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文档简介

1、2017高考一轮复习空间向量一.解答题(共12小题)1. (2016?浙江)如图,在三棱台 ABC-DEF中,已知平面 BCFE,平面 ABC, / ACB=90 °, BE=EF=FC=1 , BC=2 , AC=3 ,(I )求证:BF,平面ACFD ;(II)求二面角 B - AD - F的余弦值.2. (2016以津)如图,正方形 ABCD的中心为 O,四边形OBEF为矩形,平面 OBEF,平面ABCD,点G为AB的中点,AB=BE=2 .(1)求证:EG/平面ADF ;(2)求二面角 O - EF - C的正弦值;(3)设H为线段AF上的点,且 AH=2hF,求直线BH和平

2、面CEF所成角的正弦值.CD3. (2016?沈阳校级模拟)如图,已知矩形 ABCD所在平面垂直于直角梯形 ABPE所在平面 于直线 AB ,且 AB=BP=2 , AD=AE=1 , AE ±AB ,且 AE / BP.(I )设点 M为棱PD中点,求证:EM /平面ABCD ;(n)线段PD上是否存在一点 N,使得直线BN与平面PCD所成角的正弦值等于 2?若存5在,试确定点N的位置;若不存在,请说明理由.4. (2016?天津一模)如图,在四锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,/ BCD=135 °, 侧面 PAB,底面 ABCD , /BAP=90°

3、;, AB=AC=PA=2 , E, F 分别为 BC, AD 的中点,点 M 在线段PD上.(I )求证:EFL平面PAC;(n)若M为PD的中点,求证:ME/平面PAB;(m)如果直线ME与平面PBC所成的角和直线 ME与平面ABCD所成的角相等,求里的值.B E C5. (2016阳阳一模)如图,在三棱锥P-ABC 中,/ PAB= Z PAC= Z ACB=90 °.(1)求证:平面 PBC,平面 PAC;(2)若PA=1, AB=2 , BC=V2,在直线 AC上是否存在一点 D,使得直线 BD与平面PBC 所成角为30 ?若存在,求出CD的长;若不存在,说明理由.C6.

4、(2015硼江)如图,在三棱柱 ABCAlBlCl 中,/ BAC=90 °, AB=AC=2 , AiA=4 , Ai 在底面ABC的射影为BC的中点,D是B1C1的中点.(I )证明:A1DL平面 A1BC ;(II)求直线 AB和平面BB1C1C所成的角的正弦值.C17. (2015?1苏)如图,在四棱锥 P - ABCD中,已知PAL平面ABCD ,且四边形 ABCDn _为直角梯形,/ ABC=/BAD=,PA=AD=2 , AB=BC=1 .j(1)求平面PAB与平面PCD所成二面角的余弦值;(2)点Q是线段BP上的动点,当直线 CQ与DP所成的角最小时,求线段 BQ的长

5、.8. (2014以津)如图,在四棱锥 P ABCD 中,PA,底面 ABCD , AD ±AB , AB / DC , AD=DC=AP=2 , AB=1 ,点 E 为棱 PC 的中点.(I )证明:BE ± DC ;(II)求直线BE与平面PBD所成角的正弦值;(出)若F为棱PC上一点,满足 BFXAC ,求二面角F-AB-P的余弦值.9. (2014刎课标I)如图,三棱柱 ABC-A1B1C1中,侧面BBlClC为菱形,AB XB1C. (I )证明:AC=AB 1;(n)若 AC ±AB 1, /CBB1=60°, AB=BC ,求二面角 A -

6、 A1B1 - C1 的余弦值.BEl10. (2014?新课标II)如图,四棱锥 P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PAL平面ABCD , E为PD的中点.(I )证明:PB /平面AEC ;(n)设AP=1 , AD= VS,三棱锥P- ABD的体积V=立,求A到平面PBC的距离.4P11. (2013?北京)如图,在三棱柱 ABC-A1B1C1中,AAlClC是边长为4的正方形.平面ABC,平面 AA iClC, AB=3 , BC=5 .(I )求证: AA 1,平面 ABC ;(II)求证二面角 A1- BC1-B1的余弦值;(出)证明:在线段 BC1上存在点D,使得ADXA1B,

