中学教师情况调查问卷

1、中学教师情况调查问卷尊敬的老师：您好 !感谢您在百忙中抽出时间填写本问卷。本次调查是为学术研究而进行的，用于了 解中学教师的心理状况， 恳请您给予协助， 认真完成以下各项调查。 本问卷 （包括 4 个部分） 不记姓名， 不对他人公开，因此没有人知道这是谁的问卷，请不要有任何顾虑。您的答案仅 供学术研究之用， 所有的答案均无正确与错误之分， 按照您的真实情况回答即可， 每个题目 不要多答或漏答， 否则该问卷将作废。 对于您对本次研究工作的热心帮助与合作， 我们表示 最衷心的感谢！第一部分：您的基本情况（请在符合您情况的选项前的序号上打“V”，或请在横线上作填写）1、性别（ 1 ）男（ 2 ）女2

2、、婚姻状况（ 1 ）单身（ 2 ）已婚3、年龄（ 1） 35 岁以下（ 2） 36-50 岁（ 3） 51 岁以上4、教龄（1）5 年以下（ 2） 6-10 年（3）11-15 年 （ 4）16-20 年（ 5）21 年以上5、职称（ 1 ）中教高级（ 2）中教一级（ 3 ）中教二级（ 4 ）中教三级6、学历（ 1）本科以上（ 2）本科（ 3 ）专科（ 4 ）其他7、学校所在地（1）市（ 2 ）县（ 3 ）乡镇6 比较符合；7 完全符合1234第二部分 ：下列语句是人们对于工作的一些体验，对每项描述，看是否符合您的真实感受， 在符合您真实感受程度的选项下划“V”。请您选择程度等级：1完全不符合

3、； 2 比较不符合； 3 有点不符合； 4不确定； 5 有点符合；1、上级对我的工作指示让人无所适从2、我经常感到不得不去做自己不想做的事3、在学校中只有搞好人际关系才有升值的可能4、工作就是按部就班，没有创意5、我的工作对我来说最大意义只有这份工资6、关于升职，我看得等下辈子再说7、与同事们相处非常融洽8、奖惩不明，干多干少一个样9、为了维持生活，我才不得不继续做当前的工作10、我不喜欢自己的工作，这份工作不能实现自己的价值11、学校中根本交不到知心朋友12、与同事就工作问题产生争论不会影响我们的关系13、不管我再怎么努力都得不到上级的认可14、为了晋升，有时要学会跟领导讲好话15、我只是组

4、织中的一个小螺丝钉，只要做不出错就不错了，谈不上有没有意义16、工作发生问题时，我经常得不到同事真心的帮助17、工作晋升基本靠关系18、工作繁重，却得不到相应的报酬19、我的工作不符合自己的兴趣20、有时候觉得自己在学校中是孤零零的一个人21、我的工作能很好的展示我的才华22、我时常怀疑自己的工作能力23、我常在工作时觉得很孤独24、我总觉得自己是一个失败者25、工作是随着领导的意志为转移的26、现在繁忙的工作是为今后干更高层次的事打基础27、我从没想过能取代我的上级28、战胜工作的困难是我人生中的一大乐趣1 21 21 21 21 21 21 21 21 21 23 4 53 4 53 4

5、53 4 53 4 53 4 53 4 53 4 53 4 53 4 56 76 76 76 76 76 76 76 76 76 7第三部分 ：本部分调查旨在向您了解校长的领导行为特点，共有30题，每题后面均有 5 个选项，请您在逐项详读后，根据你实际的了解，请您在下面表格里适合的数字处打“V”。请您选择程度等级：1 从不这样； 2 很少这样； 3 有时这样； 4 经常这样； 5 总是这样1、校长会私下帮助教师解决困难2、他体恤教师，使每一位教师乐于成为学校的一员3、校长是一个很容易让教师了解的人4、校长会聆听教师的意见5、校长是一个不容易亲近的人6、校长重视教师的福利7、校长对自己的行动不加

6、解释8、校长凡是不会与教师商量9、校长支持教师的工作10、校长认为教师与自己是平等的11、校长乐于变革12、 校长和蔼可亲13、 校长与教师交谈使教师感到很愉快14、校长会采纳教师的建议15、校长决定重要的事项前，会事先征得教师的同意16、校长立场明确，决策果断17、校长会与教师一起突破现状，尝试新的教学方法18、校长以严格的手段进行管理19、校长对工作不力的教师决不姑息20、校长说话不容教师置疑21、校长要求教师凡是要依照既定的步骤行事，原则性很强22、校长知人善任23、 校长工作很有计划24、校长要求教师按照统一的程序工作25、校长强调工作要如期完成26、校长确保教师理解他的角色地位27、

7、校长要求教师一定要遵守学校的规章制度28、校长让教师明白外界对教师的工作期望1 2 31 2 31 2 31 2 31 2 31 2 31 2 31 2 31 2 31 2 31 2 31 2 31 2 31 2 31 2 31 2 31 2 31 2 31 2 31 2 31 2 31 2 31 2 31 2 34444444444444444444444444444555555555555555555555555555529、 校长能确保教师最大程度的施展能力1234530、 校长会确保教师之间工作相互协调12345第四部分 ：下面的调查是关于您学校的描述， 请在每个题目后面您认为合适的等

8、级数字上划请您选择程度等级： 1 从来没有； 2 极少有； 3偶尔有；4 经常有；5 一直有1、学校大小事情校长说了算，教师没有发言权123452、学校各项工作按计划实施，井然有序123453、学校领导主动接近教师，谈话交流123454、学校评职晋级，有明确的申报评定程序，操作公开透明123455、学校领导对待教师一视同仁，没有亲疏之分123456、学校组织集体活动，相关人员各尽其责，老师们积极参与123457、校长在全体师生面前有威信，有号召力123458、校长媚上欺下，迎奉拍马123459、学校评定的优秀教师受到大家的认同和赞许1234510、教师有困难能受到大家的认同和赞许1234511

9、、学校集会时，领导讲话或者做报告，教师不以为然，学生喧哗吵闹1234512、学期结束，学校隆重召开总结表彰大会1234513、校长对教师生活中的困难漠不关心1234514、学校领导表扬和鼓励工作积极、优秀的教师1234515、学校领导相互拆台，争权夺利1234516、学生尊重老师，对老师有礼貌1234517、学校各项规章制度完善，并严格按规章制度执行1234518、学校重视学生的综合素质， 举行各种兴趣小组或文体活动1234519、教师之间文人相轻，谁也不服谁1234520、学校有计划的派遣教师进修培训1234521、领导关心教师，走门串户，嘘寒问暖1234522、教职工工作心情舒畅1234523、教师以校兴为荣，校衰为耻1234524、老师们尊重、佩服教学能力强的同事1234525、教职工自觉执行学校的决策，完成校领导交代的任务1234526、教师普遍认为不论自身待遇和学校情况如何，教好学生是职业道德所在1234527、学生们尊重和敬佩学习成绩好的同学1234528、教师们私下交流教学经验1234529、教职工相逢点头微笑，相互问候1234530、教师们同心同德，心思与学校发展保持一致1234531、老师们闲暇时喜欢聚在一起聊天说笑，关系融洽1234532、教