因数中间或末尾有0的乘法 (6)

1、一个因数中间有0的乘法多位数乘一位数8453136（一）竖式板演，回顾算法（一）竖式板演，回顾算法说一说：多位数乘一位数的竖式乘法该怎样计算。说一说：多位数乘一位数的竖式乘法该怎样计算。小结：小结：计算多位数乘一位数的乘法，要从个位计算多位数乘一位数的乘法，要从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位，哪一算起，用一位数依次乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。908720100034070小结：小结：“0”和任何数相加还等于原来的那个数，任何数减和任何数相加还等于原来的那个数，任何数减“0” 也还等于原来的那个数。也还等于原来的那个数

2、。98721003407（二）集体听算，重温规律（二）集体听算，重温规律学习目标：学习目标：1.1.掌握一个因数为掌握一个因数为0 0或者一个因数中间有或者一个因数中间有0 0的乘法的乘法的计算方法。的计算方法。2.2.能正确进行计算。能正确进行计算。0 00 00 00 00 00 00 0（一）故事情境，引出规律（一）故事情境，引出规律（一）故事情境，引出规律（一）故事情境，引出规律0 00 00 00 00 00 00 07 7个盘个盘子子里一共还有多少个桃子？里一共还有多少个桃子？个？个0 00 00 00 00 00 00 01. 解决这个问题你想到了几种方法？能用算式表示吗？解决这

3、个问题你想到了几种方法？能用算式表示吗？给大给大家讲一讲。家讲一讲。2.你能举个例子来说明你能举个例子来说明700吗？那吗？那04呢？呢？3. 你还能举出这样的算式来吗？你还能举出这样的算式来吗？00000000（个）（个）070（个）（个） 700（个）（个） （一）故事情境，引出规律（一）故事情境，引出规律7 7个盘个盘子子里一共还有多少个桃子？里一共还有多少个桃子？个？个0 00 00 00 00 00 00 04. 00等于几呢？说一说理由。等于几呢？说一说理由。5. 由此你们能得到什么规律吗？由此你们能得到什么规律吗？小结：小结：“0”和任何数相乘都得和任何数相乘都得“0”。（一）故

4、事情境，引出规律（一）故事情境，引出规律？个？个0 00 00 00 00 00 00 07 7个盘个盘子子里一共还有多少个桃子？里一共还有多少个桃子？想一想，填一填：想一想，填一填：1.01.02= 52= 50= 00= 06= 06= 08= 8= 2 20= 5+0= 60= 5+0= 60= 0+8=0= 0+8=2.2.在在 里填上适当的符号。里填上适当的符号。4 0=0 0 4=4 0 4=04 0=0 0 4=4 0 4=07 7=0 10 0=0 0 0=07 7=0 10 0=0 0 0=0（二）现实情境，自主尝试（二）现实情境，自主尝试6048 运动场的看台分为运动场的看

5、台分为8 个区，每个区有个区，每个区有604 个座位。个座位。运动场的看台共有多少个座位？运动场的看台共有多少个座位？4 8 3 26 0 4 8 34832（个）（个）答：运动场的看台共有答：运动场的看台共有48324832个座位。个座位。练一练，比一比：练一练，比一比：1021024 4这道题积的十位上为什么是这道题积的十位上为什么是0 0？和上一道题？和上一道题有什么不同？有什么不同？ 4 0 81 0 2 4=408=408答：一共有答：一共有432432名学生。名学生。1084432（名）（名）每个方阵每个方阵108名学生，一共有多少名学生？名学生，一共有多少名学生？ 4 3 21 0 8 41. 2. 下面的计算正确吗？把错误的改正过来。下面的计算正确吗？把错误的改正过来。1.1.必做题：第必做题：第68页练习十四，第页练习十四，第1题、第题、第2题。题。2.2.选做题：王阿姨每分