2022年师范大学生实习总结

1、高品质文档2022年师范大学生实习总结 6个星期的训练实习，体会是酸甜苦辣咸样样皆有。不管是在与盐步三中的老师沟通总结，还是对亲人伴侣，自己对实习说的最大的一句话便是自己收获了许多，也成熟了很多。训练实习对于一个师范生来说是特别重要的一个教学环节，它是对师范生是否把握师范技能的实践检验。 在学院领导的关怀和马老师微小的指导下，我们圆满地完成了训练实习任务，并得到了盐步三中的领导、老师的赞扬。 训练实习的内容分为教学工作实习和班主任工作实习，而教学课堂工作实习是我这次训练实习的重点。在这次训练实习中，我明白了从事老师职业艰辛与责任，同时也体会到了作为一个老师的乐趣。在这次训练实习中，自己将从高校

2、课堂上所学到的师范技能应用到实践中，在实践中虚心听取指导老师的意见和建议，仔细总结教学过程中的得与失，不断提高自己的教学技能。在这次训练实习中，遇到了很多突发的事情，也遇到了一些苦难，我也从中学会了如何去面对突发事情，怎样去解决所遇到的苦难。 作为实习小组的组长，我觉得我们小组是特别棒的，能妥当的处理遇到的困难，形成了一个团结合作的团队。 6周的训练实习分前后两个时期，前期是进行见习任务，后期是为完成实习任务。从一踏入盐步三中，我们便从一个学生变成了具有很重身份的人，既是老师，也是一个来学习的学生。一开头，工作便是紧急的了，每一天的时间都排的满满的，没有在高校里那样具有很多自己支配的时间。刚开

3、头的时候，我还不太适应，感觉很辛苦。第一次走进教室面对学生的时候，看着台下51对眼睛，自己有点紧急。凡是刚开头的时候都是比较苦难的，我去实习也不例外。 第一个星期和指导老师见面沟通，并确定自己要上哪一些课文，然后要将你初步的教案给指导老师看。每天还要去听指导老师上课，当然，有时也会去听其他语文老师的课，了解老师们是怎样去教学的，以及他们的教学思路。一个星期的见习对我们后面的实习具有很大地关心。第一个星期是我们见习的一周，是我们适应角色转换的一周，也是我们了解实习学校的一周。新奇而劳碌，这便是我第一周的实习的总结。 我在教学实习中遇到一件比较特殊的事情，就是我的指导老师在我们去实习的第二周要去湛

4、江支教，而会从湛江那一边调一个老师来做我们的指导老师。这个给我们的课程支配增加了难度，也给我们教学定位出了一道难题。我要上的第一节课支配在我们实习的第二周的星期五，整个一周都在忙着预备教案，因为是第一次上课，所以自己有点不知所措，对教学设计也把握不准，在指导老师的急躁指导了，我反复的修改教案，尽量要求能做到更好。 因为是第一次上课，自己有点紧急，自己也可怕出错，所以那节课自己将教案背熟了。不过这样的教学效果是不好的，自己一节课下来像自己在讲台上背书一样。课后，指导老师也给我提出了很多珍贵的意见和建议，我也仔细的总结了这次教学，从中吸取教训。 在教学实习中，我一共上了12个课时。但是上课课时的支

5、配并不是平均的，我的课主要集中在实习的第三周，那一周我一共上了7节课。这一周很辛苦，自己感觉是身心疲乏。密集的上课，令自己的咽喉都不太舒适，可是自己还是必需要完成教学实习任务。一开头的时候，我将教案写成了教学实录，所以写一个教案需要很长的时间，而且效果也不好，重点不够突出，学生的主体性不明显。教案常不合格，需要反复的修改，最惨的一次是指导老师说，你这个不能说是教案，只能算是你收集的资料吧。经过老师的悉心指导，我不断改正，不断地完善自己，自己也做得更好了。一个星期下来，自己对课文的把握越来越好了，基本能把握到课文的重点、难点，自己在讲台上上课也越来越好了。刚开头的时候，老师对我提的意见是许多的，

