2022年湘教版四年级春季学期语文课文内容填空难点知识习题_第1页
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1、2022年湘教版四年级春季学期语文课文内容填空难点知识习题班级:_ 姓名:_一、 按照课文填空。(1)“_,死亦为鬼雄。”这一句中的“人杰”,你是怎么理解的?_(李清照夏日绝句)(2)人问之,答曰:“_,_。”你认为王戎说这个话的道理是_(王戎不取道旁李)(3)盘古开天地是一篇_,寄托着古人对自然世界的认知。与这则神话有关的成语有(写2个):_二、 将诗句补充完整。1_,溪头卧剥莲蓬。2儿童急走追黄蝶,_。3日长篱落无人过,_。4_,白发谁家翁媪?5_,她在从中笑。三、 根据课文内容填空。1.宝葫芦的秘密一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事,分别是_;_;_;_。2.海的女儿这课文是著名童话_的

2、_部分。作者是_(国家)的_。其中最打动我的地方是_,原因是_。3.巨人的花园中一堵围墙挡住了孩子的脚步,也挡住了_,只留下了_。作者运用_ 的手法展开故事情节,揭示出_的道理。四、 根据课文内容填空。(1)20世纪,人类靠_呼风唤雨。(2)我们所学的课文中蟋蟀的住宅选自_,读来饶有趣味。(3)暮江吟一诗中,“_,_”这两句诗描写的是日落前的景色。(4)鹿柴一诗中,用斜辉返照来表现山的寂静清幽的诗句是_,_。(5)盘古完成_的伟大业绩,并用_演化出生机勃勃的大千世界。(6)我们每个人并不是一生下来就什么都知道,正所谓:“_,_?”五、 背诵与积累。1古诗乐园的小朋友们欢乐多。看,这里有一个小朋

3、友正在专注地捕蝉:意欲捕鸣蝉,_。还有一个小朋友在钓鱼:_,怕得鱼惊不应人。那边有几个小朋友在放风筝:儿童散学归来早,_。小溪边,有个小朋友在剥莲蓬:最喜小儿无赖,_。还有一个小朋友在追蝴蝶:儿童急走追黄蝶,_。2填动物、植物名称。(1)白(_)西风塞上,(_)烟雨江南。 (2)四面(_)三面(_),一城山色半城湖。六、 课内积累1同桌林飞经常因为遇到疑难问题而苦恼,我先用韩愈的名言_,_安慰他,又用尚书中的名言_,_激励他。林飞变得乐观起来,学习也进步了。2老师常常告诉我们要广泛地学习,仔细地探究,谨慎地思考,明确地辨别,最后要切实地去实行。用礼记中的话来概括“_,_,_,_,笃行之”。 3

4、一个豆荚里的五粒豆的作者是_,在五粒豌豆中,你认为最值得的赞美的是_,原因是_。4呼风唤雨的世纪一文中引用了边塞诗人岑参的_,_来表现现代科学技术成就的变化之快、变化之大。七、 回忆课文内容填空。1暮江吟中作者通过对秋天的夕阳、_、_的描写,营造出一种和谐、宁静的意境,表达出作者对大自然的_之情。2题西林壁富有人生哲理的一句诗是:_,_。3雪梅采用拟人的手法,描写了_和_争春的美景,表达了作者对大自然的热爱之情。4爬山虎的脚介绍了爬山虎的叶子,爬山虎脚的_和_,以及它是如何一步一步往上爬的过程,启发我们要_。5蟋蟀的住宅通过介绍蟋蟀住宅的特点以及_是怎样建成等方面的知识,赞扬了蟋蟀_、_的精神

5、。八、 根据课文内容填空。1出塞我国_朝诗人_ 所作的七言绝句,边塞诗的代表之一。其中慨叹边战不断,国无良将的句子是:_,_2夏日绝句是_词人_创作的一首五言绝句。这首诗的前两句是:_,_。3凉州词这首诗的作者是_代的_,诗中“_,_”表现了战士们视死如归的英雄气概。4高适别董大中与王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的“无故人”意思相反的诗句是:_,_。5当魏校长提出“诸生为什么而读书”的问题,有的是为_而读书,有的是为_而读书,有的是为_而读书周恩来却清晰而坚定地回答道:“_”,由此可见少年周恩来_。九、 按要求完成句子。 1天行健,_。周易2_,自胜者强。老子 3_,一片冰心在玉壶。

6、选自_作者是_。4_,大雪满弓刀。选自_作者是_。5_,只留清气满乾坤。选自_作者是_。6蝴蝶飞舞。(用连续动作写一段话)_7在这危急时刻,船长不会先想到自己。(改反问句)_十、 根据课文内容完成填空。1感悟课文内容并填空。作者在描写白鹅的时候,紧紧抓住了白鹅_的特点,从_、_和_三个方面对白鹅进行了生动细致的描写,表达了对白鹅的_之情。2感悟课文写法并填空。(1)作者善于运用_的写法来突出白鹅的特点。(2)作者善于运用_来表达自己的情感。如,用“鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等含有贬义的词语表现白鹅的个性,从中我们可以看出作者对白鹅的_。十一、 根据课文内容填空。1.琥珀一文从一块_的发现

7、,推测出几千万年前两只小虫被_包裹住,形成_的故事。本文是一篇_,让我们了解了有关化石的科学知识。 2.飞向蓝天的恐龙一课讲了亿万年前,一种_,飞向蓝天,演化出今天的_大家族。 3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们_,给人类的生活带来深刻的变化。十二、 诗句、名言积累。1诗和音乐一样,_。朱光潜2诗是强烈感情的自然流露,它源于_。英国华兹华斯3不论平地与山尖,无限风光尽被占。_,_?(蜂)4_,_。相看两不厌,只有敬亭山。(独坐敬亭山)5默写芙蓉楼送辛渐(唐王昌龄)。_,_ 。_,_ 。十三、 根据所学知识填空。1唐代著名文学家韩愈有一句名言:“_,学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们勤奋是攀

