人教版高三物理一轮复习考点过关练习牛顿运动定律

1、牛顿运动定律一、单选题1如图（a）所示，用一水平外力F拉着一个静止在倾角为的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图 （b）所示，若重力加速度g取10m/s2请根据图（b）中所提供的信息能计算出:（ ）A 加速度从2m/s2增加到6m/s2的过程中物体的速度变化B 加速度为6m/s2时物体的速度C 斜面的倾角D 物体的质量2如图所示，质量为m的物体放在斜面体上，在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，物体始终与斜面体保持相对静止，则斜面体对物体的摩擦力Ff和支持力FN分别为（重力加速度为g）( )A Ffm（gsinacos） FNm（gco

2、sasin）B Ffm（gsinacos） FN=m（gcosacos）C Ffm（acosgsin） FN=m（gcosasin）D Ffm（acosgsin） FNm（gcosacos）3如图所示，质量为m的球与弹簧和水平细线相连，、的另一端分别固定于P、Q。球静止时，中拉力大小为T1，中拉力大小为T2。当仅剪断、中的一根的瞬间，球的加速度a应是（ ）A 若剪断，则a=g，竖直向下B 若剪断，则，方向水平向左C 若剪断，则，方向沿的延长线D 若剪断，则a=g，竖直向上4如图所示，物块 A，B，C 质量分别是为 m，2m，3m。A 与天花板间，B 与 C 之间用轻 弹簧相连。当系统平衡后，突

3、然把 AB 间绳子烧断，在绳断瞬间 A，B，C 的加速度（以向 下为正方向）分别为A g，g，g B -5g，2.5g，0C -5g，2g，0 D -g，2g，3g5用两根细线a、b悬挂一薄板，薄板处于静止状态，下列说法正确的是 A b绳的拉力大于a绳的拉力B 若保持a绳位置不变，缓慢移动b至竖直方向，则b的拉力先减小后增大C 剪断a绳瞬间，薄板的加速度方向一定沿a绳斜向下D 剪断a绳瞬间，b绳拉力大小发生变化6如图所示，放置在水平地面上的直角劈质量为M，上面放一质量为m的物体，若m在其上匀速下滑，M仍保持静止，那么正确的说法是A M对地面的压力等于(Mm)gB M对地面的压力大于(Mm)gC

4、 地面对M没有摩擦力D 地面对M有向左的摩擦力7如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向左运动时，物体M的受力和运动情况是()A 绳的拉力等于M的重力B 绳的拉力大于M的重力C 物体M向上做匀速运动D 物体M向上做匀加速运动8质量为2m的物体A和质量为m的物体B相互接触放在水平面上，如图所示若对A施加水平推力F，使两物体沿水平方向做匀加速直线运动，下列说法正确的是（）A 若水平面光滑，物体A的加速度为B 若水平面光滑，物体A对B的作用力为C 若物体A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为，则物体A对B的作用力大小为D 若物体A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为，则物体B的加速度

5、为9一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中下列说法正确的是（ ）A 速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B 速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C 位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D 位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值10一个物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改做匀速运动，再改做减速运动，则下列说法中正确的是()A 加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力B 减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力C 只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等D

6、不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等11如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受到细线的拉力T和斜面的支持力为FN分别为(重力加速度为g)()A Tm(gsinacos)，FNm(gcosasin)B Tm(gcosasin)，FNm(gsinacos)C Tm(acosgsin)，FNm(gcosasin)D Tm(asingcos)，FNm(gsinacos)12一物体放置在倾角为的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为a，如图6所示，在

7、物体始终相对于斜面静止的条件下，下列说法中正确的是（ ）A 当一定时，a越大，斜面对物体的正压力越小B 当一定时，a越大，斜面对物体的摩擦力越大C 当a一定时，越大，斜面对物体的正压力越小D 当a一定时，越大，斜面对物体的摩擦力越小13物块A、B放在光滑的水平地面上，其质量之比mA：mB=2：1现用水平3N的拉力作用在物体A上，如图14所示，则A对B的拉力等于（）A 1 N B 1.5 N C 2 N D 3 N14如图(a)所示，用一水平外力F推着一个静止在倾角为的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图(b)所示，若重力加速度g取10 m/s2.根据

8、图(b)中所提供的信息计算出( )A 物体的质量B 斜面的倾角C 物体能静止在斜面上所施加的最小外力D 加速度为6 m/s2时物体的速度二、多选题15如图所示，光滑水平面上放置M、N、P、Q四个木块，其中M、P质量均为m，N、Q质量均为2m，M、P之间用一轻质弹簧相连。现用水平拉力F拉N，使四个木块以同一加速度a向右运动，则在突然撤去F的瞬间，下列说法正确的是： A N的加速度大小仍为aB PQ间的摩擦力不变C MN间的摩擦力变小D M、P的加速度大小变为16如图，质量为m的物体在力F的作用下，贴着天花板沿水平方向向右做加速运动，若力F与水平面夹角为，物体与天花板间的动摩擦因数为，则物体的加速

9、度可能为（g为重力加速度）A B C D 17如图所示，A、B两物体用两根轻质细线分别悬挂在天花板上，两细线与水平方向夹角分别为60°和45°，A、B间拴接的轻质弹簧恰好处于水平状态，则下列判断正确的是( )A A、B的质量之比为1B A、B所受弹簧弹力大小之比为C 悬挂A、B的细线上拉力大小之比为1D 快速撤去弹簧的瞬间，A、B的瞬时加速度大小之比为118(多选)质量均为m的A、B两个小球之间连接一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上A紧靠墙壁，如图所示，今用恒力F将B球向左挤压弹簧，达到平衡时，突然将力撤去，此瞬间 ()A A球的加速度为B A球的加速度为零C B球的加速

