综合复习 (3)

1、图文转换专题图文转换专题复习目标：复习目标： 1. 1. 了解漫画的特点及中考常见题型了解漫画的特点及中考常见题型 2. 2. 掌握做漫话题的方法技巧掌握做漫话题的方法技巧 了解概念了解概念 漫画漫画：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以借以讽刺、批评讽刺、批评（多以讽刺为主）（多以讽刺为主）或歌颂某些人和或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）（寓意）。 漫画题：漫画题： 是指把

2、漫画从图片转换成文字表述的一是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。种考题。标题（可以没有）：标题（可以没有）：即题目，往往告即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。知或暗示漫画的主题思想。主体：主体：是画面各是画面各“因素因素”构成的情构成的情景；景；注释（可以没有注释（可以没有):):是对画面情景的提是对画面情景的提示与注解。示与注解。漫画的构成：漫画的构成：例例1、认真观察这幅漫画，按照要求回答下列问题。、认真观察这幅漫画，按照要求回答下列问题。(1)请简要说明这幅漫画的内容。请简要说明这幅漫画的内容。(50字以内字以内) (2)根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意。根据自己的理解，说出这

3、幅漫画的寓意。(30字以内字以内) 题型探究题型探究例例2、观察漫画、观察漫画等待等待，用简洁的文，用简洁的文字说明漫画内容，字说明漫画内容，50字左右字左右。 例例3、观察下面的漫画，为漫画拟个标题并用简、观察下面的漫画，为漫画拟个标题并用简明的语言概括漫画的寓意。明的语言概括漫画的寓意。参考答案：参考答案：爱与碍爱与碍参考答案：参考答案： 不恰当的爱会阻碍不恰当的爱会阻碍人的身心健康成长。人的身心健康成长。（或：溺爱反而会使（或：溺爱反而会使人扭曲。）人扭曲。） 例例4、这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的？、这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的？它批评了现实中的什么现象？它批评了现实中的

4、什么现象？请你对这种现象请你对这种现象进行评论进行评论。（要求：观点明确，言之成理，评论字数（要求：观点明确，言之成理，评论字数在在40字左右。）字左右。） 中考常见漫画题型归纳：中考常见漫画题型归纳： 1. 1. 描述画面内容描述画面内容 2. 2. 揭示寓意揭示寓意 3. 3. 拟写标题拟写标题 4.4.评论某种社会现象。评论某种社会现象。 技法探究技法探究 1.描述画面内容描述画面内容例例1、观察漫画、观察漫画等待等待，用简洁的文字说明漫画，用简洁的文字说明漫画内容，内容，50字左右字左右。参考答案：参考答案：漫画漫画等待等待中中有一个人掉到水有一个人掉到水里了，只露出一里了，只露出一只

5、手，急等着有只手，急等着有人来救援。而岸人来救援。而岸上有一群记者，上有一群记者，扛着摄像机并回扛着摄像机并回头张望，在等着头张望，在等着拍摄救援的场面。拍摄救援的场面。例例2、认真观察这幅漫画，按照要求回答下列问题。、认真观察这幅漫画，按照要求回答下列问题。(1)请简要说明这幅漫画的内容。请简要说明这幅漫画的内容。(50字以内字以内) (2)根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意。根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意。(30字以内字以内) 参考答案：（参考答案：（1）爸爸、妈）爸爸、妈妈（一对父母）相对而站，妈（一对父母）相对而站，他们高高地举着一根横竿，他们高高地举着一根横竿，并不停地催促孩子跨

6、越，并不停地催促孩子跨越， 孩子却因无法逾越而无奈地孩子却因无法逾越而无奈地发呆。发呆。解题技巧：解题技巧：描述画面内容题描述画面内容题1 1、描述画面应全面、描述画面应全面 辨清画面上的背景与主要对象（对象的服饰、动作、表情等辨清画面上的背景与主要对象（对象的服饰、动作、表情等细节）、标题以及其他文字信息等。细节）、标题以及其他文字信息等。 2 2、描述画面应客观、描述画面应客观 描述漫画是描述漫画是对漫画（图案）内容进行客观地介绍性地说明对漫画（图案）内容进行客观地介绍性地说明，不添，不添枝加叶枝加叶, ,不带任何个人情感，不议论，不抒情不带任何个人情感，不议论，不抒情，不可用主观想象代，

7、不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。替画面中并不存在的东西。3 3、描述画面应有序、描述画面应有序 对于漫画的说明，对于漫画的说明，可采用可采用“由上到下由上到下”“”“由左到右由左到右”“”“由外由外到内到内” ” “总总分分总总” “” “总总分分”等的说明顺序。如有标题，一等的说明顺序。如有标题，一定要先写出来定要先写出来( (如如“这是一幅标题为这是一幅标题为的画。的画。”) )，然后依次，然后依次介绍画面内容（介绍画面内容（先背景后人物先背景后人物）。）。介绍人物时，可按照介绍人物时，可按照“穿着（从穿着（从上到下）上到下）动作动作神态神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、这样

