健康教育主题班会——科学防疫从我开始

1、健康教育主题班会科学防疫 从我开始【班会背景】 ： 2020年的春节对所有人来说都不平凡，2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例，均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。在此后的时间里，该病迅速传播。 由于该病传染性极强，且易引起呼吸困难、低氧血症、急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难纠正的代谢性酸中毒和出 血、凝血功能障碍等，病死率较高，引起全球广泛关注，为全面贯彻中央、省、市、区县对疫情防控工作的总体部署和要求，因此，进一步了解新型冠状病毒的相关知识并做好相 应疫情防护工作显得尤为关键。 【班会主题】：健康伴我行【班会时间】：4月20日下午 【班会对象】

2、：一（1）班级全体学生 【班会目标】： 1、通过课中的看录像、看照片，让学生对新型肺炎的发 生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。 2、懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯。如勤洗手。3、掌握日常预防方法，学会正确佩戴口罩。 4、培养学生拥有安全意识和防止传染病的方法。【教学重点】： 引导学生了解新型肺炎的相关知识、症状以及预防措 施。【学习难点】： 加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力， 能加强学生的卫生防控意识。 【活动准备】： 1、 收集有关疫情的资料； 收集视频、图片。2、 制作多媒体课件。【班会过程】：1、 谈话导入：同学们，我们因为一场突如其来的疫情，延长

3、了假期， 直至现在，我们依旧只能通过网络来上课。你们知道什么是新型肺炎吗？它们是怎样传播的？预防的措施有哪些？这节课我们就一起来研究这些问题。 2、 介绍新型肺炎的相关知识。 1、 出示图片： 同学们知道这种病的名字叫什么吗?(新型冠状病毒)这种病可不像我们平时的小感冒，它比较严重。新型肺炎是指新型冠状病毒感染导致出现的肺部炎症， 是一种传染性疾病，它是乙类传染病，按照甲类传染病进行管理。 这种疾病主要的临床症状包括干咳、发热、乏力等，少数患者出现流涕、鼻塞的症状，还有的患者会出现呼吸困难、 急性呼吸窘迫综合征等。 2、对于判断是否感染新型冠状病毒的症状，你知道有哪些? 新型肺炎的症状： 临床

4、表现为发热、乏力等全身症状，并伴有干咳。 同学们需要警惕的异常症状详细如下，如果出现，请及 时就诊： 咳嗽，咳痰； 发热（体温> 38°C); 日常活动或休息时出现呼吸困难； 深呼吸时感到疼痛； 心跳加快； 感冒或流感好转后，突然病情恶化。 （连线学生回答 ，教师在归纳 总结新型肺炎症状）3、 预防新型肺炎，我们该这样做？请学生结合实际谈一谈自己是怎么做的。截至今天，全球受此次病毒感染的人数已经过百万，由于暂时还没有有效的治疗方法，所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此，我们要切实做好以下几点: （1）需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕，一定要用纸张、手帕迪挡，若无东

5、西可用，可用手遮挡，绝对不能污染环境，更不能对着别人喷嚏、咳嗽。 （2）人与人之间接触时，要保持半米以上的距离，尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。 （3)对疑似罹患传染性疾病的人，应及早隔离。 (4)不探视疑似罹患传染病的病人。 (5)传染病高发季节尽量居家休息，不要凑热闹。尽量避免到人群密集的地方! (6)如果必须外出须戴口罩。(7)无论是学习场所还是居家，保持室内不断的通风换气。(8)不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方，如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方，可以先吐在纸张上，在方便的时再把它放到它的归宿地。 (9)不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃

6、圾，尤其是餐厨垃圾，建议包装好再投放到公共垃圾桶。 （10）保持个人卫生，尤其是手!要勤洗手。（11）多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力。 总结为:不凑热闹多居家，室内常通气:公共场所戴口罩，及时取掉要牢记。4、 师生互动：1、 哪些时刻需要洗手?触摸传递物体前后；在咳嗽或打喷噫后；在制备食品之前、期间和之后；吃饭前；上厕所后；手脏时；在接触他人后；接触过动物之后；外出回来后。2、标准洗手方法 。同学们要勤洗手，建议使用7步洗手法。（跟着老师一起学习七步洗手法） 第一步：首先要掌心相对，手指并拢相互揉搓； 第二步：然后洗背侧指缝，手心对手背沿指缝相互揉搓， 双手交换进行； 第三步：洗掌侧指缝

7、，双手交叉沿指缝相互揉搓； 第四步：洗拇指，一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手 交换进行； 第五步：洗指背，弯曲各手指关节，半握拳把指背放在 另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行； 第六步：洗指尖，弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一 手掌心旋转揉搓，双手交换进行； 第七步：后要洗手腕、手臂揉搓手腕、手臂，双手交 换进行。学生展示七步洗手法。3、你知道怎么正确戴口罩吗？准备一个口罩，跟着老师学习如何正确戴口罩。（1）、首先，我们拿到一次性口罩，先平展口罩，保持皮肤干燥，白色面朝内，活性炭层黑色面朝外佩戴。（2）、其次，将一次性卫生口罩两边挂绳挂于两耳，左右调整，使双耳受力均匀。（3）、将口罩三层折叠部分

8、上下拉开，完全遮盖口鼻。（4）、使用双手调节口罩鼻梁片，使其贴合面部。（5）、调整口罩两侧将口罩两侧抚顺，使其贴合面部。五、课外延伸我们要保持好自身抵抗力，保持生活规律，保证充足睡眠，养成良好的生活习惯，是防病的好办法。多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力。运动是最好的防病办法。下面请同学们说说在家有哪些锻炼方式？请大家看屏幕上的锻炼方式。希望同学们也能坚持锻炼，每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。六、最美逆行者你知道疫情期间，有哪些逆行者吗？教师一边出示图片，一边介绍。七、小结今天，我很高兴为同学们分享新冠肺炎战预防方法，再过一段时间，欢迎你们平安归来！ 祝福你们，一切都好！ 你若安好，便是晴天！ 期待着和大家在春光明媚的校园里相见！教学反思2020年庚子鼠年的一场突如其来的疫情，让这个寒假变得与以往不同，全国上下齐心协力，众志成城，共克时艰，打响这场没有硝烟的战“疫”。社会即课堂，生活即教育。疫情是灾难，更是教材。班会课，是班主任开展德育的重要途径，疫情当前，全民宅家，教育部号召“停课不停学”。在这特殊、漫长、焦虑的寒假，班会课的作用更不可估量，根据当前实际情况，我班开展了“健康教育”为主题的班会活动。本次班会，学生学了解了新型肺炎的症状，明白了预防新型肺炎，我们该这样做？在这个特殊的时期