学校体育教学工作方案15篇

1、学校体育教学工作方案15篇学校体育教学工作方案1 一、指导思想 以新课程标准为动力，深化开展训练教学讨论，不断提高教学效率，全面提高同学素养，使学校的体育训练教学质量越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养训练的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养训练。贯彻学校生体制健康标准。创建“参加健身”的健身氛围，争创学校的体育特色，培育全面进展的同学。 二、重心工作 1、严格执行新课程标准，上好体育课，增加体魄，心理、.适应力量。 2、开展课余训练，培育体育尖子，为三月份中学

2、校田径运动会、四月份市省软式排球竞赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作预备。 3、主动组织校极各项体育活动，推动我校体育事业的进展。 三、详细工作 二月份： 1、制定好体育工作方案及个人工作方案。 2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进行训练。 3、组织全校老师学习新广播操大众广播体操。 4、做一名“书香老师”：提倡读书，加强学习，学习新理论，新学问，相互沟通和总结阅历，转变陈旧及过迟的训练教学观念和思想，更新学问层面，与时俱进，着重提高老师的自身素养。 5、抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操和队列更加规范化、习惯化。 6、做好创卫工作。 三月份： 1、参与市优质课评比教

3、研活动。 2、加强体育课堂平安训练，在同学中开展平安活动训练，对同学进行平安学问的传授，增加同学熬炼中的自我爱护力量和平安意识。加强对学校体育器材的管理，让同学懂得正确用法器材的方法，并养成爱惜学校公共财产的良好行为。 3、预备组队参与区乒乓球竞赛。 四月份： 1、开展全面同学体制健康标准测试预备工作。 2、参与市级软式排球竞赛。 3、参与区田径运动会。 五月份： 1、做好同学身高、体重、五项达标的测试工作。 2、参与省级传统项目学校田径竞赛。 3、参与市级中学校田径运动会竞赛。 4、参与区级学校老师大众广播体操竞赛。 5、完成同学体质健康标准统计上报工作。 六月份： 1、体育工作总结。 2、

4、进行资料归档。 豆腐营学校 20xx年2月 学校体育教学工作方案2 新的学期开头了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺当完成本学期的教学任务，依据学校工作支配，特制行本学期的教学方案。 一、学期教学目标： 1.全面熬炼，努力增加同学的体质。 2.学习基础学问，学会科学的方法熬炼身体，以创新的精神和实践力量的培育为重点，引导同学建立新的学习方式。 二、同学基本状况分析： 一班级有四个班，同学约200余人，年龄小，基础差，体育学问及技术技能差，自控力量不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，特别愿意参与体育活动和上体育课，通过上一学期的学习，对队列的有关动作把握的较好，本学期应依据同学的心

5、理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动同学的自主性，主动学习，使同学在德、智、体、美、劳储方面都能得到进展和提高。 三、教材分析： 本学期一班级体育内容有走、跑、跳、体操及嬉戏等内容，以嬉戏为主，将其他内容穿插其中，使同学在消遣之中既熬炼了身体，又增加了体质，还学到了简洁的体育学问。 四、教学讨论内容： 1.教材的重点是以、嬉戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列的基本动作，使同学从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一班级来说是比较难做的，可采纳直观教学，利用相互关心和课外活动的方式来突破这一难点教材。 2.教研专题：本学期的教研专题“体育教学中培育同学创新力量” 3.集体备课

6、、讨论课、公开课的内容与时间支配 一至九周 掷轻物 * * * 十至十五 快速跑 * * * 十六至二十 跳短绳 * * * 五、教学措施、教学进度与教学时间支配 1.全体同学要主动参与体育熬炼活动，遵守考勤制度，按时上课。 2.遵守体育课常规，仔细听讲，主动学习。 3.参与 期中和期终检测，督促学习。 4.采纳直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”讨论。 5.老师到处以身作则，为人师表。 6.教研专题试验措施：（1）注意智力因素与非智力因素协调进展，寓教于乐，促进同学全面进展，。（2）加强对试验课题的讨论，定期进行听课，评课活动和专题研讨。 六、教学辅导方案 1. 同学状况分

7、析： 一班级有同学200余人，他们活泼好好动，特别愿意上体育课，但对体育学问及技能差，自控力量不强，为全面提高同学的整体水平，依据同学的心理特点，本学期应加强培优辐中及后进的转化工作。 2.辅导学问与时间支配： 3.培优、辅中、转差集体措施： 1.因材施教，分类指导。 2.培育优生，能自觉练习，擅长动手，动脑的好习惯。 3.要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。 4.老师要关怀，喜爱公平对待每一个同学。 5.老师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。 学校体育教学工作方案3 一、指导思想： 全面贯彻中心学校20xx20xx年度教学教研工作方案有关精神，紧密结合本校实际，努力把“六年成就一