7、并求J2L的值.12. (2013?新课标n)如图,直棱柱ABC-A1B1C1中,D, E分别是AB , BB1的中点,AA 1=AC=CB= Uab .(I )证明:BC1 /平面 A1CD(n )求二面角 D- A1C - E的正弦值.2017高考一轮复习空间向最参考答案与试题解析一.解答题(共1. (2016?浙江) BE=EF=FC=1 ,12小题)如图,在三棱台 ABC-DEF中,已知平面 BCFEL平面 ABC, / ACB=90 °,BC=2 , AC=3 ,(I )求证:BFL平面ACFD ;(II)求二面角 B - AD - F的余弦值.【分析】(I)先证明BFXA

8、C ,再证明BFXCK,进而得到 BFL平面ACFD .(II )方法一:先找二面角 B - AD - F的平面角,再在 RtABQF中计算,即可得出;方法二:通过建立空间直角坐标系,分别计算平面ACK与平面ABK的法向量,进而可得二面角B - AD - F的平面角的余弦值.ZACB=90 °, .AC,平面 又 EF / BC, CK, BF,平面【解答】证明:延长 AD, BE, CF相交于点K,如图所示,二平面 BCFEL平面ABC,BCK , BFXAC .ACFD .BE=EF=FC=1 , BC=2,. BCK为等边三角形,且 F为CK的中点,贝U BF ±(I

9、I)方法一:过点 F 作 FQLAK,连接 BQ, BFL平面 ACFD .,BF,AK,贝U AK,平 面 BQF,.BQAK .BQF 是二面角 B - AD - F 的平面角.在 RtAACK 中,AC=3 , CK=2 ,可得 FQ= .13在 RHBQF 中,BF=V5, FQ= .可得:cos/ BQF=.134二面角B - AD - F的平面角的余弦值为 M3.4取BC的中点,则KO ± BC , 以点O为原点,分别以OB,方法二:如图,延长 AD, BE, CF相交于点K,则 BCK为等边三角形,又平面 BCFE,平面 ABC,.二KO,平面BAC ,OK的方向为x,

10、 z的正方向,建立空间直角坐标系 O-xyz.可得:B (1, 0, 0), C (- 1,0, 0), K (0, 0,夷),A (- 1, -3, 0), E0,咚).AC=(0, 3, 0), AK=(L 3, /j),皿 3, 0).面角B - AD - F的余弦值为近.4【点评】本题考查了空间位置关系、法向量的应用、空间角,考查了空间想象能力、推理能力与计算能力,属于中档题.2. (2016以津)如图,正方形 ABCD的中心为 O,四边形OBEF为矩形,平面 OBEF,平 面ABCD,点G为AB的中点,AB=BE=2 .(1)求证:EG/平面ADF ;(2)求二面角 O - EF -

11、 C的正弦值;设平面ACK的法向量为 r(xi,yi,4),平面ABK的法向量为n =(X2, 丫2/2),由, ?L AKpid=O可得,f ft a-,AB f=0曰由,一一,可得,,AK ,n=0:.TTl i- :-(3)设H为线段AF上的点,且 AH=£hF,求直线BH和平面CEF所成角的正弦值.0D【分析】(1)取AD的中点I,连接FI,证明四边形 EFIG是平行四边形,可得 EG/ FI,利用线面平行的判定定理证明:(2)建立如图所示的坐标系 向量的夹角公式,即可求二面角EG / 平面 ADF ;O-xyz,求出平面 OEF的法向量,平面 OEF的法向量,利用O-EF-

12、C的正弦值;(3)求出 丽=(-金返,血,且),利用向量的夹角公式求出直线55BH和平面CEF所成角的正弦值.【解答】(1)证明:取AD的中点I,连接FI,.矩形 OBEF, ,EF/OB, EF=OB ,. G, I是中点,.GI / BD, GI=Xbd .2。是正方形ABCD的中心,.-.OB=J_BD.2.EF / GI , EF=GI ,四边形EFIG是平行四边形,.EG / FI,. EG?平面 ADF , FI?平面 ADF , EG / 平面 ADF ;(2)解:建立如图所示的坐标系-五,2),F (0, 0, 2),O-xyz,贝U B (0, - V2, 0), C (&a

