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文档简介
1、.四年级上语文第二单元测试班级 姓名 学号 一、单项测试25%1、请标出下面多音字的读音,并组词。2% 仆 强 2、把词语补充完好。9% 抽抽 不得 惊 失 忙忙 钉 铁 活 乱 一本 同 合 自 苦 3、写出和下面词语意思相近的词。3% 顽皮 猛烈 强健 4、写出和下面词语意思相反的词。3% 否认 允许 隐瞒 5、用修改符修改下面的一段话。3% 一天,我正巧路过商店门口,听到一个小女孩的哭。我领她主动地去找妈妈。在玩具柜台前,小女孩见到了自己的妈妈。她非常快乐极了。6、 扩句子。1%张劭等候好朋友。 。7、积累古诗名言。1相处四年的同学要走了,临别时你有千言万语,请你写一句赞美友谊的名言。1
2、% 2?暮江吟?作者是 诗人 。其诗句是:3% 二、综合测试35%一一碗馄饨 19%那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷热腾腾,她这才感到肚子饿了。可是,她摸遍了全身的口袋,连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,看到她站在旁边,就问:“孩子,你是不是吃面?“可是可是我忘了带钱。她有些不好意思地答复。“没关系,我请你吃。很快,老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感谢,刚吃了一口,眼泪突然就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感谢!她忙擦着泪水,对面摊主人说,“我们不认识,而你就对我这么好,愿
3、意煮馄饨给我吃。可是我自己的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要回去!老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮一碗馄饨给你吃,你就怎么感谢我,那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不会感谢她呢?你怎么还要跟她吵架呢?女孩楞住了。女孩匆匆吃完馄饨,开场往家里走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲,正在路口四处张望这时,她的眼泪又开场掉了下来。有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感谢不尽,却对亲人的一辈子恩情“视而不见。1 照样子写词语 2%香喷喷、热腾腾 2“疲惫不堪中的“堪,用音序查字法查 ,用部首查字法查 部。“堪的解释有1可,能 2能忍
4、受这个词中的“堪的意思应选 3%3第四自然段中的省略号表示她说话 ,因为 。3%4分析以下句子,说说句子的含义。 8%1“我们不认识,而你就对我这么好,愿意煮馄饨给,不要回去!句子中老婆婆是这样对女孩的 1%妈妈是这样对女孩的 1%通过比照,写出了女孩妈妈 2%2当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲,正在路口四处张望,母亲在张望 2%3文中讲小作者两次掉眼泪,第一次是因为 ;第二次是因为 2%5请结合文章最后一小节,联络自己的生活实际,将自己读了短文后的感想写下来。不少于50字 3% 二 16%纽约的冬天常有大风雪,扑面的雪花不但令人难以睁开眼睛,而且连呼吸都会吸入冰冷的雪花。有时前一天
5、晚上还是一片晴朗,第二天早上已经积雪盈尺,连门都推不开了。遇到这样的情况,公司、商店常会停顿上班,学校也会通过播送宣布停课。可是,令人不解的是,惟有公立小学,即使那雪已积得难以举步,也仍然开放。犯得着在大人都无须上班的时候让孩子去学校吗?于是,有家长打 去骂。奇怪的是,每个打 的人,反响全是一样先是怒气冲冲的责问,然后满口抱歉,最后是笑容满面地挂上 。原因是,学校告诉家长:在纽约有许多百万富翁,但也有不少赤贫家庭,这些家庭白天开不起暖气,供不起午餐,孩子的营养全靠学校的免费中饭。学校停课一天,穷孩子就受一天冻,挨一天饿。所以老师宁愿自己苦一点,也不愿意停课。也许有的家长会说:“何不让富裕的孩子
6、在家里,让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐呢?学校的答复是:我们不愿让那些孩子去学校感到他们是在承受救济,因为施舍的最好原那么,是保持收益者的尊严。1 给以下词语中带点字选择正确意思 2%1赤贫 A 泛指红色 B 忠诚 C 光着、露着 D 空 E 极顶、非常2积雪盈尺 A 充满 B 多出来、多余2用“ 划出文中描写雪很大的句子2个,我还积累描写雪的词语 4%h 3“惟有公立小学,即使那雪已积得难以举步,也仍然开放学校作出这样的决定是因为 3%4“何不让富裕的孩子在家里,让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐呢?学校不这样做是为了 3%5请给文章加个适宜的题目: 2%6读了文章后,请提出你的疑问 2%我的问题: ?四、作文40%题目:我最 的
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