8、生”的办学理念落实到日常教学工作中去，以“常规特色质量”为主线，主动开展扎实细致的教学管理，深化有效的教学讨论，主动务实的教学改革，全面提高学校的教学质量。 二、工作思路 常规引领、课堂主导、活动主轴、统考导航 三、详细措施： （一）以教学常规为核心，主动开展扎实细致的教学管理。教学常规检查每月进行一次，检查内容包括：二次备课、作业及批改记载、作文批改记载。在规定时间内上交检查内容，教务处仔细检查做好记载，并准时公示检查结果。对教学常规按要求落实做得好的老师，学校赐予嘉奖。 （二）确定一个适用的主题，主动开展深化有效的教学讨论。本学期教研活动主题：老师课堂激励用语的用法。学校将在4月份组织进行

9、，一线老师全员参加、重点打磨、整体推动，促老师专业成长。对主动参加的老师学校赐予鼓舞奖，对教研活动中表现突出，考核成果优秀的老师学校赐予创新奖。 （三）选准特色创建项目，主动开展高效务实的教学改革 为了丰富学校文化内涵，提升学校办学品位，学校主动开展读书和跳绳两大特色活动，以活动为载体，促进同学文明行为习惯养成训练，创建特色学校。语文老师是读书活动的主要责任人，仔细把读书活动开展得绘声绘色，成为学校向外展现的名片。 （1）阅读课程由语文老师引导，家长督促，齐抓共管，教务处4月底、5月底进行两次抽查，对落实到位的语文老师赐予嘉奖。 （2）本学期连续坚持国学经典朗诵活动，20xx班级背诵三字经，2

10、0xx班级背诵千字文，20xx班级背诵弟子规，教务处统一分发背诵内容，各语文老师利用晨诵、午读、幕省时间落实到位。5月份学校进行竞赛。 （四）坚持月考制度，全面提高学校的教学质量。 月考制度坚持不动摇，以考代练，以考促教。学校本学期组织二次月考和一次期末考试，以测算综合指数为依据，对老师进行全面科学的评价，形成压力，赐予动力，营造主动向上的教学氛围。 （五）理念引领、活动主轴，主动构建同学文明行为习惯养成平台。 以“六年成就一生”办学理念为指引，主动开展丰富多彩的活动，为同学文明行为习惯的养成供应平台。本学期开展得活动有：同学作业评比展览、汉字听写大赛、三字经、千字文、弟子规朗诵竞赛。通过活动

11、熏陶人，通过活动孕育人，通过活动影响人，让同学在活动中养成良好的习惯。 四、详细工作支配： 三月份 1、制订好各科教学方案，各班级组教学进度方案。 2、同学入规训练。 3、第一次教学常规检查。 4、汉字听写大赛 四月份 1、第一次月考（期中考试）。 2、其次次教学常规检查。 3、进行阅读课程第一次抽查。 4、校本教研活动：老师课堂激励用语的用法 5、课改整体推动：何家学校打造阳完课堂之“打造绿色教室、书香教室、生态教室” 五月份 1、同学作业评比展览。 2、第三次教学常规检查。 3、国学经典朗诵活动。 4、进行阅读课程其次次抽查。 六月份 1、其次次月考（期末模拟考试）。 2、第四次教学常规检

12、查。 3、16班级期末考试。 4、各学科成果统计、质量分析、工作总结。 学校体育教学工作方案4 以县训练局2xxx年体卫艺方案工作为指导，坚持加快进展不动摇，主动推动新课程标准试验，与时俱进、锐意创新，进一步提高学校体育训练教学质量和水平，贯彻一切为了同学进展的理论。连续坚持以学校体育工作条例为依据，以深化改革为动力，以促进进展为目标，扎实推动各项工作，推动我校体育事业的蓬勃进展。 一体育教学工作 1.加强学习,更新观念。组织相关人员仔细学习县训练局2xxx年体卫艺方案，充分熟悉体育课程改革的重要性和艰难性,进一步学习体育课程标准，加大对体育学科课程改革试验的力度。 2.深化探究，成立课题。要

13、结合本学科特点，以体育教科研为先导，以课题为抓手，不断推动体育教学改革。重视同学的主体地位，关注同学个体差异与不同需求，确保每一个同学受益。激发同学运动爱好，培育同学终身体育的意识。 3.规范常规，注意实效。要让每一个孩子都接受良好的体育训练目标，我们应重视课堂教学的规范化，从仔细备课、设计教案、抓好教学常规入手，提高体育教学质量，使同学养成良好的课堂常规。在教学过程中重视平安爱护措施，以科学熬炼身体为思想指南，提高同学的体能和技能水平。 二.学校群体工作。 1.体育教研组在“健康第一”的思想指导下，要仔细制定出本学期体育教学工作各项方案，对所订方案的执行状况要有检查、有总结。 2.抓好学校大

