高中地理第4章防灾与减灾第2节高新科学技术与防灾减灾练习湘教版选修5

1、第4章 防灾与减灾 第2节 高新科学技术与防灾减灾 学业达标为了能够及时准确预测和防治蝗虫灾害 ,内蒙古××局草原站建立了草原蝗虫灾害防治卫星监测预警体系。据材料完成12题。1上述治蝗实例中 ,主要采用了3S技术中的()A卫星传感技术B全球定位系统C遥感技术 D地理信息系统2卫星遥感技术之所以能够感知地面蝗虫的危害和分布情况是因为()A农作物遭受蝗虫灾害 ,反射光谱会发生一定特性的变化B卫星分辨率高 ,可以拍摄到比拟清晰的照片C卫星直接指挥飞机进行灭蝗工作 ,无需人工参与D如果采用飞机遥感 ,探测的范围会更大【解析】在本次治蝗中采用了遥感技术。卫星遥感技术之所以能够感知地面

2、蝗虫的危害和分布情况是因为农作物遭受蝗虫灾害后 ,植物的反射光谱会发生一定特性的变化。【答案】1.C2.A(2019·江苏高考)2019年4月20日 ,四川雅安芦山县发生7.0级地震。在震后救灾中 ,北斗卫星导航系统(BDS)发挥了重要作用。BDS是我国自行研制的全球卫星定位与短文通信系统 ,是继美国全球定位系统(GPS)和俄罗斯格洛纳斯(GLONASS)之后的第三个成熟的卫星导航系统。据此答复34题。3BDS在抗震救灾中发挥的主要作用有()提供灾区的影像统计灾区的经济损失确定救灾人员的位置提供短文联络ABC D4芦山地震与2019年汶川8.0级地震震中位置同处龙门山断裂带 ,但芦山

3、地震造成的损失较小 ,主要原因有()震级较低提前预报防震意识强救援及时A BC D【解析】第3题 ,材料中说明了BDS的功能是定位和短文通信 ,由此可以确定的描述是正确的。提供灾区影像的技术是RS ,统计灾区经济损失的技术是GIS。第4题 ,一般来说 ,震级越大 ,造成的损失越大 ,汶川地震是8.0级 ,芦山地震是7.0级 ,芦山地震的震级小于汶川地震 ,是正确的。材料中显示了北斗卫星导航系统在救灾中发挥的作用 ,由此信息推断“救援及时也是造成损失小的原因 ,是正确的。由于2019年处于同一地震带上的汶川发生过地震 ,人们的防灾意识有所增强 ,是正确的。地震是地球内能的释放形式 ,目前的技术还

4、很难作出预报 ,是错误的。【答案】3.D4.B5阅读以下材料 ,答复相关问题。材料一病虫害的发生、开展是有规律的 ,它所出现的象征是可以直接或间接在遥感图像上判读的 ,通过遥感监测可以预报其发生 ,报告危害严重程度与危害面积及开展趋势 ,世界上有60个国家受蝗虫危害 ,世界粮农组织利用气象图像监测蝗虫繁殖区 ,并结合现场抽样调查验证 ,作出灾情预报 ,在一定程度上减轻了蝗虫灾情。材料二火灾是造成森林破坏的主要原因之一。森林发生火灾时 ,着火树木的温度比没有着火树木的温度高 ,在电磁波的热红外波段会辐射出比未着火树木更多的能量 ,卫星拍摄到的影像上 ,着火的森林比没有着火的森林显示更亮的浅色调。

5、据此原理 ,森林管理部门就建立森林火灾实时监测预报系统 ,全天候对森林遥感信息进行监控。利用遥感、地理信息系统可以监测林火蔓延速度、范围和火场内各点温度变化的趋势以及预报灾后苗木的恢复状况。(1)材料一中提到利用遥感技术可对病虫害进行监测 ,其原因是不同地物_不同 ,同一地物的不同部位_不同；遥感技术的特点是_、_、_、_和动态性强等。(2)材料二中提到 ,利用遥感、地理信息系统可以监测森林火灾的范围 ,其原理是_。(3)关于地理信息系统和遥感技术在自然灾害防御中的作用 ,说法正确的选项是(多项选择)()A遥感技术可以发现森林火灾的成因B遥感技术可以直接分析病虫害所造成的损失C可以显示地震灾情

6、的大小D可以监测洪水的水位变化(4)在遥感和地理信息系统方面 ,我国利用最广泛的是()A预测地震灾害B监测洪水灾害C天气预报D分析沙尘暴的成因【解析】遥感技术的主要作用是获取信息 ,地理信息系统的主要作用是对数据进行空间分析。【答案】(1)反射率反射波长观测范围广信息获取量大获取速度快实时性好(2)着火树木和未着火树木的辐射波长不同(3)CD(4)C能力提升6读以下材料 ,答复以下问题。材料一汶川大地震发生后 ,重灾区陷入信息隔绝状态。国土资源部第一时间紧急启用航空遥感飞机 ,从6 000米高空拍摄了地震灾区的高精度遥感图片。专家们对航片进行初步数据处理和解译 ,对灾区房屋倒塌情况、滑坡、泥石