8、登知识高峰的唯一路径,鼓励人们不怕苦,多读书。2“学习不怕根底浅,_。”这句话的意思是:学习不怕基础差,只要迈步向前就不算晚。3老师经常教育我们说:“少年不知勤学苦,_。你们这些孩子一定要勤奋读书,别等长大了后悔。”4“_,一日不读十日空。”这句谚语告诉我们读书学习只有坚持不懈,才会学有所成,学习中若有间断,就会前功尽弃。十四、 根据所学知识填空。1俏也不争春,_。待到山花烂漫时,_。2宿新市徐公店的作者是_代_,诗中描写景物静态的诗句是“_,_”;描写人物动态的诗句是“_”;“_”写出了儿童们焦急的四处搜寻的状态,表现出儿童们天真和稚气。3四时田园杂兴(其二十五)中写出了夏季南方农村景物的特

9、点的诗句是“_,_。”4乡下人家描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面,分别是瓜藤攀檐图、_轮放图、_出土图、_、_、月夜睡梦图,展现了农家生活的自然和谐,朴实欢快。十五、 按课文内容填空。1童年是欢乐的,在古诗宿新市徐公店中描写儿童快乐的诗句是_。诗句的意思是_。2“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”这句话表达了作者_之情。3三月桃花水把桃分别花水比作春天的_、_。十六、 根据课文理解填空。(1)小英雄雨来(节选)写的是抗日战争时期_边区的少年雨来为了掩护_李大叔,_地同敌人作斗争,歌颂了雨来_、_、_的品质。(2)我们家的男子汉是一篇成年人写_的文章。课文生动而

10、细腻地描写了一个男孩子_的过程,刻画了一个_的小“男子汉”的形象。(3)芦花鞋这篇课文围绕主人公青铜讲了_和_两件事情,表现了青铜的_、_、天真和善良。十七、 根据课内积累填空。1美丽的画面可以是看到的,如:“浪潮越来越近,_,浩浩荡荡地飞奔而来。”可以是听到的,如:“那声音如同山崩地裂,_。”还可以是想到的,如:“白天你在溪里洗衣裳,而我用树叶做小船,_。”2浣溪沙中抒发词人惜春伤时的惆怅和寂寞,叹惜年华将逝的情思的诗句是:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。_?3登飞来峰中的诗句“不畏浮云遮望眼,_。”表达了作者高瞻远瞩,对前途充满信心的豪情和不畏艰难,立志革新的政治抱负。4冬夜读书示子聿中诗

11、句“_,绝知此事要躬行。形容书本上得来的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲身实践。5礼记中“故人不独亲其亲,_。”说的是人不仅仅以自己的亲人为亲人,以自己的子女为子女,体现了社会的博爱精神。6王戎不取道旁李中,王戎不争着跑去摘道路边李树上李子的原因是:_。答案1、生当作人杰 杰出的人 树在道边而多子 此必苦子 李树在道路旁边,而树上又有这么多果子,那肯定是苦的,因为如果是甜的,早被行人摘下来吃光了。 神话故事 开天辟地、改天换地2、最喜小儿亡赖 飞入菜花无处寻 惟有蜻蜓蛱蝶飞 醉里吴音相媚好 待到山花烂漫时3、张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦 李四远足旅行,一游游到了龙宫,得到了

12、一个宝葫芦 王五肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦 赵六掘地掘出来一个宝葫芦 海的女儿 结尾 丹麦 安徒生 小人鱼化为了泡沫 她不忍心杀死王子,善良的她最终选择牺牲自己 温暖、欢笑 荒凉、寒冷 对比 分享快乐才会幸福4、现代科学技术 昆虫记 一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 返景入深林 复照青苔上 开天辟地 自己的身体 人非生而知之者 孰能无惑5、忽然闭口立 路人借问遥招手 忙趁东风放纸鸢 溪头卧剥莲蓬 飞入菜花无处寻 马 杏花 荷花 柳6、人非生而知之者 孰能无惑 好问则裕 自用则小 博学之 审问之 慎思之 明辨之 安徒生 生长在窗台裂缝里的豌豆 它发芽,开花,给生病躺在家里的小女孩带来

13、了愉快和生机 忽如一夜春风来 千树万树梨花开7、江水 月亮 热爱与赞美 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 梅 雪 形状 特点 留心并细致地观察周围的事物 住宅 吃苦耐劳 不肯随遇而安8、唐 王昌龄 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 宋代 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄 唐 王翰 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 莫愁前路无知已 天下谁人不识君 明理 做官 挣钱 为中华之崛起而读书 有着与众不同的远大志向9、君子以自强不息。 胜人者有力 洛阳亲友如相问 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 欲将轻骑逐 塞下曲 卢纶 不要人夸颜色好 墨梅 王冕 五彩的蝴蝶在花丛中穿梭,展现它优美的舞姿,找到合适的花朵后,就把嘴巴伸进花蕊,吸着花粉。 在这危急时刻,船长怎么会先想到自己呢?10、高傲 叫声 步态 吃相 喜爱 对比 反语 喜爱11、琥珀 松脂 琥珀 说明文 带羽毛的恐龙脱离同类 鸟类 更加健康12、生命全在节奏 宁静中回忆起来的情感 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 众鸟高飞尽 孤云独去闲 寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶13、书山有路勤为径 只要迈步总不迟 老来方知读书迟 一日读书一日功14、只把春来报 她在丛中笑 宋 杨万里 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 鲜花 春笋 鸡鸭觅食图 院落晚餐图15、

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