2022年学校安全事故突发事件应急预案

1、2022年学校安全事故突发事件应急预案为了有效防止学校灾害性事故的发生，及时妥善地处置发生在学校突发公共事件，突发卫生事件，最大限度地减轻事件造成的损失，保障广大师生员工的生命财产和学校产财产安全，维护学校的正常秩序和校园稳定，提高学校预防和控制_的能力和水平，指导和规范各类公共卫生_的应急处置工作，结合我校实际，特制定本应急预案。一、应急机构和人员应急领导小组组长：曹小革应急领导小组成员：王宏利、边晓宁、赵媛、王天录应急组成人员。学校全部教师及工勤人员。1、总指挥：曹小革2、联络组：王宏利3、宣传教育组：边晓宁、赵媛4、疏散组：各班班主任负责；5、抢救组：各科任教师参与；6、后勤保障组。王天

2、录及工勤人员。二、应急范围突然发生对学校正常教育教学活动造成或可能造成严重妨碍，或对师生生命和财产安全造成或者可能造成严重危害，需要有关部门和学校立即处置的危险事件。（一）自然灾害。主要包括水灾；台风、冰雹等气象灾害；地震灾害；山体崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地质灾害。（二）事故灾难。主要包括学校建筑质量安全事故，学校设备质量安全事故，重大火灾安全事故，重大交通安全事故，外出大型活动安全事故，外来_侵害事故，危险品安全事故等。（三）公共卫生事件。主要包括_食物中毒，传染性疾病，_性疾病以及其它严重影响师生健康的事件。（四）社会安全事件。主要包括_，如非法集会、示威_、_等；各类统一考试安全_

3、，如试卷_、考场失控、群体_等。三、应急原则1、坚持“统一领导、分级负责”的原则；2、遵循“预防为主、积极处置”的原则；3、坚持以人为本，安全第一的方针，以保护师生员工生命财产安全，维护学校正常教学、科研、工作和生活秩序为最高原则；4、坚持思想教育和依法办事，原则性与灵活性相结合的原则；5、坚持果断妥善处置，谨防矛盾激化的原则。四、应急部门职责学校各部门做到统一领导、统一指挥、统一协调，确保人员配齐、措施到位，密切配合、联络通畅，各司其职，既有分工又要相互合作。1、学校校长职责：强化监测与预警，坚持_教师开展定期和不定期的安全检查，特别是消防、食品卫生、校舍安全等方面检查；建立健全_防治责任制

4、，检查、督促学校各部门各项_防治措施，落实情况；发生_立即启动应急预案，应急领导小组成员各负其责，各工作组各司其职，采取有效措施，第一时间1赶赴现场，及时、有序地开展处置工作，同时向上级汇报。2、学校教导德育处职责（边晓宁、赵媛）。负责监测和报告自然灾害、社会安全类、事故灾难类突发公共事件；广泛深入地开展突发公共事件的宣传教育活动，普及_防治知识，提高师生员工的安全防范意识和法制观念，加强师生心理健康教育，配合做好参与_人员的思想工作。做好学校治安保卫工作，发现异常情况及时向学校领导汇报；协助公安部门维护现场秩序，保护案发现场，控制事态发展，配合做好侦破校园案件的调查取证等工作。3、学校后勤职

5、责（赵媛、王天录）。负责监测和报告公共卫生类突发公共事件。加强学校食堂卫生安全管理，加强后勤设施服务检查，配合做好_的处置工作；开展学校健康教育，做好学校常见病和传染病的防治；监测学校人群和健康状况，并根据存在问题采取有效措施或提出处置意见，及时救治学校病伤人员。4、学校其它处室的职责。一旦发生_，各处室要及时向学校领导报告，并采取应急措施，做好事件的前期处置工作，保护好现场，稳定情绪，防止事态扩大。五、应急运行机制（一）建立学校突发安全事件的逐级报告制度一旦荻悉可能发生学校突发公共事件的信息或发生_后，各处室各教师应当马上向学校领导报告。学校领导应当在_小时内向学区、市教育局报告。报告的主要

