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文档简介
1、山东省无棣县第一实验学校八年级数学上册14.1.4整式的乘法学案3(无答案)(新版)新人教版一、学习目标1 .能进行简单的整式乘法运算,注意计算结果的性质符号。2 .经历探索单项式乘以单项式的过程,体会乘法结合律的作用和转化的思想,能有条理的思考及语言表达能力.3 .培养学生推理能力,计算能力,协作精神.重点:单项式乘法运算法则的推导与应用.难点:单项式乘法的一运算法则的应用.二、预习内容:教材:三、复习与自主学习1、复习单项式是指,单项式的系数是指,次数是指。有理数的乘法先确定,再确丁定。同底数的哥相乘,不变,指数相。乘法结合律:。(用字母表示)2、法则推导,根据例子填空。(1)(3105)
2、(5102)=(35)(105102)(根据乘法交换律、结合律)15 1071.5 108(根据有理数的乘法,同底数的哥相乘性质)3522ac?3c=()x(2.(3) (5ab)(3a)=()x()x()=(4) (2x)3(5xy2)=()x(5xy2)=()x(四、合作探究1、把发现的理由用文字语言描述出来。单项式与单项式相乘,把它们的、分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则2、思考交流(1)对于三个或三个以上的单项式相乘,其法则同样适用吗?123222(-xy)(-xy)?2xyz=(,)()()()=(64五、课堂展示(准确地运用法则,并注意归纳注意事项和技巧)3 _21、计算
3、3p ? 4P7a13.22.、2一a(7abc)?(2ab)(先算积的乘方)21222、Q993xyz?4xy?(xy)5a3b?(3b)2(ab)?(6ab)2(注意运算顺序)32、已知单项式3x3m1y2n与7xn6y3m的积与单项式2x4y是同类项,求m2n2的值。六、课堂测试1、下列计算正确的是()3a2?2a25a42x2?3x26x43x2?4x212x25y3?3y515y15m1,n22n1.2m、5,32、右(ab)?(ab)ab,贝Um+n的值是()A、1Bq2C、3D、-33、能力提升,计算:.(温馨提示:防止符号上的错误)6x2?3xy;2ab2?(3ab);4x2y?(xy2)3(1.3105)(8103)(结果用科学计数法表示)4、一家.住房的结构如图,这家房子的主人打算把卧室以外的部分都铺上地砖,至少需要多少平方米
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