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文档简介

1、自由读文，概括课文主要内容。课文是按（事情发展） 的顺序叙述的。先讲 （ 让“我” 买火柴 ）。这是在（ 旅馆门口 ）发生的事情；接着讲 （ 让弟还钱 ） 。这是在（ 旅馆里 ） 发生的事；最后讲（ “我”答应照顾他弟 ） 。这是在（ 小珊迪家里）发生的事。他身上只穿一他身上只穿一件件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤着的脚冻得发青，一双赤着的脚冻得通红得通红他身上只穿一他身上只穿一件件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸的单衣，瘦瘦的小脸冻冻得发青得发青，一双赤着的脚，一双赤着的脚冻得通红冻得通红在这段对话中哪个词语让你体会到了小珊迪的在这段对话中哪个词语让你体会到了小珊迪

2、的可怜？他在请求着什么？你能请求着读读吗？可怜？他在请求着什么？你能请求着读读吗？.他对我们说：他对我们说：“先生，先生，请请买盒火柴吧！买盒火柴吧！”.“买一盒火柴只要一个便士呀！买一盒火柴只要一个便士呀！”孩子孩子可怜地可怜地请求请求着。着。3.小男孩想了一会儿，说：小男孩想了一会儿，说：“我可以我可以一一个便个便士卖给你们士卖给你们两两盒。盒。”：“请你现在就买吧！先生，我请你现在就买吧！先生，我饿极了饿极了！小！小男孩男孩乞求乞求说，说，“我可以给您去换零钱我可以给您去换零钱”。.“先生，请买盒火柴吧！先生，请买盒火柴吧！”“不，我们不需要。不，我们不需要。”“买一盒火柴只要一个便士呀

3、！买一盒火柴只要一个便士呀！”“可是我们并不需要火柴。可是我们并不需要火柴。”“我可以一个便士卖给你们两盒。我可以一个便士卖给你们两盒。”“明天再买吧明天再买吧”“啊！请你现在就买吧！先生，我饿极了！啊！请你现在就买吧！先生，我饿极了！“我可以给您去换零钱我可以给您去换零钱”。“那种人那种人”指的是什么人？我怎样断指的是什么人？我怎样断定他不是那种人？定他不是那种人？但是当我想到那孩子的面孔，想到但是当我想到那孩子的面孔，想到他那流露出的使人信任的神情，我他那流露出的使人信任的神情，我断定他不是那种人。断定他不是那种人。“珊迪受伤了，不能来了，一辆马珊迪受伤了，不能来了，一辆马车把他撞倒了，从他身上轧了过去。车把他撞倒了，从他身上轧了过去。他的帽子找不到了，火柴也丢了，他的帽子找不到了，火柴也丢了，还有七个便士也不知哪去了，说不还有七个便士也不知哪去了，说不定他会死的定他会死的” “我换好零我换好零钱往回跑的时钱往回跑的时候，被马车撞候，被马车撞了。我的两条了。我的两条腿都断了，就腿都断了，就要死了。可怜要死了。可怜的小利比，我的小利比，我的好弟弟的好弟弟！我我死了你怎么办死了你怎么

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