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文档简介

1、形状补间动画教学设计课 题：第二单元 走进动感世界活动4 制作快乐的小精灵形状补间动画 授课年级：初二 课 型：新授课课时安排：2个课时，本节课为第1课时。 授课人：溧水县第一初级中学 杨长喜 教材分析：本课教学设计是人民教育出版社义务教育中小学教科书（实验）初中信息技术第三册第二单元·走进动感世界·活动4·制作快乐的小精灵第一课时·形状补间动画。FLASH 单元，对初二的学生来说还是有一定难度的。教材在活动1-3中已经通过3个范例介绍了FLASH 动画的窗口、动画原理、动画类型、工具箱、动作补间动画、遮罩动画、引导层动画、Action Script函数

2、等。本课主要是通过范例“快乐小精灵”的制作，学习形状补间动画，比较形状补间动画与动作补间动画的区别。其中掌握形状补间动画的制作方法和与动作补间动画的区别即是重点也是难点。 学情分析：初二学生中绝大部分是刚刚接触FLASH 内容，有少部分学生在小学期间学习过简单的FLASH 动画。本节课在通过前面几个活动的学习对FLASH 有了一定的了解，对软件的窗口、工具、层的概念与使用、逐帧动画与动作补间动画等有一些了解。但是，因为时间的关系，熟练程度还不够，对FLASH 软件还不能较全面的了解和掌握，还需要进一步巩固。教学目标： 知识与技能：1掌握形状补间动画的制作方法。2理解形状补间动画与动作补间动画的

3、区别。 过程与方法：1通过看书、小组合作学习FLASH 软件的操作。2通过发现问题、分析问题、解决问题的探究过程，掌握学习软件操作的一些方法。 情感态度与价值观：1通过对FLASH 软件学习，体会探究的方法和精神。2通过形状补间动画的扩展练习，欣赏FLASH 动画的趣味，体会FLASH 软件的神奇，增加学习的兴趣。 行为与创新：1通过万花筒动画的制作，培养学生的创新能力。 教学重点：1形状补间动画的制作方法2形状补间动画和动作补间动画的区别。 教学难点：南京市溧水县第一初级中学 杨长喜 E-mail:lsycx1形状补间动画和动作补间动画的区别。 2对动画制作的分析与构思。 教学方法：任务驱动法 教学准备：1逐帧动画、动作补间动画、动作与形状补间动画、形状补间动画、万花筒动画、文字变形动画、动物变形动画、快乐小精灵动画。 2机房。 教学过程： 南京市溧水县第一初级中学 杨长喜 E-mail:lsycx南京市溧水县第一初级中学 杨长喜 E-mail

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