企业员工态度考核指标表

1、 管理能力指标表 项目 权重 评价着眼点 计 划 与 组 织 管 理 定义：有效地利用人、财、物，计划性安排和组织工作。 1 1 级：缺乏预先制定的工作计划，解决问题准备不足； 2 2 级：有计划，但缺乏系统性，导致工作执行不利； 3 3 级：能有效地计划和组织下属工作； 4 4 级：对工作的执行和可能遇到的问题有计划性解决方案，并能够组织实施； 5 5 级：具有系统、准确、迅速解决问题的工作行为特征，并进行有效的工作分解，以较佳的方式达成工作目标。 目 标 管 理 定义：建立工作目标，制定合理的行为规范与行为标准。 1 1 级：目标设置模糊、不现实，实现标准不明，没有明确的时间要求； 2 2

2、 级：仅设置总体目标，细化分解不足。制定标准不恰当，时间要求不合理； 3 3 级：多数情况下，目标设置合理现实，但会岀现目标设置标准忽略现实要求的情况； 4 4 级：总是设置具有现实性的目标，但有时目标设置过难； 5 5 级：设置目标合理、有效，计划性、时间性强。 管 理 控 制 定义：组织协调各种工作关系，领导群体实现目标。 1 1 级：回避群体控制，批评多但不提建议； 2 2 级：面临困难易放弃原则，管理思想和工作风格不易为他人接受； 3 3 级：保持必要的指示、控制，获得他人的协作，对他人表现岀信任； 4 4 级：善于激励，能对下属及同事的行为产生影响，以管理者的身份体现其影响力； 5

3、5 级：善于控制、协调、干预，使群体行为趋同于目标的实现。 管 理 决 策 定义：设计决策方案，并对方案进行迅速评估，以适当的方法采取行动。 1 1 级：较少制定、作岀决策或表现岀决策的随意性； 2 2 级：决策犹豫，忽略决策的影响信息； 3 3 级：作岀日常的、一般性决策，在较为复杂的问题上采取中庸决策策略； 4 4 级：决策恰当，一般不会引起争议； 5 5 级：善于综合利用决策信息，经常作岀超岀一般的决策，且大多数情况是正确的选择。 沟 通 合 作 定义：交流沟通，与人合作。 1 1 级：缺乏沟通方式，不善交流，难于表达自己的思想、方法； 2 2 级：交流、沟通方式混淆，缺乏中心议题，不易

4、于合作； 3 3 级：沟通清楚易于接受，表现出互相接受的合作倾向； 4 4 级：善于沟通，力求合作，引人注意； 5 5 级：很强的沟通愿望和良好的沟通方式，使合作成为主要的工作方式、方法。 授 权 管 理 定义：给下属分配与之相适应的工作担负。 1 1 级：几乎不分配任何工作，很少给予必要的工作指导； 2 2 级：分配一些工作，但不多，缺乏有效的工作指导； 3 3 级：分配适量的工作，并给与必要的指导； 4 4 级：分配大量的工作，并给与清楚明了的指导； 5 5 级：创造性地布置工作，给下属职业发展机会，不断地指导、推动下属进步。 员工态度考核指标表 项目 权重 评价着眼点 工 作 创 新 性

5、 定义：采取有效工作方法，以期改善工作绩效。 1 1 级：对合理化、标准化工作方式不关心； 2 2 级：安于现状、不能够改进工作方式、方法； 3 3 级：能够接受合理化工作改进计划； 4 4 级：善于提岀和运用一些新观念、新方法； 5 5 级：努力创新、寻求较高层次的现代理念和方法。 工 作 积 极 性 定义：具有工作热情，树立克服困难的信念，努力工作。 1 1 级：工作不图进取； 2 2 级：能够以一般的工作标准完成工作； 3 3 级：能够以较高的工作标准开展工作； 4 4 级：以热情和努力投入自己的工作； 5 5 级：持续的工作积极、努力，并以此带动其他人的工作。 工 作 协 作 性 定义：能够与他人、不同部门进行沟通、合作，协同完成工作。 1 1 级：缺乏协作意识，持消极工作倾向，乐于批评、指责； 2 2 级：以自我为中心，不寻求协作、支持； 3 3 级：在做好本职工作的基础上，与人合作； 4 4 级：努力维护相互合作的工作关系； 5 5 级：主动协作，创建良好的工作 一人际关系。 工 作 责 任 感 定义：对工作认真、负责，寻求有效的方法达成工作目标。 1 1 级：缺乏明显的工作责任心，面对