13、mp;, 0, 0), E (0,设平面CEF的法向量为ir= (x,y, z),则线工。,取小心0'1).OC,平面 OEF,平面OEF的法向量为口= (1,0, 0),T J E,| cos< ir, n> | =-二面角O - EF - C的正弦值为1 -(3)解:AH=2hf,AH=AF=( 2衣:0,3555设 H (a, b, c),则 Q= (a+&,b, c) = ( 士近,5a= -b=o, c=JL,55BH=(-迪,近且),55直线BH和平面CEF所成角的正弦值二|cosv丽,0,x【点评】本题考查证明线面平行的判定定理,考查二面角O-EF-C

14、的正弦值,直线BH和平面CEF所成角的正弦值,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.3. (2016?沈阳校级模拟)如图,已知矩形 ABCD所在平面垂直于直角梯形 ABPE所在平面 于直线 AB ,且 AB=BP=2 , AD=AE=1 , AE ±AB ,且 AE / BP.(I )设点 M为棱PD中点,求证:EM /平面ABCD ;一9(n)线段PD上是否存在一点 N,使得直线BN与平面PCD所成角的正弦值等于 ?若存5在,试确定点N的位置;若不存在,请说明理由.【分析】(I)证明BPL平面ABCD ,以B为原点建立坐标系,则 BP为平面ABCD的法向 量,求出BP,标的坐标,

15、通过计算 而而=0得出而1而,从而有EM /平面ABCD ;(II )假设存在点N符合条件,设由二儿FS,求出而和平面PCD的法向量1的坐标,令| cos而,三|=2解出N根据入的值得出结论.,5平面 ABCD n平面 ABEP=AB , BPXAB ,【解答】 证明:(I)二.平面 ABCD,平面ABEP, BP,平面 ABCD ,又 AB,BC ,,直线BA , 以B为原点, 则 P (0, 2,BP, BC两两垂直,分别以 BA, BP, BC为x轴,y轴, 0) , B (0, 0, 0), D (2, 0, 1), Ez轴建立如图所示的空间直角坐标系.(2, 1, 0), C (0,

16、 0, 1),M (1, 1,EM= (T, 0, 土),BP= (0, 2, 0).2,BP,平面ABCD ,.而为平面ABCD的一个法向量,而而=-1 X0+0X 2+X 乂 0=0, 2EMXBP.又 EM?平面 ABCD ,EM / 平面 ABCD .(n )解:当点 N与点D重合时,直线BN与平面PCD所成角的正弦值为 25理由如下:n*CD=0LnpPD=0 PD= (2,2, 1), CD= (2, 0, 0),设平面PCD的法向量为n= (x, y, z),则.二0A/口 T ,、212升"0令尸'倚"(0'1'2).假设线段PD上存

17、在一点N ,使得直线BN与平面PCD所成角e的正弦值等于设有=遍=(2入2入,入)(0W 入w 1), .-.BH = BP + PN= (2 % 2 2入,X).iBNllnl VsV9X 2-8X + 4 5.9?2-8X- 1=0,解得 F1或入二一工(舍去).9,., 一“ _7,当N点与D点重合时,直线 BN与平面PCD所成角的正弦值等于 -5【点评】本题考查了线面平行的判断,空间向量的应用与线面角的计算,属于中档题.4. (2016?天津一模)如图,在四锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,/ BCD=135 °, 侧面 PAB,底面 ABCD , /BAP=90&

18、#176;, AB=AC=PA=2 , E, F 分别为 BC, AD 的中点,点 M 在线段PD上.(I )求证:EFL平面PAC;(n)若M为PD的中点,求证:ME/平面PAB;(m)如果直线ME与平面PBC所成的角和直线 ME与平面ABCD所成的角相等,求里的值.B E C【分析】(I)证明 AB ±AC . EFXAC .推出PAL底面ABCD ,即可说明PAXEF,然后 证明EFL平面PAC.(II)证明 MF / PA,然后证明 MF/平面PAB, EF/平面PAB ,即可阿门平面 MEF /平 面PAB,从而证明 ME /平面PAB.(出)以AB, AC, AP分别为x

