教育部统编版二年级语文下册二年级下册语文试题-期末测试卷附答案()

1、期末测试卷一、基础达标。（49分）1.用©划去加点字错误的读音。（9分）研究（ji u） 毕竟（j ng j ）i咨询（z 1 zh i ）簸箕（j iq ）香脆（cu i chu）既然（j i j ）i 船舱（c a ngch a ng）蔗糖（zh a zh（）晶莹（y n y ng） 2 .读拼音，写词语，并选择一个词语写一句话。（10分）造句:3 .词语巧搭配。（9分）的小草(）地问一(）大风）的树荫(）地哭一(）火球）的春风(）地蹦跳一(）彩虹4 .选字组词。（4分）迷谜密蜜（潞（）语（）果草（）茂（）花（）（）论 浮（）5 .按要求给下列词语分类。（6分）:春分北极星太阳端

2、午大麻元宵;立秋积雪芒种春节中秋大雪(1)传统节日：(2)节气：(3)天然的指南针： 6 .按要求写句子。(6分)(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。改为“把”字句：改为“被"字句：(2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)飘落的树叶(3)雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)(4)郊外美丽春天的异常景色(连词成句并加上标点)(5)岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)7 .理顺错乱的句子，排出序号。(5分)()再找到字典部首目录(l )SB一页，从三画中找到 "，看看 后边的页码(m)()老师让我们用部首查字法查“泞”字。()然后数一数除去部首还有五画。（）我先

3、确定“泞”字的部首是“,共三画。（）我翻到检字表中有“厂的那一页，从五画中找到“泞”， 根据后面的页码就可以查到“泞”字了。二、教材回顾。（12 分 ）1 .根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“，”，错的打 “X”。（1）咏柳和村居写的都是春季的景色。（）（2）一年是十二个月，有二十个节气。（）（3）遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。（）（4）只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。（）2 .要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针： （写三个）需要你 ， 。3 春天的景色真美啊！我听到了“两个黄鹂 ，” 的 动 听 旋 律 ， 我 看 到 了 “ 碧 玉 妆

4、 成 ， ”的婀娜多姿， 我想到了“野火烧不尽，”的勃勃生机，让我们走进春天，寻找更多的美丽画面吧。三、主题探究。（3 分 ）该怎么办放学了，李天的妈妈迟迟没有来接他，这时走过来一位陌生的叔叔。根据情境，把下面的对话补充完整。叔叔： 小朋友，你好！李天： 叔叔：我是你妈妈的同事，你妈妈临时有事，让我来接你回家。李天： 叔叔：不认识我没关系，我保证把你送到妈妈那里。李天： 叔叔：那我还是让你妈妈自己来接你吧！四、阅读拓展。（16分）（一）课内阅读。（5分）从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边， 一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿

5、教他们做游戏，一会儿教他们学自 己发明的拼音字母1 .本段共有（）句话。（1分）2 .喜鹊阿姨教喜鹊弟弟 > > ,喜鹊阿姨还 会教喜鹊弟弟跳舞。（2分）3 .试着用“一会儿一会儿一会儿”写个句子。（2分）（二）课外阅读。（11分）小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧 ，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的（ 本领 功夫 ） 有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长

6、，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地（ 缠绑 ） 在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我 （ 再在 ） 也不敢骄傲了。”1 这篇短文共有（）段，第五段是（）说的话。（2 分 ）2短文中的“姑娘”指的是 （）。在文中有一个四字词语表示

7、非常惊讶，这个词语是（）。 （2 分 ）3请将“ （）”中不合适的字词划掉。 （3 分 ）4.请在正确答案后的括号里画“。（4分）（1）小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：A.小猴很好动。（B 小猴很喜欢他们。C.小猴心里很得意。（，）（2）小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：A.她是个姑娘。（）B 她会跳舞。（）C.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。（，） 五、写话展示。（20 分 ）春、夏、秋、冬四个季节各有各的美丽。你最喜欢哪个季节？它是什么样子的？你为什么喜欢它呢？想一想，写一段通顺的话。参考答案：期末测试卷一、1.询 下、为L加如St由4施2 .温暖容易游戏筋疲

8、力尽热闹愿意补充亡羊补牢示例：过年了，大街小巷好热闹。3 .示例：绿茵茵 奇怪 阵浓绿伤心团温暖快活条4 .迷谜密蜜苹坪评萍5 . (1)端午中秋元宵春节(2)示例：春分芒种立秋大雪(3)示例：北极星太阳大树积雪6 . (1)雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。(2)示例：像一只美丽的蝴蝶。(3)示例：小马难为情地低下了头。(4)春天的郊外，景色异常美丽。(5)岩石书用处很大。7 . 3 1 4 2 5二、1.(1)，(2)X (3)X(4)，2 .示例：北极星、大树、太阳 细细观察 多多去想3 .鸣翠柳 一行白鹭上青天 一树高 万条垂下绿丝绦春风吹又生三、示例：叔叔，你好。叔叔，我不认识你，不能跟你走。不行，妈妈说不能跟陌生人走，你再让我跟你走，我就要报 警啦！4 、（一）1.三2 .唱歌做游戏学拼音示例：跳舞3 .示例：动物园的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿跑进 洞里，真顽皮。1. ）1.五小猴2. 牵牛花目瞪口呆3.4. （1）CVC.，五、例文：秋天，是我最喜爱的季节，它不像夏天那么火热，也不像冬天那 么寒冷。秋天是收获的季节。