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文档简介
1、中班美术活动教案 波哥的婚礼 。 活动目标:1. 尝试用多种色彩、图形与线条打 扮小猪,了解参加婚礼的基本礼仪。 。2. 2.能用自己喜欢的颜色与图案创造性地进行表现。3.感受装饰的美感,体验帮助别人的快乐。活动准备:水彩笔、油画棒、水粉色、画纸,课件、音 乐。活动过程:一、教师引导幼儿交流参加婚礼的快乐景象,回忆结婚的有关经验。1.出示喜糖,提问"小朋友,看老师带来了什么?""你们什么时候吃过喜糖?" 2."你参加过婚礼吗?""你参加婚礼 时都看到过什么?""新娘、新郎穿什么?""参
2、加婚礼的客人都穿 什么?""参加婚礼的时候妈妈是怎样帮你打扮的?" 。 3."为什么参加婚礼要精心打扮"(打扮得漂亮是对主人的一种尊重,是种礼貌。)二、欣赏PPT照片,引导幼儿讨论:设计服装打扮小猪。1.出示PPT照片,交代 波哥要结婚师:在这个美丽的春天里,又有一场婚礼要进行了-那是波哥和卷尾妞的婚礼。 。 师:波哥和卷尾妞邀请了许多猪朋友参加结婚典礼呢!猪朋友们可忙了!他们在忙什么呢?2.出示"小猪的着装"PPT照片,欣赏、讨论服装打扮的要素。师:小猪们为了隆 重参加波哥的婚礼正在精心的准备呢!"它们在怎样打扮
3、?""它们穿的是什么衣服?""旁边的小猪在干什么?"它是怎样涂的颜色?(一条蓝色,一条黄色,这样的涂色是间色的运用)边看边与幼儿一同讨论小猪们服装的款式、花纹和饰品,并与幼儿一同尝试命名,如彩条衣、花边服3. 导出小猪们没有漂亮的衣服,怎么办? 4. "你们想怎样精心打扮小猪?"引导幼儿对小猪的纽扣、花边、口袋、绣花、领带等不同部位的进行装饰。三、幼儿创作,为小猪设计服饰。1.介绍材料,提出要求。今天老师为你们准备了颜料和油画棒,请你选择自己喜欢的工具,精心打扮小猪,让它穿上漂亮干净的衣服;还可以给小猪带点装饰品呢!2.幼儿创作。(背景音乐)(1)幼儿联系生活和已有经验 ,在小猪身上用蜡笔描画自己喜欢的熟悉的花纹,并有意识的对花纹和布局进行设计。(2)能及时发现幼儿创造性的表现,对幼儿的创作给予建设性的指点。四、交流分享,体验快乐。1.幼儿陆续将着装完成的小猪送到展示板。师:谁来说一说你是怎样打扮的小猪的?引导幼儿从装饰的花纹、色彩等来评价。2.幼儿共同参加婚礼,体验帮助别人的快乐。婚礼正式开始了,赶快 向他们表示祝贺吧!"发喜糖了-谢谢你们帮助小
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