19、轴、y轴和z轴,如上图建立空间直角坐标系,求出相关 点的坐标,平面 ABCD的法向量,平面 PBC的法向量,利用直线 ME与平面PBC所成的 角和此直线与平面 ABCD所成的角相等,列出方程求解即可【解答】(本小题满分14分)(I)证明:在平行四边形ABCD 中,因为 AB=AC , Z BCD=135 °, / ABC=45 °.所以AB ± AC .由E, F分别为BC, AD的中点,得EF/AB,所以 EFXAC . (1 分)因为侧面 PABL底面 ABCD ,且/ BAP=90 °,所以PAL底面ABCD .(2分)又因为EF?底面ABCD ,

20、所以 PAXEF. (3 分)又因为 PAAAC=A , PA?平面 PAC, AC?平面 PAC,所以EFL平面PAC. y分)(n)证明:因为 M为PD的中点,F分别为AD的中点,所以 MF / PA,又因为 MF?平面PAB, PA?平面PAB,所以MF /平面PAB.(5分)同理,得EF /平面PAB.又因为 MFAEF=F, MF?平面 MEF , EF?平面 MEF ,所以平面 MEF/平面PAB.(7分)又因为ME?平面MEF ,所以ME /平面PAB.(9分)(出)解:因为 PA,底面ABCD , AB XAC ,所以AP, AB , AC两两垂直,故以 AB , AC,AP分

21、别为x轴、y轴和z轴,如上图建立空间直角坐标系,贝U A (0, 0, 0), B (2, 0, 0), C (0, 2, 0), P (0, 0, 2), D ( - 2, 2, 0), E (1, 1,0),所以说二(2, 0, 2),而二(一2, 2, 2),BC-C - 2, 2, 0),(1。分)设胃二次 (入1),则前(-2% 2人,-2人),所以 M (2% 2 入,2-2X),而二(1+2 入,1- 2X, 212;,易得平面 ABCD的法向量ir= (0, 0, 1).(11分)设平面PBC的法向量为n= (x, v, z),由 nBC=0, npPB=0,得-2x+2y=O

22、2K - 2z=0令 x=1 ,得口= (1, 1 , 1).(12 分)因为直线ME与平面PBC所成的角和此直线与平面 ABCD所成的角相等,所以| cosC ME, m|二|cide<ME, n> I,即|ME I HI m |- | HE. | -1 n | ?(13分)所以解得*4*卜入苧,或入挈"(14分)y【点评】本题考查直线与平面所成角的求法, 直线与平面平行的判定定理以及性质定理的应 用,平面与平面平行的判定定理的应用, 考查转化思想以及空间想象能力逻辑推理能力的应 用.5. (2016金阳一模)如图,在三棱锥P ABC 中,/ PAB= / PAC= /

23、 ACB=90 °.(1)求证:平面 PBC,平面 PAC;(2)若PA=1, AB=2 , BC=2,在直线 AC上是否存在一点 D,使得直线 BD与平面PBC 所成角为30 ?若存在,求出CD的长;若不存在,说明理由.C【分析】(1)推导出 PA,平面 ABC ,从而BCXPA,又BCXCA ,从而BC,平面PAC, 由此能证明平面 PBCL平面PAC.(2)以C为原点,CA为x轴,CB为y轴,过C垂直于平面 ABC的直线为z轴,建立空 间直角坐标系C-xyz,利用向量法能求出在直线 AC上存在点CD二捉,使得直线BD与平 面PBC所成角为30°.【解答】 证明:(1)

24、/ PAB=Z PAC=90 °, PAXAB , PAX AC . AB AAC=A ,PAL平面 ABC .(1 分) .BC?平面 ABC,BCXPA,(3 分) /ACB=90 °,BCXCA . / PAACA=A , . BC,平面 PAC.(5 分) . BC?平面PBC,平面 PBC,平面 PAC. -6分解:(2)由已知及(1)所证可知,PAL平面ABC , BCXCA, PA=1 , AB=2 , BC=&.,以C为原点,CA为x轴,CB为y轴,过C垂直于平面ABC的直线为z轴,建立如图 的空间直角坐标系 C - xyz,则 C (0, 0, 0