6、内容包括：事件发生的时间、地点、单位、事件的简要过程、伤亡人数、波及范围，经济损失初步估计和事件发生原因的初步判断，已采取的措施及其效果等。同时，随着事态的发展做好续报工作。特殊时期实行_小时值班和信息报告制度。（二）先期预防和处置措施（a）自然灾害类_学校要根据政府发布的自然灾害预警级别落实预防和处置措施，针对本校的特点，重点做好防汛、抗台工作，消防安全隐患，一旦接到预报，立即进入抗灾状态。1、一般灾情值班人员向分管领导汇报灾情；分管领导进岗到位，通知下属各部门负责人做好抗灾准备。2、较大灾情分管领导向主要领导汇报灾情；主要领导进岗到位；落实防御措施，通知地处危险位置的或有危房的部门做好抗灾

7、准备。3、重大灾情全体领导进岗到位，成立抢险救灾领导小组；分管领导向抢险救灾领导小组汇报灾情；救灾指导小组立即_有关人员赶赴现现场，落实抢救救灾，处理善后等工作，全力做好师生财产转移安置和抢险救灾，最大限度地减少事件所造成的损失和影响，并把灾害情况及时向上级主管部门报告。（b）事故灾害类_1、学校在日常管理工作中，要加强安全管理、安全检查和安全教育，落实安全措施，及时消除不安全隐患。2、突发事故发生后，学校有关责任人要迅速赶赴现场救助受伤害师生，同时在第一时间内把事故情况报告处置学校突发公共事件工作领导小组，并拨打“110、119、120”等报警电话向有关方面求助。3、_学生的疏散工作，做好学

8、生家长的安抚工作，阻止学生参加突发事故救援工作。4、对事故的处置，按_教育部学生伤害事故处理办法、中小2学校学生人身安全事故预防与处理办法中的有关规定和程序处理。（c）公共卫生突发性事件根据_的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的_应急预案，作出应急反应。1、传染病（1）一般_所在地区发生属于一般_的疫情具体措施。启动日报告和零报告制度，实行_小时值班制度，加强疫情通报；做好进行应急状态的准备；学校内尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对_活动要进行控制；传染病流行时要加强对病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，必须加强公共场所的通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传

9、染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作；严格执行出入校门管理制度。（2）重大_属于重大_的疫情，除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。进一步采取以下措施：开展针对性的健康教育；掌握全体师生情况并及时上报；对重大传染病的密切接触者，学校要配合_部门做好隔离、医学观察和消毒等工作；加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园；学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。（3）特大_属于特大_的疫情，进一步采取以下措施。实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园；全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部

10、门请假；避免人群的聚集和流行；对教室、实验室、食堂、图书室、体育室、厕所等场所使用期间每日进行消毒，通风换气；学校每日公布校园疫情防控工作的情况。（4）校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在_部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：根据出现传染病的各类和病人的活动范围，相应调整教学方式，可视情况扩大停课范围，若需全校停课，中小学须报市人民政府批准；采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式。主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息；对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。2、食物中毒及时掌握学生健康情况，一

11、旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告市教育局、市卫生局；立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予_部门处理；积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；落实_部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教育秩序；配合_部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。3、预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等_，当此类事件，当此类事件发生，学校应迅

12、速报告卫生局、教育局及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因；及时将受害师生送医院接受救治；尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展；总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。（三）社会安全类_（1）一旦发现有发生此类事件的倾向，事发学校要立即向市教育局和当地派出所汇报，同时_有关部门、人员，针对不同情况，采取说服教育、思想引导相结合的方法，运用广播、通告等形式，宣传国家有关法律、法规和政策，教育聚集人员通过合法途径、正当渠道解决问题。（2）在教育疏导、反复劝散无效或发生聚集闹事等情况时，_领导小组要及时报告市人民政府，配合公安部门迅速采取必要措施平定事态，坚决果断处置，

13、防止事态扩大、蔓延。并配合公安部门采取措施对违法人员依法处置，同时做好相关的取证工作。（3）事态平息后，学校认真总结教训，检查工作中存在的问题和薄弱环节，改进工作，防止类似事件再次发生；对于在事件过程中出现的严重违法违纪行为，根据法律、法规和学校有关规定严肃处理。（四）应急保障机制学校各处室平时应根据要求配备消防器材以及消、杀、灭药品等救灾所需物资。_和训练出一支预防和处置学校突发公共事件的应急队伍，发生突发公共事件后，相关部门要及时，充分做好后勤保障工作，保证物资能源供应充足，医疗卫生服务到位。（五）后期处置措施1、结果上报，建立档案按照逐级报告制度，_过后，要及时向上报告相关情况。报送内容

