数学夺分技巧：数学高分策略

1、.数学夺分技巧：数学高分策略高考数学是历年拉分科目，不少学生与自己心仪的学校失之交臂，主要的原因是数学得分不高，正所谓知己知彼方能百战百胜，要想高考数学获得高分，有效的方法就是要明白高考数学终究是要查大家的什么知识。提醒分析1.选择题1概念性强：数学中的每个术语、符号，乃至习惯用语，往往都有明确详细的含义，这个特点反映到选择题中，表现出来的就是试题的概念性强。试题的陈述和信息的传递，都是以数学的学科规定与习惯为根据，较不标新立异。2量化突出：数量关系的研究是数学的一个重要的组成部分，也是数学考试中一项主要的内容。在高考的数学选择题中，定量型的试题所占的比重很大。而且，许多从形式上看为计算定量型

2、选择题，其实不是简单或机械的计算问题，其中往往蕴涵了对概念、原理、性质和法那么的考察，把这种考察与定量计算严密地结合在一起，形成了量化突出的试题特点。3充满思辨性：这个特点源于数学的高度抽象性、系统性和逻辑性。作为数学选择题，尤其是用于选择性考试的高考数学试题，只凭简单计算或直观感知便能正确作答的试题不多，几乎可以说并不存在。较大多数的选择题，为了正确作答，或多或少总是要求考生具备一定的观察、分析和逻辑推断才能，思辨性的要求充满题目的字里行间。4形数兼备：数学的研究对象不仅是数，还有图形，而且对数和图形的讨论与研究，不是孤立开来分割进展，而是有分有合，将它辨证统一起来。这个特色在高中数学中已经

3、得到充分的显露。因此，在高考的数学选择题中，便反映出形数兼备这一特点，其表现是：几何选择题中常常隐藏着代数问题，而代数选择题中往往又寓有几何图形的问题。因此，数形结合与形数别离的解题方法是高考数学选择题的一种重要且有效的思想方法与解题方法。5解法多样化：与其他学科比较，“一题多解的现象在数学中表现突出。尤其是数学选择题，由于它有备选项，给试题的解答提供了丰富的有用信息，有相当大的提示性，为解题活动展现了广阔的天地，大大地增加理解答的途径和方法。常常潜藏着较其巧妙的解法，有利于对考生思维深度的考察。2.填空题填空题和选择题同属客观性试题，它们有许多共同特点：其形态短小精悍，考察目的集中，答案简短

4、、明确、详细，不选填写解答过程，评分客观、公正、准确等等。不过填空题和选择题也有质的区别。首先，表现为填空题没有备选项。因此，解答时既有不受诱误的干扰之好处，又有缺乏提示的帮助之缺乏，对考生独立考虑和求解，在才能要求上会高一些，长期以来，填空题的答对率一直低于选择题的答对率，也许这就是一个重要的原因。其次，填空题的构造，往往是在一个正确的命题或断言中，抽去其中的一些内容既可以是条件，也可以是结论，留下空位，让考生独立填上，考察方法比较灵敏。在对题目的阅读理解上，较之选择题，有时会显得较为费力。当然并非常常如此，这将取决于命题者对试题的设计意图。填空题的考点少，目的集中，否那么，试题的区分度差，

5、其考试信度和效度都难以得到合同。这是因为：填空题要是考点多，解答过程长，影响结论的因素多，那么对于答错的考生便难以知道其出错的真正原因。有的可能是一窍不通，入手就错了，有的可能只是到了后一步才出错，但他们在答卷上表现出来的情况一样，得一样的成绩，尽管它们的程度存在很大的差异。3.解答题解答题与填空题比较，同属提供型的试题，但也有本质的区别。首先，解答题应答时，考生不仅要提供出后的结论，还得写出或说出解答过程的主要步骤，提供合理、合法的说明。填空题那么无此要求，只要填写结果，省略过程，而且所填结果应力求简练、概括和准确。其次，试题内涵，解答题比起填空题要丰富得多。解答题的考点相对较多，综合性强，