14、课间活动、课外活动的开展，做到老师落实、场地落实、器材落实，在确保同学活动开展的同时, 要强调平安训练。 3.深化开展阳完体育活动，丰富同学的课余生活。本学期我们将依据县训练局2xxx年体卫艺方案，开展学校阳完体育活动，使我校的阳完体育活动进一步深化，成为同学乐于参加课余生活，培育同学终身体育意识，体验体育活动的乐趣。 4、进行新广播操竞赛，营造深厚的校内体育文化氛围。要细心组织新广播操竞赛，做到隆重、和谐、欢乐、健康，使广阔师生都能会做新操，能做好每一节新操。 三.竞赛训练工作 1.抓住重点。组建好竞赛队伍，抓紧训练，主动参与各项竞赛，争取获得好成果。 2.统一布局。体育组除仔细抓好田径队的

15、训练外，主动思索开设其它项目，便于统一布局，更好的抓好薄弱项目的训练，力争几年中取得好成果。 3.梯队建设。体育组在做好体育台帐资料之外，还将连续抓好运动队梯队连接训练，并重视运动员训练档案的收集，梯队连接工作，注意培育后备运动员。 学校体育教学工作方案5 新学期伊始，老师和同学们都面带笑容、心境开心地开头了紧急而又劳碌的学校生活。为更好地完成自我分担的各项工作，完成教学任务，特制定方案如下： 一、指导思想 课程标准强调以同学的进展为中心，始终把同学主动、全面的进展放在中心地位。学校体育教学工作要以培育同学进取参与体育熬炼的爱好为切入点，老师的教法必需经过同学的学法来实现其功能，在老师方案设计

16、和实施过程中，要留意同学学法的讨论与探究，并且要讨论教法与学法的改变，充分发挥嬉戏的功能作用，把握体育运动技能，进展身体素养、增进身体健康。培育同学终身体育熬炼的意识与行为。 作为体育老师，一要明确教学理念，端正教学思想，专研教学策略，落实六环三步，提高教学效率，保质保量上好体育课。二要推动少年儿童体育运动的进展，丰富同学熬炼项目，引导同学进取参加，构成生气勃勃的学校体育氛围。 二、同学情景分析 同学非常喜爱体育，但部分技能、动作把握的不是很好。没有自觉体育的习惯。 三、主要目标 1、培育同学进取参加体育活动的看法和行为，乐于学习和展现简洁的运动动作。说出所做简洁动作术语。 2、把握软式排球的

17、垫球、上手传球动作，小足球的拖球、拨球、颠球、运球技术，明确武术手型特点，基本把握武术的简洁组合动作。 3、体验参与不一样项目运动的心理感受，如：在练习400米项目活动中体验疲惫，在各种适应性攀爬活动中体验紧急，在练习小足球项目活动中体验兴奋等。 4、学会经过体育熬炼等方法调控心情，树立自信念。明确在团体性体育活动中如何与他人合作，享受体育带来的快乐，培育良好的合作精神和体育道德。 四、教学措施 体育教学是体育工作的中心环节，是同学把握技术、培育爱好的重要途径，提高训练教学质量和教学水平，是我们体育老师的重要任务。 1、深化学习课程标准，分析教材，制定教学方案、单元方案，确定重、难点，了解同学

18、实际情景确定教学目标。 2、课堂上，以启发、鼓舞、激趣的教学方式，吸引同学参加教学，以自主、合作、探究的学习方式，促进同学参与体育熬炼。加强与重视对同学本领的培育。 3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材，不上无预备的课，观看同学的心情改变，多与同学沟通，准时与班主任、家长沟通，表扬提高的同学，对有缺点的同学绝不包庇，准时给与批判指正，绝不体罚和变相体罚同学，做一名同学喜爱的体育老师。 4、关注“体差生”，加强特长生的培育，本学期开展“我也有特长”活动，让同学自我确定一项特长项目，制定练习方案（练习时间、练习数量、要到达的明标），上交到老师保管，每个月要回报一次练习情景。 5、培育同学参

19、加体育熬炼的爱好，在成功面前不傲慢，在困难与失败面前不气馁，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互助，让同学真正感受到体育带来的乐趣，协作学校的各项体育工作，做好宣扬和同学的思想工作，做到平安训练警钟长鸣。 6、仔细完成“同学体质健康测试”工作，做到公正、公正、公开。做好学期、学年体育成果的考核与评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析，总结成果、不足，以及影响因素，以便在今日的公正中扬长避短，继往开来。 7、仔细参与团体备课、教研，虚心向他人学习，与同行们探讨教学策略，在讨论教学资料、教学方法、设计教学方案、进行教学评价时，转换主角进行思索，想一想同学主体对这些设计、方

