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文档简介

1、 个人教学工作计划(20152016学年度二期)永吉十三中 钟艳玲一、指导思想本学期我的教学工作将以教育局2015年工作要点为指针, 全面执行学校2015工作计划,坚持树立科学发展观,以提高教学质量为中心,实施素质教育,减轻学生的负担,培养学生的创新能力和实践能力,大大提高教育教学质量,争取出色的完成各项教学任务。二、工作内容1、教学工作(1)工作目标本人以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力,使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能。(2)常规工作备课备好课是上好课的前提,教师要再次研读新课程标准,在创

2、造性地使用教材的基础上,用心思考教学目标,精心设计课堂的每一环节(导语、板书、作业等)、每一分钟,认真设计符合自己课堂实际的实用性强的课件,充分了解学情,进而写出高质量、可操作性强的教案和学案。教案、学案中要体现“先学后教”、“以生为本”、“因材施教”的理念。上课上课要做到“三减”: 一减课堂讲授时间,体现“精讲、多练”的授课理念;二减重复课堂练习;三减课外作业量。加强课堂管理,严禁学生做与课堂无关的事,保证课堂纪律和课堂教学安全,保证上课质量。批改布置和批改作业要认真,杜绝作业布置的随意性。要重视作业的时效性,做到“四必”:即有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。要注意错例纠集,要让学生准

3、备病例本(错题本)。练习册要充分利用,及时批改并做好记录,检查后及时总结。辅导要培养学生良好习引导和培养学生课后巩固预习;上课认真做好笔记;早晨进教室前先上交作业;注重形成学习策略,主动学习,勤于思考,敢于质疑。鼓励学生提出问题,培养学生的“发问、发现”意识。利用自习或其它时间进班辅导、答疑,辅导要面向全体,尤其加强对学优学困生的辅导,以促进优生再提高。监测工作的开展为加强学习成果的及时反馈,能当堂测的当堂测,能单元测的及时单元测试,考后分析成绩,查摆问题,看问题在学生,还是在教师,针对存在的问题,提出改进措施。做好期中、期末的考务工作及质量分析。(3)教研科研工作认真做好学校的“一师一优课”

4、活动,积极参加教研活动,认真研究科研课题。(4)提质工作每次考试之后做一个教学质量分析表,各组教师在一起讨论、分析。(5)参与学校组织的教学活动情况每学期上一节高质量的公开课,做一次高质量的评课,阅读一本教学理论专著并做好读书笔记、发表或交流一篇有质量的教学论文。2、个人业务水平提高方面强化继续教育学习。无论网上学习还是文本学习都必须按时完成任务,能利用各种资源为自己的教学服务,进一步实现自己设计、制作课件,写电子学案,提高课堂教学效率。练好电脑打字功,学校每学期进行一次验收。每学期参加中考试题解题活动,增强教师对中考的把握度,提高教学的针对性;开展说课评课练功活动。3、其他工作继续做好实验教

5、学工作和实验室管理工作。三、保障措施1、重视基本概念和理论的学习。2、在平日的备课、上课中要把握好本质的东西, 使知识系统化、规律化。3、在平日讲课中学会对比。4、讲究“巧练”5、在平日要注意化学实验。6、加强课堂教学方式方法管理,把课堂时间还给学生,把学习的主动权还给学生,使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。四、工作日程附:月份活动表月份活动内容2月参加进修学校组织的期初学科备课制定本学期的教学工作计划参加学校的读书汇报活动迎接教学类材料检查3月积极参加 “我的真实高效课堂”展示课参加教研组长会议参加十三五课题立项工作参加网络学习参加初三教学工作会参加校本培训“教师文本学习辅导”迎接教学类材料检查4月听骨干教师讲座参加期中教学质量检测及分析5月参加初三学年教学工作会听取孙校长做期中教学工作总结听取骨干教师讲座参与学区学区教学活动做好毕业班报考工作6月参与“我最喜欢的老师评选”参加教师打字验收活动听“我的真实高效

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