25、), B (0,6,0) , P (恒 0,1 ),近二 9,近,0), CP=(V2,0, 1),设口= (x, v, z)是平面 PBC的法向量,n*CB=V2y=0-j则"r 一,则取 x=1 ,得 口= (1, 0, -42),0分)设直线AC上的点D满足而二£也,则无二(伤人,0, 0),BD;BC+CD=(Q, " V2。)+ (的入,0, 0)二(祀3 一加,0),直线BD与平面PBC所成角为30°, sin300 ="的,埠2d一工|n|- |BD| I炳电入之+2 2解得人二士炎,(11分)在直线AC上存在点CDRE,使得直线

26、BD与平面PBC所成角为30°.(12分)C【点评】 本题考查面面垂直的证明,考查满足条件的点是否存在的判断与求法,是中档题, 解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.6. (2015硼江)如图,在三棱柱 ABCAlBlCl 中,/ BAC=90 °, AB=AC=2 , AiA=4 , Al在底面ABC的射影为BC的中点,D是BiCi的中点.(I )证明:AiDL平面 AiBC ;(n)求直线 AiB和平面BBiCiC所成的角的正弦值.C1J)止Ng【分析】(I)连接AO, AiD,根据几何体的性质得出 AiOXAiD, AiDXBC,利用直线平 面的垂直定理判断.(II

27、)利用空间向量的垂直得出平面BBiCiC的法向量=(行,0, i), |根据与跖数量积求解余弦值,即可得出直线 AiB和平面BBiCiC所成的角的正弦值.【解答】 证明:(I) AB=AC=2 , D是BiCi的中点. AiDlBiCi, . BC / BiCi, AiDXBC, AiO上面 ABC , AiD / AO ,AiOXAO, AiOXBC BC AAO=O , AiOXAiD, AiDXBCAid,平面 AiBC3l3解:(II)建立坐标系如图Cl在三棱柱 ABC A1B1C1 中,/ BAC=90 °, AB=AC=2 , A 1A=4O (0, 0, 0), B (

28、0,血,0), Bi 近 血,旧),Ai (0, 0V1rH)即 加 萨(°,V2,V14), 0B= (0, V2, 0), bb;=( 加,°,V14),设平面BBiCiC的法向量为n= (x, y, z),尸0- V2X+V14n0B=0ir即得出1二0得出 l二(篇,0, 1), | BA;I =4,13=2加皿:TV > -一木cos< n, BL > =,DA1 4X272 8可得出直线 AiB和平面BBiCiC所成的角的正弦值为【点评】本题考查了空间几何体的性质,直线平面的垂直问题,空间向量的运用,空间想象能力,计算能力,属于中档题.7. (

29、2015研苏)如图,在四棱锥 P - ABCD中,已知PAL平面ABCD ,且四边形 ABCD为直角梯形,/ ABC= Z BAD= , PA=AD=2 , AB=BC=1 .2(1)求平面PAB与平面PCD所成二面角的余弦值;(2)点Q是线段BP上的动点,当直线 CQ与DP所成的角最小时,求线段 BQ的长.【分析】 以A为坐标原点,以 AB、AD、AP所在直线分别为x、v、z轴建系A - xyz .(1)所求值即为平面 PAB的一个法向量与平面 PCD的法向量的夹角的余弦值的绝对值, 计算即可;(2)利用换元法可得 cos2<5,而结合函数y=cosx在(0, 2L)上的单调性,102

30、计算即得结论.【解答】解:以A为坐标原点,以 AB、如图,由题可知 B (1, 0, 0), C (1, 1, 0),AD、AP所在直线分别为 x、v、z轴建系A - xyzD (0, 2, 0) , P (0, 0, 2).(1) AD,平面 PAB,AD= (0, 2,0),是平面PAB的一个法向量,PC= (1,1, 2), PD= (0, 2, - 2),设平面PCD的法向量为ir= (x, v, z),ni-PC-0 /日,得,tm*PD-0x+y- 2z=02y _ 2z=0取 y=l ,得 ir= (1, 1, 1), .cosv AD, ir> =AD-m V3I AD