20、法、资料是否能够理解，能否激起主体的探究意思和学习爱好。让教研活动有时效性。 8、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，它能够对同学在体育课上得到的学问进行巩固，也能够拓展同学的本领，学习他们宠爱的体育项目，同时培育了我校的体育人才，基于这些对本学期的课外活动制定了具体的方案、措施，以保证课外活动顺当开展，探究科学有效的训练方法和理论，提高运动竞赛水平，争取最好的成果。 学校体育教学工作方案6 新的学期开头了，我们也将有一个新的面貌和新的目标。随着全民健身运动的蓬勃开展、和阳完体育长跑活动的热闹进行，体育也越来越受到同学和家长的重视。学校也把“健康第一”作为学校训练的指导思想。 本学期先要明确

21、同学的学习目的，主动自觉的上好体育课。留意听讲，主动学习把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课。 现在对本学期的体育教学工作做如下方案： 一、同学分析。 三四班级的同学爱玩，同学们对体育课有着很深厚的爱好，他们正处在生长发育的初期，身高体重以及身体素养各方面比以前有较大转变。力气变大，对动作结构的理解也趋以合理化，对某些动作技术得把握也比较快。生性好动，活泼开朗，爱表现自己。课堂组织纪律性比以前有很大进步、心情改变较大，喜爱竞争。同学在体育课上表现主动英勇，针对同学的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的嬉

22、戏进行巩固，使同学寓教于乐。 五六班级同学身体素养差异较大，各班同学的体质也不尽相同，形成有的同学不仔细熬炼也能得优秀的状况，而有的同学仔细了却得不到好成果。这些在课上是要加以讨论的问题，在评价机制上也要加以讨论。 中班级，主要是打好体能的基础，采纳复式单元进行教学，即一个单元采纳两项或两项以上的教学内容。 二、开学初加强同学身体素养训练。 学校3班级，正处在长身体的重要阶段，他们还不具备基本的体育技能，速度、力气、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面的素养还都没有得到全面的熬炼。所以说，这一时期是学校生生长发育的关键时期，通过正确的体育熬炼，可以促进同学身体骨骼的发育，智力的进展，通过体育学

23、问和技能的学习，提高同学的速度、力气等身体素养，并培育同学顽强的意志和健全的品行。学校46班级的同学则可以全面的熬炼各个方面。通过身体素养的训练，让同学的到全面的熬炼和进展，提高同学的运动技术水平。 三、三月份对全体同学进行广播体操的学习和巩固。 广播体操是同学在学校里，课余时间熬炼身体的一项重要内容，让同学在紧急的课程之后，进行放松和熬炼身体的一个有效手段。但是有些同学不会做或者不娴熟，做的时候不仔细，没有力度，就起不到熬炼的效果，我们上间操也就失去了意义。所以，本学期要抓好低班级广播体操的学习和巩固的工作。让不会的，不娴熟的都能坚固娴熟的把握广播体操的动作，真正达到熬炼身心的目的。 四、四

24、月份主要组织学校生参加田径运动，并重点对高班级的同学进行田径训练。不断提高同学的运动技能和身体素养。 五、五六月份进行田径和技巧的教学。 学校3班级，同学的年龄都很小，不适合做过多的力气性的训练，而应当主要进展同学的速度、灵敏、柔韧、身体协调性等方面的素养，注意培育同学正确的坐、立、行、走的姿态和运动中走、跑、跳、投的姿态。田径和技巧是学校体育教学的主要内容，是基础，所以就要从低班级抓起，培育同学多方面的素养和技能，为将来的体育学习和熬炼打好基础。46班级使同学熟悉和了解自己身体和把握熬炼身体的简洁常识和自我爱护的方法；了解学习和展现简洁的运动动作，基本把握选择项目中规定的动作，了解所学项目学

25、问，把握简洁的动作和术语，在把握学问和技能的过程中，体验体育活动中心里感受，熟悉身心进展的关系，初步把握科学熬炼身体的方法和评价熬炼效果的基本方法，基本能够用所学到的学问熬炼身体。五六月份气温开头变暖，正是进行田径和技巧训练的最好时机。 六、仔细上好体育课。 体育课是学校体育教学的重要组织形式，是同学学习体育学问和技能的基本途径。所以，作为老师，要仔细上好每一节体育课。这其中包括：上课前要仔细的备课，对每一节课都要细心的设计。上课时要敏捷仔细，能针对课堂的实际状况敏捷的调整课的方案。课后要对上完的课进行深刻的反思，找出其中的缺点和不足，以便在今后的教学中改进。 学校体育教学工作方案7 一、同学

