小学语文（S版）一年级下册五单元《对对歌》教学设计_第1页
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文档简介

小学语文S版一年级下册五单元?对对歌?教学设计一、教学目的：1、认识反、退等15个字，会写困字。2、正确流利地朗读对对歌，理解几组意思相反的词语的意思。3、激发学生编对对歌的兴趣，培养学生虚心的好品质。二、教学重点：识字、写字和朗读对对歌。三、教学难点：理解虚心骄傲、容易困难、复杂简单、成功失败的意思。四、教学准备：自制课件、生字卡片五、教学过程：一初读对子歌，学习生字新词：1、学生自由认读生字2指名带读词语。3理解词语意思，根据反义词说画面，二、熟读对对歌。一边读一边想与反义词有关的画面，看谁能读出对对歌的韵味来。1、自由练习读。2、指名读。带读。3、分男女声读。师生合作读。4、读后填空。小朋友的记性真好，可以把这首对对歌背下来吗？5、试着背一背。6、指名背。7、拍手齐背。四，反响拓展。自由选择同伴编对对歌。指名编。五、总结：孩子们，我们今天的收获真大，写了字，学了词，读了对对歌，还编了对对歌。回家之后你还可以把你编的对对歌写下来

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