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1、数的奇偶性旧识复习:旧识复习: 什么是奇数?什么是奇数? 什么是偶数?什么是偶数? 小船最初停在南岸,从南岸驶向北岸,小船最初停在南岸,从南岸驶向北岸,再从北岸驶向南岸,不断往返。再从北岸驶向南岸,不断往返。(1)小船摆渡)小船摆渡11次后,船在南岸次后,船在南岸还是北岸?为什么?还是北岸?为什么?我来画图北岸北岸交警交警楼楼起点起点在交在交警楼警楼1234567891011第第11次次 在在北岸北岸我来列表我来列表摆渡次数摆渡次数船所在的位置船所在的位置1北岸北岸2南岸南岸3北岸北岸4南岸南岸5北岸北岸6南岸南岸7北岸北岸8南岸南岸9北岸北岸10南岸南岸11北岸北岸第第11次次 在在北岸北岸
2、(2)有人说摆渡)有人说摆渡100次后,小船次后,小船在北岸,他的说法对吗?为什么?在北岸,他的说法对吗?为什么?我来画图北岸北岸南岸南岸1234567891011我来列表我来列表摆渡次数摆渡次数船所在的位置船所在的位置1北岸北岸2南岸南岸3北岸北岸4南岸南岸5北岸北岸6南岸南岸7北岸北岸8南岸南岸9北岸北岸10南岸南岸11北岸北岸北岸北岸奇数奇数南岸南岸偶数偶数摆渡奇数次后,船在摆渡奇数次后,船在 岸;岸;摆渡偶数次后,船在摆渡偶数次后,船在 岸。岸。1234567891011北岸北岸南岸南岸(2)有人说摆渡)有人说摆渡100次后,小船在次后,小船在北岸,他的说法对吗?为什么?北岸,他的说法
3、对吗?为什么?摆渡奇数次后,船在摆渡奇数次后,船在 岸;岸;摆渡偶数次后,船在摆渡偶数次后,船在 岸。岸。摆渡奇数次后,船在摆渡奇数次后,船在 岸;岸;摆渡偶数次后,船在摆渡偶数次后,船在 岸。岸。摆渡摆渡179次后小船在北岸。()次后小船在北岸。()摆渡摆渡2008次后小船在南岸。()次后小船在南岸。()开始状态开始状态第一次翻动第一次翻动第二次翻动第二次翻动一个杯子杯口朝上放在桌上,翻动1次杯口朝下,翻动2次杯口朝上。翻动10次后,杯口朝,翻动19次后杯口朝。尝试说明理由。上上下下一本数学书放在课桌上,正面朝上,翻动一本数学书放在课桌上,正面朝上,翻动20次后,书的哪一面朝上?为什么?次后
4、,书的哪一面朝上?为什么?开始开始( )面朝上。)面朝上。第第1次:次:第第2次:次:奇数是(奇数是( )面朝上。)面朝上。偶数是(偶数是( )面朝上。)面朝上。第第20次是(次是( )面朝上。)面朝上。圆中的数有什么特点?圆中的数有什么特点?正方形中的数有什么特点?正方形中的数有什么特点?偶数偶数 + 偶数偶数 =(偶数)(偶数)奇数奇数 + 奇数奇数 =(偶数)(偶数)偶数偶数 + 奇数奇数 =(奇数)(奇数)判断下列算式的结果是奇数还是偶数。判断下列算式的结果是奇数还是偶数。10389 + 200411387+ 131268+ 1024偶数偶数 - 偶数偶数 =(偶数)(偶数)奇数奇数 - 奇数奇数 =(偶数)(偶数)偶数偶数 - 奇数奇数 =(奇数)(奇数)奇数奇数 偶数偶数 =(奇数)(奇数) 昨天老师也在这间教室里给其他班的同学昨天老师也在这间教室里给其他班的同学上课,灯本来是亮着的,突然停电了,我按上课,灯本来是亮着的,突然停电了,我按了一下电灯的开关,这个班有了一下电灯的开关,这个班有36名学生,如
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