26、状况分析 学校五班级同学正属于身体发育的少年时期,总体来说,同学的身体素养指标均有提高,多项项目检测结果男生优于女生,差异感特别明显.速度、腰腹力气、柔韧、速度耐力素养指标为五班级同学的敏感期,又是关键进展期.部分女生由于生理和心理上的改变,给女生素养进展带来了肯定的困难.因此,五班级下学期应开头对部分女生留意区分对待。 二、教材分析 本学期的教材内容包括:体育卫生基础学问、运动技能、心理健康、身体健康等四大部分.学校五班级体育教材以实践教材为主.依据同学的力量以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、嬉戏、篮球等基础项目,以便使同学在跑、跳、投的基本技术得到提高,并挖掘生活中

27、的有用技能.并通过体育熬炼,培育同学的集体主义精神,对他们进行爱国主义训练,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础。 三、教学目标 1、使同学巩固一些体育、卫生保健的平安常识,培育常常熬炼身体的好习惯。 2、提高对个人健康和群体健康的责任感,养成良好的健康生活方式。 3、获得运动基础学问,学习和运用技能.同学能初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动等项目的基本技术;能够在球类嬉戏中做出单个动作,如拍球、运球等.做出基本体操的动作;平安地进行体育活动。 4、形成正确的身体姿态;进展体能(柔韧、反应、灵敏和协调力量);具有关注身体和健康的意识。 5、培育同学学习各项基本技术的爱好和主动性

28、,培育其英勇、坚韧、胜不骄、败不馁,自觉遵守规章,团结协作等优良品质。 四、教学措施 1、训练同学逐步养成熬炼身体的主动性和关怀自身健康的.责任感。 2、运用体育对同学特有的影响,培育同学的美感和文明行为,逐步培育同学遵守纪律、敬重他人、团结友善、相互关心等集体意识和良好作风。 3、进展同学个性,培育英勇、坚韧、朝气蓬勃和进取向上的精神,留意力量的培育,启迪思维、培育同学的主动性和制造性。 4、依据教学任务,提前预备和布置好场地、器材及教学用具,老师不旷课、丢课或因故不上课,必需经学校领导同意,并做好妥当支配。 5、教学中要有严密的组织纪律,严格的平安爱护措施和要求,严防损害事故的发生,一旦发

29、生损害事故,要准时向学校领导汇报并做好妥当处理。 6、不得无故缺课,不迟到、不早退,听从领导,听从指挥,遵守学校各项规定。 7、要爱惜体育器材,不得有意损坏各种体育设备和用品,课后要按要求如数送还各种器材。 五、本学期教学进度 1、跑和嬉戏; 2、跳动与嬉戏; 3、投掷与嬉戏; 4、小篮球的基本技术与嬉戏; 5、韵律操与嬉戏; 6、体育与心理健康; 7、考核。 学校体育教学工作方案8 一、指导思想： 本学期，我校体育工作将连续以“健康第一”为宗旨、以学校体育工作条例为指导，坚持以人为本的理念，建立和完善学校体育工作规章制度，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，深化体育教学改革，务实创新的

30、开展好学校体育工作。 二、工作重点： 1.体育教研组在“健康第一”的思想指导下，要仔细制定出本学期体育教学工作各项方案，对所订方案的执行状况要有检查、有总结。 2.以课堂教学为核心，抓好体育教学常规。 课堂教学是学校训练的第一阵地，抓好课堂教学也是全面提高同学素养的第一要素。因此，抓常规、促质量成为了课堂教学永恒的主题。要求体育组的每一位老师要仔细钻研新教材，仔细备课，仔细上好每一堂课。充分贯彻课改精神，突出同学的主体性，提高课堂效率。重视教学讨论，逐步做到活动的正常化。加强老师间的相互听课，探讨心得体会，每个老师每学期听课不少于十节。 3.抓好学校大课间活动、课外活动的开展，做到老师落实、场

31、地落实、器材落实，在确保同学活动开展的同时，要强调平安训练。连续加强广播操和眼保健操的培训，力争使每个同学都能做的规范，以真正达到做效果。 4.抓好校足球运动队的建设和训练工作，由体育老师组织同学学习足球专业学问，做到定人、定时、定地进行训练，每周不少于4小时。 5.仔细实行体育器材室管理制度，要求做到爱惜器材，器材摆放整齐，能准时回收器材，学期末做好体育室的器材清点、财产登记工作，做到学校财产不流失。 三、详细工作支配 三月份 1、制定学校体育工作方案、各项教学方案、运动队训练方案。 2、连续实行大课间熬炼活动，推动“阳完体育与祖国同行”冬季长跑活动。 3、组织运动队常规训练。 4、组织学习