6、我的不足许多，到后来，老师对我提的意见少了许多，说我上课越来越好了。 教学实习，主要就是将自己所学的理论学问运用到教学实践中，阅历的积累和吸取教训就是我们最应当做的。刚上课的时候，我很难把握课堂，对课堂的突发状况有点不知所措，对学生的回答引导不够好，课堂连接太过生硬了。在后来的实习中，自己不断改正这些不足，让自己做到更好，课堂调控力量也有了很大的提高。 在对教材的把握上，刚开头的时候自己比较片面的看一篇课文，在指导老师的指导下，自己了解到，要全面的看待一篇课文，要知道它的教学重点，需要从整一个单元去设计它，从整一本教材去把握它。从刚开头的时候自己不太清晰应当怎样去写一篇课文的教案，而现在自己拿

7、到一篇课文基本能够知道该如何去把握这篇课文，这都是从这次实习中的所得到的收获。 在实习的最终一个星期，我原指导老师从湛江回来了，他听了我的一节课，给了我许多建议和意见：自己对诗歌节奏划分指导不细致，没有去质疑学生的回答，对学生的引导做的还不够深化，指导不够位，自己对某些学问不够熟识。当然老师也确定了我这节课的优点。这个指导老师对我的指导特别具体，虽然他只听了我一节的课，却让我从中的获得了珍贵的阅历，我也从两个不同的指导老师中学到了两种不同的教学理念。在教学实习中，自己的师范技能有了质的提高，但是自己也深知，自己在教学中还存在很多不足，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 实习的另一个部分是班主任工

8、作实习。从严格意义上来说，我6个星期都在见习班主任工作，因为我做的多是帮助原班主任工作的事情，并没有太多自己独立完成班级工作机会。原班主任告知我，作为一个班主任，最主要的就是抓班里的常规工作，这也是班主任工作最重要的事。盐步三中初一级的常规工作有早上6：50分要去看学生早读，第二节课下课后做课间操，这个班主任需要到场管理的，第四节下课后要进行每日一歌的活动，12：30分要去管理学生午休，13：35分要管理学生的午读，晚上需要去看看学生自修。的确，常规工作是班主任工作中最重要的工作，也是管理好班级的基础工作。在实习期间，我基本能做到坚持执行班主任常规工作，了解学生，管理班级的正常运行。我所在的实

9、习班级是全班级最活跃的一个班级，管理有点困难，常会遇到一些阻力，自己努力去克服它。 乐观主动和学生沟通沟通，和班干部建立良好的关系，多让班干部去管理班级。特别快乐的是，我那班的班干部特别得力，没有老师在的时候，也能将班级管理的井然有序，这也算是我的一个心得。我在课余时间常和学生谈心，和学生建立了良好的友情，自己比较关怀后进生状况，主动和他们沟通沟通，乐观鼓舞他们。在班主任实习中，我在班级召开了一个以“确定自己，超越自我”为主题的班会，学生们反映剧烈。自己与原班主任相处的比较融洽，原班主任也对我提出了很多珍贵的建议和意见，为我的班主任实习供应了悉心的指导。班主任实习是我第一次担当班主任这一角色，

10、也让自己了解到这个角色的责任，为自己以后的班主任工作供应了珍贵阅历、教训。但是，自己在班主任实习中，也深知自己还有很多工作没有做好，离一个好的班主任还有很大的距离，自己没有威武， 和学生的关系处理的也不够好，对一些突发状况处理不当。我会在以后的工作不断改正，让自己做到更好。 在这次实习中，有一个人我不能不说，她就是我们的带队老师马蔚彤老师，虽然她对我们要求严格，但是我知道她都是为我们好。的确，若没有马老师的悉心指导，严格要求，我们的实习很难取得圆满的胜利的。若没有她，我们许多同学可能都会被指导老师批的一塌糊涂的，正是有她的严格要求，所以我们才能不断完善自己，做到更好再呈现在指导老师的面前。她每天都陪在我们身边，和我们在一起，关怀我们，照看我们，像我们的妈妈一样。她告知我，她一共听了我们274次课，这个数包括为我们上台前的试讲。6个星期，听了274次课，她平均听了每一位实习生13.7次的课，这个并不是每一个带队老师都可以做到的。记得实习总结会上，盐步三中的老师说马老师是他们见过最负责的带队老师，盐步三中的老师还说，因为有她，所以觉得我们是他们带过的最