14、包括事发单位、时间、地点；事故经过、伤亡人数、直接损失；事故原因、性质的初步判断；已采取的措施，需有关部门协助解决的问题；事故报告单位等。2、排查事件，恢复工作一方面学校干部立即_力量，开展修复工作，尽快使学校恢复正常教育教学秩序；另一方面积极采取相应的补救措施，妥善做好善后工作，尽量把损失降到最低限度。3、总结经验，完善制度学校各处室认真总结经验教训，针对存在的问题和薄弱环节，完善制度，不断提高对_的处置水平，积极探索稳妥，快速、高效做好学校突发性事件处置工作的新途径。_事故应急预案为确保校园各类_能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我园全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根

15、据上级有关部门要求，结合我园实际，特制定本预案。一、幼儿园成立_应急处理领导小组，统一领导全园_的应急处理工作。_应急处理领导小组由园领导及相关科室、年段组主要负责人组成，园长任组长。附：_应急处理领导小组_组长：李蒙恩副组长：张世超金培培组员：李晓阳杨雯轲苏姗姗_真应急领导小组履行下列主要职责：1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。4、根据需要对事件现场采取控制措施。5、对本园的_的应急处理程序进行督察指导。二、突发安全事故应急预案突发安全事故是指

16、突然发生，造成或者可能造成师生身体健康严重损害与生命安全的诸如意外伤害、火灾、校舍倒塌、重大食物中毒、重大传染性疾病、自然灾害以及其他严重影响师生健康的事件。（一）伤害事故应急预案1、强化平时教育，防患于未然。2、阻止学生在楼梯、走廊等处抢跑、追逐打闹、拥挤。（二）出现突发事故应急措施1、先除掉事故源，制止事故曼延升级。2、六即_有秩序地疏散学生，救助受伤人员。3、采取合理的办法排除危险，如用湿衣、被，灭火器，沙土，水等各种物品排除火灾险情。4、打110警匪、120急救、119火警电话求救。5、5学校常备各种应急物品（药品、器械）。aoe双语幼儿园学校安全_应急预案为保障师生健康、有序地工作学

17、习，促进学校各项工作的顺利开展，有效地防止安全事故的发生，降低和控制事故造成的危害，按照相关法律法规，从我校实际出发，特制定本_应急预案。一、具体_的应急预案：（一）校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案1、电工要迅速切断各楼层的电源。2、发生火警，先以灭火器扑救；火势蔓延，急打“119”；并有_地进行抢救。3、迅速向_领导小组报告。4、在场学校教职员工及管理人员要立即开通全部安全通道，_学生快速有序地撤至安全地带。5、积极配合消防、医院等单位，做好自救工作。6、尽可能保护好现场，做好有关人证物证记录。（二）校外不法人员进入校内实施_或抢劫事件应急预案1、来人不履行登记手续，强行

18、闯入，值日教师应力加阻止，不得放行。2、来人已闯入校内，值日教师追赶不及，应立即电话通知有关领导，及时将闯入者清逐出校门。3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公共、个人财物的应立即采取下列处置方法：、迅速报警（拨打110）。、迅速报告学校_领导小组，由领导协调学校各处室人员到场协助安保处处置。、对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生的安全。、为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。、立即将受伤师生送往医院进行救治。、作好师生的思想工作。4、记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。5、_校内力量，配合上级有关部门，做好善

19、后工作。（三）在校学生_应急预案1、住校学生突发摔伤、患病、打架等情况，学校领导、班主任及在场教职工要迅速控制事态发展，尽早平息事态，把影响和损失降低到最低程度。2、在场教职工就事态发展情况，迅速报告学校_领导小组。3、迅速与有关学生家长取得联系，如情况许可由家长陪同去医院。4、记录有关与本事件相关的过程及证人证词。5、安保处、班主任要对_进行调查，并书面报告学校有关领导。（四）突发公共卫生事件的应急预案当社会上出现流行病疫时，发现师生中有与该病类似症状者，各班主任、安全委员要马上报告校长和安保处，并及时与该学生的家长取得联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认是传染病或疑似传染病，学校要采取