32、体育课程标准。 5、连续抓好教学常规。 四月份 1、加强校运动队的训练工作，组织进行足球技能竞赛。 2、沟通备课。 3、国家同学体质健康标准上报工作的总结。 4、主动筹备全校田径运动会。 五月份 1、连续加强校运动队的训练工作。 2、沟通备课。 3、进行全校田径运动会。 4、学习新课程标准。 六月份 1、连续加强校运动队的训练工作。 2、沟通备课。 3、体育课成果测试。 4、学习新课程标准。 七月份 1、总结全学期体育工作，上交有关材料。 2、组织各队参与暑期各级各类竞赛。 学校体育教学工作方案9 一、同学分析 新的学期开头了，本学期我所带的是低段的班级，一班级的同学刚入学，年龄较小，接触的东

33、西少，对他们来说什么都是新奇的，他们都喜爱接受新学问，但是他们的留意力也很简单分散，缺乏耐烦，对于一些难度较大的学问接受比较慢，特殊是对某些协调性要求较强的东西，力气也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以嬉戏为主，在其中进行组织纪律性训练，养成同学良好的习惯。 二、教材分析 学校一班级的教材较为简洁，内容主要有：体育基础学问、基本体操、田径类的跳动和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动和前滚翻)、队列练习、走跑练习(30米和50米跑走跑交替)、基本步法练习。内容简洁却是最基础的，要让同学从一开头就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，老师在留

34、意平安的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从同学基础力量开头培育，养成终身体育的好习惯。 三、教学目标及重难点 教学目标 1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学习新学问，并不断巩固和提高。 2、从基础熬炼做起，进一步增加体质，特殊留意培育耐力素养和力气素养。 3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 教学重点：基本队列的练习以及田径的.各种走跑跳和投掷动作。 教学难点：学校体操动作。 四、教学措施 1、老师仔细贯彻学校体育教学大纲的精神，细心备课，充分上好每一堂课。 2、学校低班级阶段的教学，要依据低班级同学自制

35、力和理解离较差、心情改变较大，而身心发育快的特点，多采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏的作用，激发同学参加体育活动的爱好。 3、多鼓舞新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。 4、教学中老师注意培育同学良好的习惯，保证正确的跑走姿态，并对同学准时赐予表扬。 5、老师要将学过的学问，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。主动组织课外活动小组，引导同学提高熟悉，做到优生优培，差生转化。 6、老师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有阅历的老老师学习，总结阅历教训。 五、教研专题： 同学学习活动的有效性。 六、详细的教学方案： 1、依据一班级同

36、学年龄特点和教学任务，是向同学进行爱国主义训练，培育同学良好的组织纪律和创新精神。 2、理论方面：主要是让同学了解体育熬炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。 3、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。 4、广播体操：一班级新生首先要学会广播体操，因此，学习广播体操是下半学期的重点。 5、技能方面：主要包括走：各种不同姿态的走，直线走;跑：主要有直线跑，沿圆形跑，直线来回跑，接力跑等;跳：主要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远;投：主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等;技巧方面：滚翻等简洁的柔韧素养;嬉戏快快集合、投准、拍球比多、大鱼网、投沙包、迎

37、面接力、跳进去拍人、老鹰捉小鸡等;简洁的韵律舞蹈动作学习。 学校体育教学工作方案10 一、指导思想： 新的学期开头了，为了开展良好的教学工作，顺当完成本学期的教学任务，本学年度坚持全面贯彻教学大纲，本着“熬炼身体、健康第一”的指导思想，激发同学的运动爱好，促进同学健康成长，依据学校工作支配，特制行本学期的教学方案。 二、教学条件分析： 二班级的同学年龄大多数在10岁以下，年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思索较为肤浅，身体素养较差，意志力比较薄弱，但是二班级同学形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快跃。个人力量的提高和思维方式发生了改变，二班级同学心理趋向稳定，显示出肯定的个性特征，个人能

38、处理的问题越来越多，自信念不断增加，一班级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对同学进行入门训练和纪律性训练，在此基础上进行启发诱导，提高其主动性和竞争意识。 三、教学目标： 1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问，并不断巩固和提高。 2、每节课进行肯定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的训练。 3、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和力气素养。进一步了解上体育课和熬炼身体的好处。 4、通过体育熬炼培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 5、知道体育熬炼对身体健康的好处，

39、知道一些自我爱护的简洁常识与方法，养成良好的卫生习惯。 6、培育同学的基本活动力量和一些动作方法，保持正确的身体姿态。主动参加体质测试，争取优秀。 7、体验参与体育熬炼的乐趣，培育仔细观看，主动思索，与同伴相互合作、守纪的良好品质和习惯。 四、教学措施： 1、在教学过程中老师主动引导同学，充分发挥同学的主体作用。让同学在玩的过程中主动学习、主动探究，培育同学的自学、自练、自评的力量。多采纳情景法主题法进行教学，让同学乐于其中。 2、从实际动身，依据大多数同学的年龄、原有学问力量基础和身体进展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际状况，实事求是、讲究实效、改革创新，确定好教学目标、支配

