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文档简介

1、课 时 计 划 课题43昆虫世界授课班级授课时间课型新授课教法读书指导法、练习法教具多媒体课件教 学 目 标1、 引导学生热爱大自然，喜欢昆虫，乐于搜集昆虫知识。2、 认识15个生字，会写8个字，正确读出各种昆虫的名称。3、发挥学生的想象力和创造力，提高学生的语言表达能力。重 点 难 点学习生字词语发现昆虫类的汉字的规律教 学 过 程一、激趣引入，情景引入1、（事先板书课题）同学们看黑板上这几个字，谁来读一读？（昆虫世界）“昆”是本课生字，我们一起读读这个字。开火车读字，我们一起读读课题！2、出示情景图：大家看，这就是昆虫世界，许多昆虫在这里自由快乐的生活着，同学们你能叫出它们的名字吗？学生自

2、己说二、学习生字1、现在请同学们把书打开，翻到昆虫世界这一课，你们看到了吗，在每一种昆虫的旁边，都写着它们的名字，请你边看图边读一读，然后借助生字表把生字圈画出来。2、指名读词语，纠正字音3、指名领读教 学 过 程4、  同学们读的都很准确如果现在既不看图又不看拼音你还能读好吗？拿出生字卡片，一边读一边把卡片一个一个摆在桌子上，不要摞在一起。5、做游戏：老师说昆虫的名字，学生把相应的卡片拿出来。6、指名把课片贴到黑板上7、 轻声读词卡，注意读准了吗？a、 自己读读，你有什么发现吗？（多数都带有虫字，多数都是形声字）d、   小组比赛读，看那个小组都能读准。遇到不会的共同想办法记住

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