6、难度较高。解答题成绩的评定不仅看后的结论，还要看其推演和论证过程，分情况评定分数，用以反映其差异，因此解答题命题的自由度，较之填空题大得多。如何获取高分由于，根底中考才能，所以要注重解题的快法和巧法，能在40分钟左右，完成全部的选择填空题，这是夺取高分的关键。第二段是解答题的前三题，分值为30多分。这样前两个阶段的总分在110多分左右。第三段是后“三难题，分值不到40分。“三难题并不全难，难点的分值只有12分到18分，平均每道题只有4分到6分。首先，应在“三难题中夺得12分到20分，剩下难的步骤分在努力争取。这是根据试卷的深层构造做出的较佳解题策略。所以，要重视选择填空题、确保前三题。在备考前

7、一定要首先训练这类题型。这是与其他同学拉开分数与否的关键部分。但是只做选择，填空和前三道大题是不够全面的。因为，后“三难题中的容易部分比前面的根底部分还要容易，所以我们应该志在选得。在复习的时候，根据自己的情况，假如根底好那首先争取选择，填空前三道大题得高分。然后，再改善解答“三难题的才能，争取“三难题得分20分到30分。这样，你的总分就可以超过130分，向145分冲刺。从如今做起在平时当中一定要求自己选择填空一分钟一道题。用数学思想方法高速解答选择填空题。注意不要傻算傻解，要学会巧算和巧解。选择填空和前3道解答题都是数学根底分。后3题不是只做第一问的问题，而应该猜测评分标准，按步骤由前向后争

8、取高分。应该用猪八戒拱地的精神对付难题。由前边向后边拱，往往能先拱到4分，再往前拱能拱到8分一直到10分，后剩下2分、4分得不到就算了。因为后边属于难点的分值，需要天才。考前复习顺序首先狠抓选择题。选择题是一种非常容易得分也非常容易丢分的题型。又出题灵敏，而考生多年的习惯来看，习惯于研究透彻，一定要挂靠“标准解答才能放心，导致小题大做。解答选择题的时候显得较为僵化死板，导致做题时间较长，并且害怕出错。在考试时往往因为选择题而显得考试时间很紧。在做选择题的时候，一定要讲究技巧，防止“小题大做，在平时解答过程中，应当灵敏考虑，而不要一味的傻做题。选择题命题是有一定标准的，根本是以“考察思维为主要目

9、的，而不是考察学生计算才能。因此平时重点训练选择题。选择题是属于思路开拓的题型，只要求选对，不讲究中间步骤。所以我们要在平时的时候以考虑分析为主，本着“选项也是条件之一的态度去做题，充分挖掘选择题的解答途径，从而合同选择题做的又快又对。其次是解答题前三道类型题。这类题往往考察深度不是特别难，根本上只要具备一些分析才能，顺着题目条件列式，或按照题意设未知数后列式，根本上都能拿下。这类题步骤简洁直观，而且问题的起点和终点比较显而易见，考生只需一定的解题思维即可。因此这类题的分数一定要拿到手。再次是填空题。填空题也较为灵敏，考法多样，并无固定的形式，但是往往计算量不大，也具备一定的思维开拓空间，有多

10、种考虑方式。知识的考察上多以理解衍生应用为主，有一些难度，但是根本上中等生都可以做的出来。日常做题训练的时候一定要注意时间掌控是思维掌握上。后才是难题。假如时间很紧，不建议特别花费时间去练习，只需注意难题的前面2个步骤即可。训练重点1、数学根底知识理解不要片面的去死记硬背，弄清公式、定理、推论的整个过程和原理。利用做题的时候考虑课本。2、数学思维训练死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。

11、相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。数学多以考察逻辑推理、分析、数形结合、平面、空间思维才能为主，平时做题时要注重考虑问题的起点，考虑问题解答步骤的转换原理，要擅长总结题目中什么条件是可以利用的，哪些未知条件设置未知数是有利的，怎样列式才可以进展到下一步骤。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。“数学者得天下，数学在整个考研里面的分量是很大的。重要的是根底，有了扎实的根底，一切问题都迎刃而解。不要掉进题海战术的误区