40、好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、支配好运动负荷和心理负荷，使同学在原有的基础上学好本课程。 3、要求全体同学要主动参与体育熬炼活动，遵守考勤制度，按时上课。遵守体育课常规，仔细听讲，主动学习。 五、教学进度支配： 三月份 订正眼保健操、学习新广播体操 四月份 30米快速跑、前滚翻的学习 五月份 坐位体前屈的复习、考核 六月份 30秒跳短绳、立定跳远 学校体育教学工作方案11 一、同学情景分析： （一）生理发育的特点 1、四班级同学一般为910岁，属于人体发育的童年时期，总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自910岁开头突增，女生均自89

41、岁开头突增，女生均早于男生。四班级同学相比较较是属于身体发育最快的时期。 2、四班级同学身体素养指标均有提高，50米、立定跳远和50米乘8来回跑男生优于女生，差异不明显；立位体前屈女生优于男生且差异明显；速度、腰腹力气、柔韧、速度耐力素养指标为四班级同学的敏感期，既关键进展时期。灵敏素养进展也极为敏感，学习和把握技术动作较快。 3、四班级同学骨骼成分中胶质较多，钙质较少，可塑性比较大，富弹性，结实性较差，不简单骨折，且简单弯曲变形、脱臼和损伤，所以，要异样留意身体姿态的培育和练习前的预备活动。 4、四班级同学肌肉中含水率较高，肌肉瘦长并且柔嫩，大肌肉群发育比小肌肉的发育要早所以，要多支配跑、跳

42、、投等基本活动本领的练习，在留意进展大肌肉群的同时，也要留意小肌肉群的进展。 （二）生心理进展的特点： 1、四班级同学感知觉的无意性和心情性比较明显。身体练习时简单被新奇的资料所吸引，常常遗忘练习的主要目的。爱好非常广泛，几乎那项体育活动都喜爱，感知动作的要领比较笼统，简单把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差。 2、四班级同学留意力不够稳定，不易长久，有意留意虽有进展，但还很不完善。集中留意力的本领较好，交换练习的时间应掌握在20分钟内。 3、四班级同学无意记忆还占相当优势，所以，讲解不宜过长，叙述动作要领和练习方法要提纲挈领。 4、四班级同学的情感简单外露，爱争辩问题，简单兴奋，动不动就提

43、出批判看法，但仍情愿依靠老师，期望老师来做主。 5、自我评价意识开头构成，担忧自我体育成果不佳、担忧自我在练习中影响团体。开头能辨别同学中体育本领的凹凸及学习看法的好坏。情愿听表扬，要求老师实行公正看法，老师批判不当，就不愿意，异样是女生。 二、教材分析： 学校四班级体育教材以实践教材为主。依据同学的本领以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、嬉戏、篮球等基础项目，以便使同学跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的有用技能。并经过体育熬炼，培育团体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 三、教学目标： 1、具有进取参加体育活动的看法和行为：同学

44、将能够乐于参与各种嬉戏活动；仔细上好体育课。用科学的方法参加体育活动 2、获得运动基础学问；学习和应用运用技能：同学将能够：在球类嬉戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；平安地进行体育活动。获得野外活动的基本技能。 3、构成正确的身体姿态；进展体能（进展柔韧、反应、灵敏和协调本领）；具有关注身体和健康的意识。 4、学会经过体育活动等方法调空心情同学能够体验并简洁描述提高或胜利时的心情表现；观看并简洁描述退步或失败时的心境。依据课程目标的要求和学习领域的各个详细的目标，以体育课和体育活动为载体，促进同学心理和身体健康、快乐的进展。 5、经过体育

45、熬炼，培育团体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 四、教学重点： 分腿腾越；沙包掷远；50米*8或400米跑 五、教学难点： 体操技巧；蹲距式跳远 六、教学措施及留意事项： 1、采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏活动的作用，激发同学参加体育活动的爱好。 2、学校生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。 3、因材施教，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 4、高班级的同学可采纳一些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习，充分发挥小组长的带头作用。 七、教学进度： （略） 学校体育教学工作方案12 一、同学状况分析 学校一班级新生刚

46、开头上学，还不明白上学的大体含义，也不明白上学对他们意味着什么，但是这些都不是我们想要一下就说明清晰的，学校生会在渐渐的成长中明白这其中详细的含义的。今年秋季体育教学对同学来说并不难，况且同学也都是喜爱体育活动的，信任他们必需能够学好体育。这意味着我们更要把体育教学优质优良地完成好，现将本学期体育教学方案拟订如下： 教学目的：在大纲中，明确地规定了学校体育的目的：“透过体育教学，向同学进行体育卫生保健训练，增进同学健康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的素养奠定基础。” 一班级的同学年龄较小，喜爱理解新学问，但留意力集中的时间短;男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;，