10、度为D B球的加速度为19如图所示，质量为m的木块在水平向右拉力F的作用下，在质量为M的长木板上向右滑行，长木板处于静止状态。已如木块与长木板间的动摩擦因数为，长木板与地面间的动摩擦因数为，则（    ）A 长木板受到地面的摩擦力的大小一定是B 长木板受到地面的摩擦力的大小一定是C 一定小于D 无论怎样改变F的大小，长木板都不可能运动20如下图是某些同学根据实验数据画出的图形，下列说法中正确的是()A 形成图(甲)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小B 形成图(乙)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大C 形成图(丙)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大D 形成图(丁)的

11、原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小21如图所示，质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量m1的物体1。跟物体1相连接的绳与竖直方向成角。下列说法中正确的是 （ ） A 车厢的加速度为gtanB 绳对物体1的拉力为m1gcosC 底板对物体2的支持力为m2g-m1gD 物体2所受底板的摩擦力为m2gtan22（多选）一辆小车在水平面上沿直线运动，车内悬挂的小球相对小车静止并与竖直方向成角，下列说法正确的是（ ）A 小车一定向右做匀加速直线运动B 小球所受的合力方向一定向左C 悬绳的拉力一定大于小球的重力D 小车的加速度大小为gtan，方向向右23如

12、图所示,置于水平地面上的相同材料的质量分别为m和m0的两物体用细绳连接,在m0上施加一水平恒力F,使两物体做匀加速直线运动,对两物体间细绳上的拉力,下列说法正确的是( )A 地面光滑时.绳子拉力大小等于B 地面不光滑时,绳子拉力大小为C 地面不光滑时,绳子拉力大于D 地面不光滑时,绳子拉力小于2424如图所示，轻杆与竖直支架间的夹角为，轻杆末端固定的质量为m的小球随小车一起沿水平方向运动，重力加速度大小为g，则以下判断正确的是：A 轻杆对小球的作用力的大小可能为mgB 轻杆对小球的作用力的方向一定是沿着杆向上的方向C 若小球随小车一起沿水平方向做匀加速运动，则加速度大小一定为gtanD 若小球

13、随小车一起沿水平方向做匀加速运动，则轻杆对小球的作用力的大小一定大于mg三、解答题25如图所示， A、B物块紧靠着在倾角为粗糙斜面上一起从静止开始加速下滑，斜面与A之间动摩擦因数为，与B之间动摩擦因数为，A物体的质量，B物体的质量，已知重力加速度为（1）若A刚开始下滑时，离地面的高度为h，求A到达斜面底端的时间（2）求下滑过程中AB之间作用力的大小26如图所示，质量M=8kg的小车放在光滑水平面上，在小车左端加一水平推力F=8N。当小车向右运动的速度达到6m/s时，在小车右端轻轻地放一个大小不计、质量m=2kg的小物块。小物块与小车间的动摩擦因数=02，小车足够长。g取10m/s2，则：（1）

14、放上小物块后，小物块及小车的加速度各为多大；（2）经多长时间两者达到相同的速度；（3）从小物块放上小车开始，经过t=5s小车通过的位移大小为多少？27如图甲所示，质量为m1 kg的物体置于倾角为37°、固定且足够长的斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力，t11 s时撤去拉力，物体运动的部分vt图象如图乙所示，(sin37°0.6，cos37°0.8，g10 m/s2)试求：(1)拉力F的大小和动摩擦因数；(2)t4 s时物体的速度v的大小。28如图所示，水平地面上的木箱质量为20kg用F=100N的水平力拉木箱，恰好能使木箱匀速前进，求：（1）木箱与地面间的动摩

15、擦因数.（2）若拉力F方向变为与水平方向成37°角斜向上拉木箱，求木箱的加速度大小（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）.29如图所示，小车内的地面和墙面都是光滑的，左下角放一个小球B，右壁上挂一个相同的球A，两个球的质量均为 4 kg，悬挂线与右壁成37°角，小车向右加速前进, 此时右壁对A球的压力刚好为零（sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75）求： （1）绳对A球的拉力大小；（2）左壁对B球的压力大小（g取10 m/s2）；（3）若小车向右加速运动的加速度 a =

16、 10 m/s2，则绳与右壁的夹角是多大？30如图所示,在倾角为的固定斜面上静置一个质量为5kg的物体,物体与斜面间的动摩擦因数为0.8. 求：（1）物体所受的摩擦力;（2）若用原长为10cm,劲度系数为的弹簧沿斜面向上拉物体,使之向上匀速运动则弹簧的最终长度是多少?(取)四、填空题五、实验题32用如图所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度(1)实验时先不挂钩码，反复调整垫块的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是_(2)图为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清

17、晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图所示已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a_ m/s2.(结果保留两位有效数字)(3)实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度根据测得的多组数据画出aF关系图象，如图所示此图象的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是_(选填下列选项的序号)A小车与平面轨道之间存在摩擦B平面轨道倾斜角度过大C所挂钩码的总质量过大D所用小车的质量过大33如图甲所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图图（a）中A为小车，质量为，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B，它们均置于一端带有定滑轮的足够长的木板上P的质量为，C为弹簧测力计，实验时改变P的质量，读出洲力计不同读数F，不绳与滑轮之间的摩擦（1）下列说法正确的是_A端带有定滑轮的长木板必须保持水平B实验中应远小于C实验时应先接通电源后释放小车D测力计的读数始终为（2）如图（b）所示为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点到A点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出由此可求得小车的加速度的大小是_（交流电的频率为50Hz，结果保留二位有效数字）（3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步