31、| Im |平面PAB与平面PCD所成两面角的余弦值为 近;3(2) BP= (1, 0, 2),设的=族=(N 0, 2a (0W 底 1),又 CB= (0, - 1, 0),贝U CQ=CB+BQ= ( - 1, 2 X),又 DF= (0, - 2, 2),从而 cosv CQ, DP> =CQ*DP1+2 XICQ I I DP I 72+10 2设 1+2狂t, te 1, 3, r 2贝 U cos < CQ, DP>= =一5tz- 10t+99(7当且仅当t=2,即 斤2时,|cosv无,而|的最大值为可辽,5510因为y=cosx在(0,工)上是减函数,此

32、时直线 CQ与DP所成角取得最小值. 2展后,BQ= 2 bp= 2不55又 Bp=【点评】本题考查求二面角的三角函数值,考查用空间向量解决问题的能力,注意解题方法的积累,属于中档题.8. (2014以津)如图,在四棱锥 P ABCD 中,PA,底面 ABCD , AD ±AB , AB / DC ,AD=DC=AP=2 , AB=1 ,点 E 为棱 PC 的中点.(I )证明:BE ± DC ;(II)求直线BE与平面PBD所成角的正弦值;(出)若F为棱PC上一点,满足 BFXAC ,求二面角F-AB-P的余弦值.BE, DC的方向向【分析】(I)以A为坐标原点,建立如图

33、所示的空间直角坐标系,求出 量,根据BE?DC=0,可得BE± DC;(II)求出平面PBD的一个法向量,代入向量夹角公式,可得直线BE与平面PBD所成角的正弦值;(出)根据BFXAC,求出向量而的坐标,进而求出平面 FAB和平面ABP的法向量,代入 向量夹角公式,可得二面角F - AB - P的余弦值.【解答】 证明:(I)PAL底面ABCD , AD LAB,以A为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,. AD=DC=AP=2 , AB=1,点 E 为棱 PC 的中点.B (1, 0, 0), C (2, 2, 0), D (0, 2, 0), P (0, 0, 2), E (

34、1, 1, 1)BE= (0, 1, 1),前=(2, 0, 0) BE?DC=0, .BE SC;(n) 丽=(T, 2, 0),荏=(1, 0, - 2),设平面PBD的法向量7= (x, y, z),由二0得什2尸0mPB=O b_2z=0令 y=1 ,则 ir= (2, 1,1),则直线BE与平面PBD所成角。满足:. m - BE 2 Vssin 9=-=- -= ,I m I * I BE I V6 XV2 3故直线BE与平面PBD所成角的正弦值为昱.3(出)BC= (1, 2, 0) , CP= ( - 2, - 2, 2),正=(2, 2, 0),由 F 点在棱 PC 上,设

35、CF=入CP= (-2% - 2 Z, 2X) (0WK 1),故 BF=BC+CF= (1-2 入,2 - 2X, 2X) (0WK 1),由 BFXAC ,得 BF?AC=2 (1 2入)+2 (2-2X) =0 ,设平面FBA的法向量为 门=(a, b, c),n AB=OLn*BF=O令 c=1,则门=(0, - 3, 1),取平面ABP的法向量T= (0, 1, 0),则二面角F-AB-P的平面角a满足:cos a=故二面角F - AB - P的余弦值为: 之叵10【点评】本题考查的知识点是空间二面角的平面角,建立空间坐标系,将二面角问题转化为向量夹角问题,是解答的关键.9. (20

36、147W课标I)如图,三棱柱 ABC-AlBlCl中,侧面BBlClC为菱形,AB ±BlC,(I )证明:AC=AB 1;面角A - A1B1 - Ci的余弦值.【分析】(1)连结BC1,交B1C于点O,连结AO,可证B1CL平面ABO ,可得B1CXAO ,B10=CO,进而可得 AC=AB 1;(2)以O为坐标原点, 加的方向为x轴的正方向,|币5|为单位长度, 西的方向为y轴 的正方向,0A的方向为z轴的正方向建立空间直角坐标系,分别可得两平面的法向量,可得所求余弦值.【解答】解:(1)连结BC1,交B1C于点O,连结AO,侧面BB1C1C为菱形,.BC1± B1C