47、同时他们的仿照潜力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让同学活动起来，学会一些简洁的动作和方法，培育正确的身体姿势，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下必需基础。同时重视趣味嬉戏教学，并在其中进行组织纪律性训练。 二、教学目标 培育同学持续身体的正确姿态，使之初步具有对体育活动的爱好，养成良好的体育熬炼卫生习惯，进展身体素养，提高身体基本活动潜力，促进身心的健康成长;使同学了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识，学习和初步把握体育与保健的基础学问和基本技能，为进展体育与保健的综合潜力打好基础;对同学进行群众主义和爱国主义训练，培育遵守纪律、团结互

48、助、活泼英勇、专心向上等优良品质。 三、教材分析 学校体育(与健康)包括理论和实践2部分。理论部分包括体育和保健常识;实践部分包括：走和跑;跳动;投掷;攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡;小球类;队列队形、徒手操;民族民间乡土体育七大类。嬉戏和进展身体素养教学资料不单独分类，纳入各类教学资料之中;韵律活动和舞蹈不单独分类，包括在队列队形、徒手操之中。详细教学资料见教学进度表： 四、教学重难点 重点：本学期以广播体操教学为主，让每一位同学都学会做广播体操。 难点：每个动作都要做到位，并且做到动作与节奏相吻合。 五、教学措施 1、从实际动身，依据大多数同学的年龄、原有学问潜力基础和身体进展水平以及校内的

49、场地、器材设备和环境气候条件等实际状况，实事求是、讲究实效、改革创新，确定好教学目标、支配好教学资料、选取好课的组织形式和教学方法、支配好运动负荷和心理负荷，使同学在原有的基础上学好本课程。 2、激发同学学习爱好，首先让同学明确学习目的，端正学习动机，提高体育保健文化素养，在充分体验运动乐趣的基础上激发同学的学习主动性，培育同学创新精神，采纳启发、诱导和各种各样的手段激发同学的爱好，充分调动同学熬炼身体的专心性，同时组织各种体育竞赛，提高运动技术水平。 3、在教学过程中运用多种直观教学手段，采纳生动形象的语言，正确的示范、直观的图片等各种教学手段，使同学感知动作，领悟动作要领，把握熬炼方法，构

50、成完整的正确动作概念，培育同学观看打算能，启发同学专心思维，提高教学水平。 4、自制体育器材，仔细抓好场地、器材建设，对已有的器材、场地要保管好，爱护好。同时发扬自食其力、艰苦奋斗的精神，自制体育器材，制造条件，保证教学的基本需要。 5、以同学体质健康标准为目标，对同学进行系统的体育训练，同时进行考核改革，仔细做好考核工作。 学校体育教学工作方案13 一、指导思想 1、以校内体育工作条例为校内体育工作的基本法规。 2、以素养训练全面深化训练改革。 3、以科学的管理促进校内体育的全面健康进展。 二、总体目标 4、逐步探究科学的管理体系，全面实行条例 5、连续以教科研为先导，深化教学改革，全面推动

51、素养训练。 6、争创校内的体育特色，培育“合格+特长”的同学。 三、详细工作 1、不断健全科学的管理体系 今年我校将连续去年的体育领导小组，使体育工作管理构成网络化。即校长体育分管校长分管教育体育教研组长各体育老师各班班主任和同学。实行各级逐步下达方案，再实施，最终总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。 2、常抓“六仔细” 今年将连续开展体育教学工作“八仔细”，使之构成常规，做到检查与不检查一个样，体育老师要留意同学的平安，力争本无意外事故。体育老师要严格对比教学工作常规十条和师德规范以及体育老师岗位职责上的要求开展教学工作，杜绝了体罚

52、与变相体罚。 3、搞好教科研 为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每月开展一次教科研例会，老师务必写好课题方案与讨论卡，平常在教学实践中能围绕课题进行常常性的探讨。校内将在可能的前提下，组织体育老师到体育工作做得扎实的兄弟校内进行参观、学习。 4、抓好课外活动 (1)、今年连续抓好同学新的室外操，进一步规范眼保健操，并于10月份进行全校广播操竞赛。 (2)、做好一年一次的五项身体素养测试，做好登记、分析和总结工作。五项身体素养测试项目：50米、50米×8、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。 (3)、做好一年一次的达

53、标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的项目：10米×4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。 (4)、校内召开一年一次的春季田径运动会。 (5)、全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。 (6)、依据校内的特点与老师的特长，每个班级组织一个校级田径队和一个球队：运动队每周一、三、五务必训练1.5小时，在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等竞赛前夕进行必需时间的集训，竞赛成果要求比去年有提高。另外，在同学平常的活动中，老师应准时发觉好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，老师不仅仅要抓训练、又要抓同学的思想，一有问题应准时与同学谈心、与家长联系、向领导反映。 四、确保经费，进一步完善场地和器材 今年校内将为器材室新添了一些器材，以确保