实验幼儿园半日活动计划表(三年教龄以下教师)(上午班)

1、实验幼儿园半日活动计划表（三年教龄以下教师）（上午班）教师姓名 周琼瑶 班级 大一班 日期 2010 年 5 月 28 日周 五 时间内容具体方案7：408：00晨间来园1亲切接待幼儿，向幼儿问早，提醒幼儿与家长再见；2做好服药幼儿的登记工作，整理好药品；3引导幼儿把自己所带的物品放到自己的柜子里；4引导幼儿选择自己喜欢的区角，进区游戏。8：109：00户外锻炼1踩高跷2放松活动3滑滑梯 组织幼儿有序地滑滑梯，不能倒着走。9：009：20早操1组织幼儿有序地下楼，走楼梯的时候往右走，一个接一个地不推也不挤；2到操场后迅速找到自己的位置站好，听音乐跟着老师有节奏的做操。教师在旁提醒个别孩子认真做

2、操。3早操结束后按秩序排好队，有序地回教室。9：209：30点 心1请幼儿去解小便，洗手，然后在自己的位置上坐下来，安静地等老师分果汁； 2提醒幼儿喝果汁的时候不要说话，要保持安静；3果汁喝完以后自己洗干净，然后洗洗手。晨谈总结一周的基本情况，提出要注意的问题。9：3010：05教学活动夜晚不是黑暗活动目标：1尝试运用多种方法克服怕黑的心理。2树立战胜黑暗的自信心。活动准备：故事磁带。请家长讲些自己小时候怕黑和不怕黑的故事。活动过程：一、夜晚可怕吗？1夜晚是黑乎乎的，你们怕吗？（幼儿发表各自的意见）2其实，夜晚并不可怕，我们来听一个故事。二、盼盼怕黑。1倾听故事第一至第四自然段。2盼盼为什么睡

3、不着？3你从哪里听出来盼盼很怕黑？4盼盼抱着小枕头，来到爸爸房间，爸爸会对盼盼说些什么呢？三、爸爸的秘密。1倾听故事第五段至结尾。2爸爸告诉盼盼一个什么小秘密？3爸爸为什么说黑夜并不黑？你能告诉盼盼黑夜还有什么陪伴着我们吗？4盼盼害怕的影子原来是什么？5幼儿边看幼儿活动材料，边完整倾听故事录音。四、我们不怕黑。1你觉得黑夜可怕吗？你们有没有怕黑的时候？2爸爸给盼盼想了一个不怕黑夜的办法，你有什么办法可以让自己不怕黑吗？3幼儿互相讨论，把自己的经历和战胜黑暗的方法介绍给大家。活动结束提醒幼儿去解小便喝水，稍微休息一下！10：1010：40教学活动黑白配活动目标：1尝试运用简笔画来表现白天与黑夜的

4、不同景象。2感受黑白分明的对比色效果。活动准备：黑色卡纸及白色铅画纸幼儿人手各一张，不同颜色的不干胶纸若干，油画棒若干，用于悬挂的短绳。在窗口挂几条绳子用于悬挂制作成品。活动过程：一、我看到的白天黑夜。1你能在白天看到什么？你能在黑夜看到什么？2你喜欢白天还是黑夜？二、制作“黑白配”。1讨论：怎样才能让人一看就知道是白天黑夜的画？（在白纸黑纸上分别画上白天黑夜里的事物）2发给每个幼儿一张黑纸和一张白纸。请幼儿在黑纸白纸上添画物体。如用浅色油画棒在黑纸上勾勒房屋轮廓，用黄色表示灯光或贴上金黄的月亮等；在白纸上画上明亮的太阳蓝蓝的天空，等等。3将黑纸和白纸背对背粘合在一起，中间夹上悬挂短绳。三、旋

5、转的黑白世界。1帮助幼儿将“黑白配”挂在窗口，风一吹，纸就会从白天到黑夜不停地旋转。2幼儿眼看自己的“黑白配”，当旋转到“黑夜”时，即用肢体动作表现黑夜的景象；当旋转到“白天”时，即用肢体动作表现白天的景象。10：4010：45盥 解洗 小 便1提醒幼儿用洗手液把手洗干净，擦干，然后解小便，再洗手；2提醒幼儿有秩序地接半杯水喝；3其他的幼儿在教室内自由地玩一会，提醒幼儿不要在教室内跑动，安静地休息。10:4511：00智力游戏绕口令南南有个篮篮，篮篮装着盘盘， 盘盘放着碗碗， 碗碗盛着饭饭。 南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘， 盘盘打了碗碗，碗碗撒了饭饭。 白猫黑鼻子，黑猫白鼻子； 黑猫的白鼻子，碰破了白猫黑鼻子 白猫的黑鼻子破了，剥了秕谷壳儿补鼻子； 黑猫的白鼻子不破，不剥秕谷壳儿补鼻子。 北边来了一个瘸子，背着一捆橛子。 南边来了一个瘸子，背着一筐茄子。 背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。 背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子