37、,且。为 BC1 和 B1C 的中点,又ABLB1C,B1C,平面 ABO,. AO?平面 ABO , B1CXAO,又 B10=CO, AC=AB 1,(2) ACXAB1,且。为 B1C 的中点,AO=CO ,X / AB=BC ,BOAA BOC ,OA ± OB ,.OA, OB, OB1 两两垂直,以O为坐标原点,0B的方向为x轴的正方向,| 0B|为单位长度,的方向为y轴的正方向,币的方向为z轴的正方向建立空间直角坐标系,一/ CBBi=60°,, CBB1 为正三角形,又 AB=BC ,.A (0, 0,区), 3B (1, 0, 0,), Bi (0,叵,0

38、), C (0,-虫,0)33一季 0),区),T7b7=ab=(1,0,一丑),b-c!7=bc=( i,3* 1 口 131、1设向量口= (x, y, z)是平面 AA iBi的法向量,7记广学有0一则 厂,可取门二(1,加,Wi),n A B 二K-z-0LJ同理可得平面 AiBiCi的一个法向量rr= (1, - Vs,我),cosv IT, 口= F? =LI m | | n | 7,二面角A - AiBi - Ci的余弦值为7【点评】本题考查空间向量法解决立体几何问题,建立坐标系是解决问题的关键,属中档题.10. (2014?新课标II)如图,四棱锥 P-ABCD中,底面ABCD

39、为矩形,PAL平面ABCD , E为PD的中点.(I )证明:PB /平面AEC ;(n)设AP=1 , AD= V5,三棱锥P- ABD的体积V=Y3,求A到平面PBC的距离.4【分析】(I)设BD与AC的交点为O,连结EO,通过直线与平面平行的判定定理证明PB / 平面 AEC ;(n)通过 AP=1 , AD= Vs,三棱锥 P- ABD的体积 V=近,求出AB ,作AH,PB角PB4于H ,说明AH就是A到平面PBC的距离.通过解三角形求解即可.【解答】 解:(I)证明:设 BD与AC的交点为O,连结EO,. ABCD是矩形, .O为BD的中点E为PD的中点, .EO / PB.EO?

40、平面 AEC, PB?平面 AEC PB / 平面 AEC ;(n) AP=1 , AD= Vs,三棱锥 P- ABD 的体积 Y=dJi,4V=yPA,AB,AD=-AB=-,.AB= -1, 2PB=' .= 1作AH,PB交PB于H ,由题意可知BC,平面PAB,BCXAH ,故AH,平面PBC.又在三角形PAB中,由射影定理可得:蝴型型12叵但 PB 13A到平面PBC的距离 &乐.13P口c【点评】本题考查直线与平面垂直, 点到平面的距离的求法, 考查空间想象能力以及计算能 力.11. (2013?北京)如图,在三棱柱 ABC-AiBiCi中,AAiCiC是边长为4的

41、正方形.平面ABC,平面 AA iCiC, AB=3 , BC=5 .(I )求证: AA i,平面 ABC ;(n )求证二面角 Ai- BCi-Bi的余弦值;(出)证明:在线段 BCi上存在点D,使得ADXAiB,并求例一的值.【分析】(I)利用AA1C1C是正方形,可得 AA 1±AC ,再利用面面垂直的性质即可证明;(II)利用勾股定理的逆定理可得AB XAC.通过建立空间直角坐标系,利用两个平面的法向量的夹角即可得到二面角;(III )设点D的竖坐标为t, (0vt<4),在平面BCCiBi中作DEBC于 巳可得D(t,刍(4- t), t),利用向量垂直于数量积得关系即可得出.4【解答】(I)证明:: AAiCiC是正方形,AA 1 1 AC .又平面 ABC,平面 AA1C1C,平面 ABC n平面 AA1C1C=AC , AA 1,平面 ABC .(II )解:由 AC=4

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