20、下列措施：1、迅速如实报告上级教育局和有关传染病防疫部门。2、对该学生所在班级及任课教师办公室进行布控，对全校公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。3、坚决杜绝身患传染病的学生带病来校。染病学生来校上课前，必须出具相关医院的康复及不存在传染危害的证明，经安保处确认后方可进班。4、学校要根据上级有关部门的要求和指导，采取必要的防范及保护措施。二、_中对有关教职工的责任要求（一）在_发生后，活动的_者、首位发现者或第一个接警者，应以师生利益、学校利益为重，无条件地承担_、指挥、抢救、控险、报警等任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好_、抢救和报告工作，如接警后拖延、推诿应视作玩忽职守

21、。对校园_，全校师生员工实行首见首闻报告制和教职工首见首闻第一时间负责制。（二）_发生后，全校教职工要把抢救、保护学生生命安全放在首位。不得临阵退怯，更不得事不关己而回避逃脱。（三）_发生后，相关的部门和有关的责任人员在事件初发和应急处理中都要随时向校长或值班领导报告_的有关情况，不得隐瞒。（四）_解决后，相关的部门和有关的责任人员要向校长书面报告_的处理过程及有关情况。校安全_应急预案第一部分：编制目录1总则1.1目的1.2适用范围1.3工作原则2_指挥体系及职责2.1_指挥体系2.2职责3预警预防机制3.1预防预警信息原则3.2预防行动3.3预警行动3.4信息发布4应急程序4.1基本应急处

22、置4.2事件性质判断4.3校园治安案件类_应急处置措施4.4事故灾难类校园_应急处置措施5后期处置5.1应急工作结束5.2事件结束后工作6工作保障6.1通信保障6.2应急队伍6.3医疗保障6.4后勤保障7宣传教育、培训和演练7.1宣传教育7.2管理与培训7.3演练8附则第二部分：应急预案1总则1.1目的为了建立健全我校安全事件应急工作机制，有效预防、及时控制、妥善地处置学校突发安全事故，按照信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确的原则，提高快速反应和应急处理能力，保障师生员工的人身和校园财产安全，保证学校的正常教育教学、工作和生活秩序，特制定本预案。1.2适用范围本预案适用于我校应对突发校园公

23、共安全事故。主要指。校园治安类。包括恶性_；一般寻衅滋事_。事故灾难类。包括学校发生的火灾，建筑物倒塌，拥挤踩踏，重大交通伤亡，校园群体活动安全，供水、供电等事故。自然灾害类。包括防汛和地震，以及地震诱发的各种次生灾害等事故。1.3工作原则以人为本原则。牢固树立珍爱生命，安全第一，责任重于泰山的意识，把保障广大师生的生命和财产安全、最大程度地预防和减少安全事故灾难造成的人员伤亡、作为首要任务。预防为主原则。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全学校安全隐患排查、整改机制，力争早发现，早报告，早控制，早解决。及时处置原则。学校突发安全事故发生后，学校须立即启动工作预

24、案，校园安全领带小组要及时到岗，相关人员须快速出动，及时控制局面，解决问题，及时快速地减少危害的扩大，降低解决问题的难度。有关信息要及时报告三明市教育局和相关主管部门。快速联动原则。学校发生突发安全事故，以学校领导与安全领带小组为主，安全领导小组成员务必迅速响应，快速联动，及时展开协助应急处置。依法处置原则。学校负责人（校长）是学校安全工作的第一责任人。事故处理中要坚持从保护师生生命和财产安全出发，依靠市教育局以及各类相关部门，按照国家相关法律、行政法规和政策，处置学校突发安全事故。2_指挥体系及职责2.1_指挥体系学校设立_安全应急领导小组。组长：张运椅副组长：罗世钦、谢阳军、黄书盛、-_文