8、的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。条理清晰。技法探究技法探究 2 2、观察漫画，说出它的寓意。观察漫画，说出它的寓意。 答案示例：答案示例：这幅名为这幅名为霸占霸占的漫画告诉我们耕地在逐步被住房侵占，的漫画告诉我们耕地在逐步被住房侵占，警示人们要保护耕地，减少建筑用地。警示人们要保护耕地，减少建筑用地。例例1 1概括下面漫画的寓意概括下面漫画的寓意参考答案：参考答案：这幅名为这幅名为影响力影响力的漫画讽刺了不想通过努力的漫画讽刺了不想通过努力来获取成功，只想坐享其成的人。来获取成功，只想坐享其成的人。例2第一步：读画面，明白画中有什么第一步：读画面，明白画中有什么 。 1.1.看标题。看

9、标题。 2.2.看画面。看画面。 3. 看画中字。看画中字。 4.4.看夸张处。看夸张处。 解题技巧解题技巧揭示寓意题揭示寓意题第二步第二步 ：联系现实展开想像，揣摩画外是什么。：联系现实展开想像，揣摩画外是什么。1.先先在画面中在画面中找出找出其讽刺、颂扬、其讽刺、颂扬、的的对象或行为对象或行为（有标题的，一般多是标题）。（有标题的，一般多是标题）。注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由学会由“实实”及及“虚虚”，由表及里。，由表及里。2. 再再看画面指向，看画面指向，对应相关现实，挖掘隐含信息对应相关现实，挖掘隐含信息，进一，

10、进一步提炼概括画面所揭示的主题。步提炼概括画面所揭示的主题。技法探究技法探究 3、拟题目、拟题目 例例1例例2 2例3例例4 仔细观察下面这幅漫画，试拟题仔细观察下面这幅漫画，试拟题漫画题拟题要领漫画题拟题要领:内容上，往往概括漫画主要内容或暗示内容上，往往概括漫画主要内容或暗示漫画的主题思想。漫画的主题思想。形式上，短小精悍，一般形式上，短小精悍，一般25字（可巧字（可巧用各类现成的词语、短句、熟语等）。用各类现成的词语、短句、熟语等）。 解题技巧解题技巧拟题目拟题目【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的？它批评了现实中的什么现象？的？

11、它批评了现实中的什么现象？请你对这种现象进请你对这种现象进行评论行评论。（要求：观点明确，言之成理，评论字数在（要求：观点明确，言之成理，评论字数在40字左右）。字左右）。 技法探究技法探究 4、评论社会、评论社会现象题现象题 1.主体主体 2.事情事情 3.对不对对不对 4.为什么为什么 5.应该怎么做应该怎么做批评的现象：批评的现象：一些地方或部门一些地方或部门的环的环保意识淡薄保意识淡薄，为了追求很，为了追求很小的经济效益，而忽略了重要小的经济效益，而忽略了重要的的“环保环保”问题。问题。评论评论：我们以破坏生态环境为我们以破坏生态环境为代价，盲目追求经济效益的做代价，盲目追求经济效益的

12、做法是错误的，这样只能因小失法是错误的，这样只能因小失大。我们应创造和谐的生态环大。我们应创造和谐的生态环境，促进经济可持续发展。境，促进经济可持续发展。参考答案：参考答案：熟语熟语：捡了芝麻丢了西瓜。：捡了芝麻丢了西瓜。1. 仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（共仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（共 5分）分）用语言简要介绍画面的内容。（用语言简要介绍画面的内容。（3 分）分）请谈谈你对请谈谈你对“一本好书，一生财富一本好书，一生财富”的认识（的认识（2 分）分）当堂训练当堂训练2022-2-25272、根据下列要求为、根据下列要求为漫画漫画孵蛋图孵蛋图配上配上一段文字。一段文字。 要求：能够

13、揭示漫要求：能够揭示漫画的寓意画的寓意 ； 不超过不超过30字。字。当堂训练当堂训练 【解析解析】漫画一般是讽刺性地或夸张性的，针漫画一般是讽刺性地或夸张性的，针对某种社会现象进行针砭。图上的母鸡在上面，对某种社会现象进行针砭。图上的母鸡在上面，环境好（待遇好），鸡蛋在草窝里，孤苦伶仃。环境好（待遇好），鸡蛋在草窝里，孤苦伶仃。据此可以进行概括。据此可以进行概括。 【参考答案参考答案】 内容内容： 漫画漫画孵蛋图孵蛋图中有一只母鸡坐在一中有一只母鸡坐在一把软椅子上，高高在上。椅子下面有一个草筐，把软椅子上，高高在上。椅子下面有一个草筐，里面有一枚待孵化的蛋，二者距离很大。里面有一枚待孵化的蛋，二者距离很大。 寓意寓意： 讽刺了那些装模做样，不干实事的人。讽刺了那些装模做样，不干实事的人。2022-2-2528漫画题答题要点：漫画题答题要点：1.细察画面，如实描述。细察画面，如实描述。（人、物、景、字，客观、