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文档简介
1、.中考临近 如何缓解考生心理压力随着中考的临近,很多初三学生开场感觉到心理上的压力,变得急躁、焦虑等等。学业和心理的双重压力,不利于孩子平稳走过这段时间。因此,家长们一定要学会发现和疏导孩子们存在的问题!一、焦虑的表现1、脾气大张女士的女儿小蕊今年上初三。“这学期开学后,我就发现女儿有了变化,本来对学习漫不经心,如今变得很努力,不用家长催促。张女士说,看到女儿这样,她难免有些窃喜。可是最近半个月,她发现女儿的脾气跟学习劲头一样,变得越来越大,动不动就耍小性子,有几次说话就像是吃了“枪药,火爆得很。前两天的一个晚上,女儿学习到深夜,看到她累得趴着睡了,张女士便叫她早点儿去睡觉,谁知女儿当时就冲她
2、喊了起来:“不要管我!另外,每次听到张女士提到别人家的孩子,女儿也特别反感。有些事略微提醒一下,她就不耐烦地说:“别磨叽了!张女士说,以前女儿不是这个样子,肯定是最近压力太大了。2、爱挑剔同样上初三的小浩那么出现了另外的变化。小浩性格比较随和,在班里人缘也好,跟老师、同学都合得来,大家都挺喜欢他。可是最近,小浩却变得特别挑剔。比方下课时,有的学生在走廊里打闹,发出嘎嘎的笑声,放在之前,小浩根本不会在意,可如今他就觉得很刺耳。回到家里,总是跟父母抱怨说这个老师不好,那个同学不好。“以前儿子并不是这么挑刺的人,也不知道这是怎么了。小浩的爸爸说。3、信心缺乏“我儿子成绩处于中等偏上的程度,但他学习一
3、直挺努力,而且以前总是信心十足。可是最近不知道怎么了,总是说些泄气的话。初三学生小扬的家长王先生说,这学期开学以来,为了给儿子鼓劲儿,王先生经常给儿子打气,并承诺,假如考上理想的高中,中考完毕后就带他出国转一圈。出国是小扬期待已久的事,本以为他会很开心,没想到听完王先生的话,他的脸上却没有任何喜悦的表情,“我肯定不行,你们可别想得太好,就我如今这成绩,肯定考不上那所高中。说完,孩子转身进屋,关上了门,把王先生和妻子搞得一愣。王先生说,最近儿子不经意中总是流露出这些气馁的话,让他和妻子很担忧。4、情绪低落小涵在班里的学习成绩属于中等。她性格开朗,且是一个严格要求自己的学生,学习一直也很努力,班里
4、什么活动都积极参与。但是最近,妈妈发现她的情绪有些低落。“常常跟我念叨,说希望中考快点儿考完,考完就省心了。看到女儿情绪不高,上周末妈妈要带她去看电影,结果女儿宁可宅在家里,也不愿意出门。让她出去多跟同学散散心,她也没什么兴趣,说“没心情。5、身体不适中考越来越近,上初三的小宇觉得压力越来越大。“孩子这十多天以来总是睡不好,晚上很晚才能入睡,还总做梦。小宇的妈妈说,为了帮助女儿改善睡眠,让她睡前喝一杯热牛奶,还让她适量做些运动,但情况并没有太大的好转。据小宇介绍,班里有的同学还总喊头疼、胃疼,有的同学食欲不好。去医院检查,医生说他们没有本质性的疾病,都是情绪和压力导致的。二、如何帮助孩子中考是
5、孩子们第一次需要独立完成的人生试卷,所以,每个学生都会有压力。产生压力的原因主要来自三个方面:一是假想悲观的预期,许多学生对中考有一些过于绝对的想法,认为假如考不好会有多么不好的后果;二是学生真实的学业程度与理想目的之间的真实压力;三是来自家长的压力。在这三方面的压力中,来自家长的压力是最大的。“家长过度的关注以及过高的期待,会让孩子觉得自己做不到,就会紧张,不能放松。另外,假如无节制地给孩子安排补课,也会让孩子产生愧疚感。相对高考生,中考生的年龄还小,想帮助他们解压,要建立家庭支持体系,其中包括爸爸妈妈,也包括爷爷奶奶、姥姥姥爷。家庭的教育很重要,许多人总把初中生还当成小孩子,家里每个人都想教育几句,但假如语言不科学不得当,无形中就会给孩子造成压力。家长要引导孩子认识到中考只是一个过程;要教孩子学会如何抑制困难,而不是把分数看得很重要,更不要跟别的孩子攀比;最重要的是要处理好自己的焦虑。从学校的角度来说,要拓宽孩子心灵的疆界和视野。中考只是学业生涯的过程,不是终点。无论将来会考上哪所高中,都要帮他建立一个美丽的期待。另外,老师也要不断把高中
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