25、林成员：胡安生、林水儿、陈兆华、邓联春、段磊、_林2.2职责我校_安全应急领导小组工作职责是：一般职责。负责校园安全_的日常应急管理工作，督促和检查校园预防措施的落实，_学生处、保卫科、总务处、财务室、实验室、微机室、体育室等相关部室，定期开展安全隐患的排查、整改工作；在校园中_开展防盗、防汛、防震、消防、治安、疾病等公共安全知识和应急防护知识宣传教育；负责及时制订或修订本预案；应急职责。承担校园内各类安全_应急处置工作。3预警预防机制3.1预防预警信息原则学校安全突发事故信息报送的原则是。即时发布、及时报送、确保准确。3.2预防行动学校每学期要开展1_次学校安全工作大检查，对排查出来的事故隐

26、患要进行记录，明确责任部室，落实责任人，限期整改。学校后勤、财务人员要做好应对各类突发安全事故的物力和财力方面的储备工作，确保突发安全事故预防和现场控制的应急设施、设备及其必要的经费。3.3预警行动学校出现安全预警信息后，领导小组要迅速核实、判明事件性质及危害程度，快速采取切实措施，妥善处置。同时要及时报告市教育局和相关主管部门，相关处置措施及事态发展情况也必须及时上报。在确认可能引发事故灾害的预警信息后，应及时开展工作部署，迅速通知相关人员采取应急措施，防止事故发生或进一步扩大。3.4信息发布严格按照三明市教育局转发的有关规定，执行校园突发公共事件信息发布工作。区分不同情况，把握信息发布和舆

27、论的主动权。信息发布要全面客观、准确及时。4应急程序4.1基本应急处置4.2事件性质判断。学校要迅速判明事件的性质和危害程度，在采取相应处置措施的同时，立即向三明市教育局及其相关部门报告。4.3校园治安案件类_应急处置措施基本原则。学校发生恶性_时，处置期间必须遵循维护师生人身安全为本的原则，应根据实际情况和学校能力，以稳定对方情绪为主，尽力避免采取不当的措施，防止激化现场矛盾，扩大_伤害的可能性。基本措施：学校发生恶性_，如校外不法人员，向师生行凶或实施_，危及师生生命安全，其基本应急处理措是：以维护师生人身安全为第一原则，及时隔离不法人员，判明现场情况，分别对行凶或施暴人员实行制服、控制、

28、说服、劝阻、拖延等措施，争取有效时间，确保学校的安全保卫小组人员到位，同时拨打报警电话，以便公安民警能赶到现场，对其实施更有力、更有效的措施。学校日常应配置必要的安全防范器械，如。橡皮棍、电警棍、辣椒水、报警器械、监控设备等，还须储存必要的临时救治用品。日常管理中，学校须高度重视门禁管理，切实把好校园安全的第一道关；学校要认真做好学生按时上学和放学工作，对寄宿生的出入要按照学校的规定严格检查与控制，做好学生正常出入校门的护卫工作，不给违法_留下犯罪空间。对于一般性寻衅滋事_的措施，学校要及时判断事件发生的性质，及时控制事态发展，同时报告相关机关处理。在一般性寻衅滋事_期间，一定要注意正确把握矛

29、盾的性质，把握政策与法律法规的原则，争取处理的主动权。4.4事故灾难类校园_应急处置措施学校要立即启动应急预案。在隔离、疏散学生的同时，采取切断电源等紧急安全措施，避免继发性危害。要在第一时间内向当地公安消防119指挥中心报警。学校负责人及领导小组人员要在第一时间亲临现场，_教职员工开展救人和灭火工作，并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍_救人和灭火抢险。全力_人员善安置伤病员。封锁现场、转移重要财物等必要措施，注意人员、财产安全。学校发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故，学校负责人员及领导小组人员，要在第一时间赶赴现场，根据事故情况启动应急预案，迅速开展现场处置和救援工作。同

30、时立即向上级教育主管部门报告。迅速采取切断电源等有效措施，及时疏散师生，密切_连带建筑物的安全状况，消除继发性危险。_解救受困人员，抢救伤病员。学校立即启动应急预案。学校负责人及领导小组人员要在第一时间抵达现场，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级教育主管部门报告。_学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请_及有关部门支援帮助。迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。校园发生爆炸事故，如实验室、电气设备等，学校应立即启动工作预案。学校领导及领导小组人员要在第一时

