小学语文三年级上册第五册第八单元练习题

1、.20062007学年度第一学期三年级语文上册第八单元自查卷班别_ 姓名_ 座号_第一部分 根底知识积累与应用40分一、我会写，看我写的字多美。5分 z shì kun yù yuán zhù g lì wi xin 二、我会划去带点字的错误读音。6分 讲述sù shù 不假 ji ji思索 给 j gi予 卡 k qi 片 他俩ling li 系 jì xì 绳子三、这些字好相似，你能区分吗？快试试吧！ 5分 买 热 予 险 即 卖 势 矛 脸 既 四、我会照样子，把以下的词语补充完好。12分 1、例：

2、圆溜溜 胖 金 雾 乐 我还能写两个这样的词： 2、例：风餐露宿 默不 应有 彬彬 不转 恋恋 如 偿五、我会写出带点词的反义词。4分 1、这里危险，快到 的地方去。 2、井口很窄，一点也不 ，往外爬的时候千万要小心。 3、虽然这个实验失败了屡次，但这次终于获得了 。 4、孩子们都兴高采烈，只有金吉娅 。六、我会填。8分 1、_，性本善。性相远，_。 2、_，_。亲师友，习礼仪。 3、玉不琢，不成器。_，_。 你积累了?三字经?里的句子有多少，请展示一下。写一句 _第二部分 阅读积累与应用30分一课内阅读16分 就在英子刚刚站定的那一该、刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，

3、我们看到，英子的泪水流、留了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开场讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好，声音也非常动听。故事讲完了，教室里又响起了热列、烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇、遥一晃地走下了讲台。1、我会划去括号内不正确的字。4分2、我会从文中找出近义词或反义词。2分近义词：渐渐 反义词：慌张 3、同学们一共给了英子_次掌声。第一次掌声是为_而响起，第二次是为_而再次响起。5分4、文中有许多让人感动的句子，请你把其中一句抄下来。2分_让我感动的原因是： 5、学了这篇课文，你想对英子说些什么？3分_二课外阅读14分放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次

4、看到小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别快乐了。这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将。我正玩得快乐，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！没等舅舅说完，_。1、 要是给本文加上一个题目，你认为哪一个比较恰当？用“把它挑出来。2分 A.小青蛙 B.“游泳健将 C.青蛙是益虫 D.我和小青蛙2、用“划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么？4分我最喜欢的句子是_原因_3、写出短文中三个四字词语3分：_ _ _4、跟青蛙玩得快乐时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的开展，把结尾补充完好，写在文章后面的横线上。3分5、读了这篇文章，你想对小作者说些什么