7、流规模及分布 ,具有隐患的滑坡体、公路及桥梁受损等灾害情况进行标注。把这些图像传递到抗灾一线 ,作为指挥人员制定抗震救灾方案的参考依据。之后 ,航空遥感飞机还成为监测堰塞湖次生灾害威胁的“天眼。材料二下面两张图片分别是2019年和2019年5月14日卫星对汶川地区拍摄的遥感影像。(1)遥感在监测地震灾害时能够(双选)()A分析地震发生的原因B监测震灾的动态C为救灾提供预案依据D控制灾害的发生(2)从材料二中我们可以很明显地看出发生了哪些次生灾害？(3)结合材料分析 ,遥感与地理信息系统相结合 ,在抗灾过程中的主要作用是_；在灾后的主要作用是_。【解析】第(1)题 ,运用遥感可以对地震进行监测

8、,为救灾提供预案依据 ,但是既不能够分析出地震发生的原因 ,更不能控制地震的发生。第(2)题 ,比拟两幅图片 ,可以看到地震后出现河道间断、大面积的滑坡等。第(3)题 ,遥感与地理信息系统相结合在抗灾过程中可对灾情进行实况监测 ,并且在灾后对灾情作出快速评价 ,指导救灾活动。【答案】(1)BC一般说来 ,“教师概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋唐初学者 ,四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及 ,故谓师为师资也。这儿的“师资 ,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指教师。这儿的“师资和“师长可称为“教师概念的雏形 ,但仍说

9、不上是名副其实的“教师 ,因为“教师必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。(2)地震后大面积的山体滑坡和泥石流。(3)对灾情进行实况监测 ,指导抗灾活动对灾情作出快速评价 ,指导救灾活动7读下表 ,完成以下各题。案例地理信息技术的应用2019年6月中国长江中下游发生暴雨洪灾洪水的跟踪、动态监测遥感评估工作地理信息系统2019年7月17日广西西江入讯以来首次超警洪水对暴雨和洪水的监测遥感2019年6月22日 ,台风“海马侵袭珠江口水位监测遥感综合评估地理信息系统(1)用于防灾减灾的地理信息技术主要包括_、_、_ ,其中_技术是自然灾害空间监测系统的核心技术。(2)在灾害预测预报技术方面主

10、要有_、_等 ,当这些技术开展到更高水平后 ,能够引导着人类从趋利避害到_开展。(3)防汛指挥决策支持系统的技术根底是什么？其具有哪些功能？【解析】此题以地理信息技术在我国重大自然灾害中的监测、防灾减灾中的应用以及遥感技术的应用原理考查高科技在减灾防灾中的应用。解题时应注意掌握“3S技术的应用领域。【答案】(1)遥感(RS)全球定位系统(GPS)地理信息系统(GIS)遥感要练说 ,得练看。看与说是统一的 ,看不准就难以说得好。练看 ,就是训练幼儿的观察能力 ,扩大幼儿的认知范围 ,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中 ,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时 ,我着眼观察

11、于观察对象的选择 ,着力于观察过程的指导 ,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。(2)空间技术信息技术化害为利要练说 ,得练听。听是说的前提 ,听得准确 ,才有条件正确模仿 ,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中 ,注意听说结合 ,训练幼儿听的能力 ,课堂上 ,我特别重视教师的语言 ,我对幼儿说话 ,注意声音清楚 ,上下起伏 ,抑扬有致 ,富有吸引力 ,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时 ,就随时表扬那些静听的幼儿 ,或是让他重复别人说过的内容 ,抓住教育时机 ,要求他们专心听 ,用心记。平时我还通过各种趣味活动 ,培养幼儿边听边记 ,边听边想 ,边听边说的能力

12、 ,如听词对词 ,听词句说意思 ,听句子辩正误 ,听故事讲述故事 ,听谜语猜谜底 ,听智力故事 ,动脑筋 ,出主意 ,听儿歌上句 ,接儿歌下句等 ,这样幼儿学得生动活泼 ,轻松愉快 ,既训练了听的能力 ,强化了记忆 ,又开展了思维 ,为说打下了根底。(3)GIS技术。具有空间定位、定性和定量分析的功能。宋以后 ,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末 ,学堂兴起 ,各科教师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意 ,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕

13、的副手一律称“训导。于民间 ,特别是汉代以后 ,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合 ,比方书院、皇室 ,也称教师为“院长、西席、讲席等。8阅读以下材料 ,答复相关问题。材料一中央气象台2019年7月30日6时继续发布台风黄色预警。今年第8号强热带风暴“洛坦的中心29日05时位于海南省文昌市东南方大约305公里的南海北部海面上 ,中心附近最大风力10级(28米/秒) ,中心最低气压980百帕。预计 ,“洛坦将以每小时15公里左右的速度继续向西偏北方向移动 ,逐渐向海南三亚到广东湛江一带沿海靠近 ,强度还将有所增强 ,并将于29日下午到夜间在这一带沿海登陆。材料二以下图

14、是“洛坦移动路径图。(1)要监测台风“洛坦的位置 ,需要用的地理信息技术为_。当日一艘正行驶在南海上的渔船要想预估未来一天自己所处海域的风力状况 ,除了借助上图外 ,还需要_技术的帮助。假设该渔船在遭受大风袭击后 ,发出求救信号 ,海事局调度船只在进行营救工作时需要运用_技术。(2)要完成整个台风“洛坦路径概率预报图的绘制 ,需要运用_和_。(3)试列举上一问所用两项地理信息技术综合应用的其他实例。【解析】第(1)题 ,台风位置的获取 ,需要借助卫星云图 ,卫星云图是通过遥感技术获取的。渔船只有通过全球定位系统确定自己所在的位置后 ,再结合大风预报图 ,才能预估所处海域的风力状况。海事局要利用地理信息系统了解需营救的船