31、间赶到现场，_抢救伤员。在向上级教育主管部门报告的同时，根据现场情况决定是否向公安及消防部门报告。在爆炸事故现场及时设置隔离带，封锁和保护现场，疏散人员，控制好现场的治安秩序，迅速采取有效措施检查并消除继发性危险，防止次生事故发生，保护师生人身财产安全。如果事故发生中有重大肇事者或直接责任者，应立即采取有效控制措施，并迅速报告公安机关。认真配合公安消防部门做好搜寻物证、排除险情，防止继发性爆炸等工作。发生恶_通事故，发生学生、教工死亡、受伤等情况，学校领导和有关负责人要在第一时间赶到现场，_抢救，立即向医疗急救部门求助，向公安交警部门报告，并向上级主管部门报告。保护好事故现场，有效控制肇事者，

32、寻找证人。协助公安交警部门及时查明事故情况。学校后勤部门要做好校园蛋奶工程场所以及供水、供电、通讯保障的_防范工作，对其重点场所和关键部位要加强检查，严格落实各项安全管理制度和操作规程，确保各种设施的安全运行，保障师生员工的身体健康和生命安全。发生断水、断电等重大紧急情况时，学校领导和有关方面负责人要立即赶到现场，_人员迅速采取应急措施，进行抢修和抢救，控制事态。必要时请求当地有关专业部门支持，力争在最短的时间内恢复正常。（一）一般突发公共卫生事件（iv级）的应急反应1、一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即将有关情况通知学校突发公共卫生事件责任报告人及学校领导。学校领导接到报告后，

33、必须立即赶赴现场_实施以下应急措施：将有关情况报告当地教育、卫生行政部门；拨打120急救电话，对中毒或患病人员进行救治；追回已出售的可疑食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。2、停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切断可疑水源。3、与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。4、积极配合_部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与鼠疫、肺_、_、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施；或配合_部门进行现场取样，开展侦察工作。

34、5、对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及_，并请求支持和帮助；在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我保护意识。6、严格执行进出入校门的管理制度。（二）较大突发公共卫生事件（iii级）的应急反应除按照一般突发公共卫生事件的应急反应要求，_实施应急措施以外，还应按照_和上级教育、卫生行政部门的统一部署，落实其他相应的应急措施。（三）重大突发公共卫生事件（ii级）的应急反应除按照较重突发公共卫生事件的应急反应要求，_实施相应的应急措施以外，应在_的统一指挥下，按照要求认真履行职责，

35、落实有关控制措施；信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。（四）特别重大突发公共卫生事件（i级）的应急反应除按照严重突发公共卫生事件的应急反应要求，_实施相应的应急措施以外，信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。（五）联络、教育与接待家长、后勤支援等应急响应过程的各工作与校园踩踏事故应急预案同。（六）、应急保障学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品药物，改善学校卫生基础设施和条件，尤其是改善学生食堂、厕所、宿舍卫生条件，为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力、物力、财力方面给予充分的保障，确保学校

36、公共卫生防控措施的落实。（七）、善后与恢复工作突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。1、会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。2、根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，学校和教育行政部门应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。3、对_反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育，防止_的发生。4、尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致暂时_停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕

37、所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关_部门确定没有传染性后方可复学；因水源污染造成传染病流行的学校，其水源必须经_部门检测合格后，方可重新启用。学校举办各类大型文体活动，必须按有关规定做好专项应急预案，并按照要求上报区教育局。发生重大安全事故，学校应立即启动相关应急预案。遇有学生、教工死亡、受伤情况，立即求助医疗急救部门，对伤员进行抢救工作。活动_者和安全管理工作负责人要维护现场秩序，根据室内、室外不同情况_师生有序疏散，保护学生生命安全，尽力避免继发性灾害。学校领导和有关负责人要在第一时间赶赴现场，亲临一线，靠前指挥，_疏导、抢救伤员。要在第

38、一时间向当地公安机关和教育主管部门报告。积极争取有关部门的支援帮助。1、学生实习中出现人身事故，企业有关负责人应立即_救援，并通知实习指导教师和学校领导，有关人员接到通知后应立即中断手里的一切事务（放弃休假）赶赴事故现场，配合救援和处理善后事宜。学校各部门主任及司机一律到岗，随时听候安排。2、学生无故不到实习单位，企业应尽早与实习指导教师和学校联系，查清情况，酌情作出相应处理，原则上_小时内应查清情况，若_小时情况不明应向学校领导汇报处理。3、学生实习期间突发疾病，企业有关负责人应立即将学生就近送正规医院治疗，并通知实习指导教师，实习指导教师酌情将情况反映到学校实习管理部门。学生实习期间如发生

39、_发病、中毒等_，在送医院抢救的同时，要立即通知学校领导处理。4、学生在实习期间发生与他人冲突事件，现场所有人员均应主动出面制止和劝解，避免事态进一步恶化，企业有关负责人应尽快将情况反映给实习指导教师，并协同学校按有关规定对事件作出处理。5、生产和生活环境发生灾难性事件，学生及现场人员应迅速撤离事件现场，不提倡学生在事件中扮演消防员角色，并迅速通知学校相关领导和人员。6、出现_，学校要立即查明情况，并及时向上级主管部门汇报，其它人不能发布有关事件的任何消息。4.5自然灾害类校园突发公共事件应急处置措施地震灾害事故处置措施突发地震时，师生如上课，应坐在座位上或躲在课桌下面，待地震过后再迅速、有序

40、地撤离，以防强余震。同时，立即切断电源等，并将教室门打开，确保出口畅通，防止地震造成门窗错位，封闭出口。教师等现场工作人员应冷静指挥学生就地避震。避震时，身体要尽量蹲下或坐下，蜷曲身体，降低身体重心。要抓住桌腿等牢固的物体，注意保护头颈、眼睛。_指挥学生撤离，严防楼梯、楼道拥挤踩踏事故发生。撤离到安全地带后，要迅速清点师生人数。对受伤师生，要立即_救治。发现有被废墟埋压的，要尽快联系救助（保持冷静，设法自救）。一时无法救助脱险时，受困师生要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。救援受困师生时应注意。注意听被困师生的呼喊、_、敲击声；根据教室等房屋结构，先确定被困师生的位置，再

41、行抢救，以防止意外伤亡；先抢救建筑物边沿瓦砾中的幸存者，及时抢救那些容易获救的幸存者；救援方法上首先应使头部暴露，迅速清除口鼻内尘土，防止窒息，再行抢救，不可用利器刨挖；对于颈椎和腰椎受伤的师生，切忌生拉硬抬。雨季，学校应加强对教学楼、厕所等建筑物情况进行排查，发现隐患及时整改和疏散人员。学校应加强信息获取能力，及时接受教育行政部门的统一指令，对师生采取相应的紧急疏散和保护措施。必要时可以停课。如果发生因建筑物倒塌伤害的师生时，应立即清除其口、鼻、咽喉内的泥土及痰、血等，排除体内的污水。对昏迷的伤员，应将其平躺，头后仰，将舌头牵出，尽量保持呼吸道的畅通。如有外伤应采取止血、包扎、固定等方法处理

42、，并及时送医院。4.6应急结束突发安全事故的结束，由学校安全领导小组宣布。4.7学校突发事故处理中的其他有_意事项发生灾难事故，学校要及时向师生员工通报有关情况，引导师生员工情绪，稳定校园秩序，避免不必要的恐慌和_。所有安全事故发生后，学校都要考虑可能引发的继发性伤害问题，都要妥善处理，不要激化矛盾，防止事态扩大和演化。凡是需要对建筑物等采取断水、断电等应急处理措施的，要认真权衡利弊，妥善处理可能发生的受灾受困人员照明、饮水需要和因为跑水漏电可能引发继发性灾害的矛盾。5后期处置5.1应急工作结束后，学校应立即设立恢复工作领导小组，工作重点也应马上从应急转向善后与恢复行动，及时开展补救工作，积极做好善后工作，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。学校要做到：做好事故中受伤人员的医疗、救助工作。对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。及时查明事故原因，严格信息发布，确保信息及时、准确、客观、全面，稳定校园秩序，疏导师生情绪，避免不必要的恐慌和_。全面检查设备、设施安全性能，