2022年学校应对突发恶性事件应急预案范本

1、2022年学校应对突发恶性事件应急预案范本渔户寨乡擦都岭小学应对各类_应急预案为了建立反应迅速、运作高效、协调有力的学校_指挥体系，有效预防控制、消除_给师生人身安全、财产带来的危害，规范和指挥_的应急处置工作，维护学校的稳定和发展，依据_、省、市、县教育局有关规章，结合我校实际情况，制定本预案。一、适用范围本预案适用于火灾、地震、水灾、食物中毒等不可预见性_。二、成立_应急抢险指挥机构总指挥：李卫华副总指挥：刘建明成员：蒋桂娟韩建英温凤莲韩建民张秀荣张秀平张立英李秀娥赵力民马晓静石效菊王艳红三、工作组安排（一）通讯联络组：高淑娟张立英任务。遵照指挥部的指令，及时准确的报警、接警或请求其他援助

2、，保障信息畅通，执行应急任务，并以最快速度向上级有关部门报告。（二）紧急抢险组：温凤莲蒋桂娟任务：紧急应对突如其来的事故，按事故的类型采取不同的措施。如失火：抢险组立即赶赴现场进行灭火，_撤离有关人员，采取有效灭火措施，等“119”消防人员到来后，积极配合工作，保障供水及照明直至火灾扑灭为止。（三）安全疏导组：韩建民张秀荣任务。负责现场维持秩序，_引导，快速疏散并撤离，防止拥倒、踩踏，造成不应有的伤害事故。（四）救护组：马晓静李秀娥张秀平任务。负责抢救伤员，并抓紧时间与其他医护部门联系，请求支援，配合他们快速抢救受伤人员。（五）事后恢复组：赵力民王艳红任务：为抢险提供财力保障和事故平息后的生活

3、供应保障。四、各种_处理方案火灾_处理方案a、正常上班事件处理方案1、发现险情者在第一时间要迅速报火警119，同时向总指挥和副总指挥如实报告，指挥着接到报告后，要立即_人员保护现场，查明情况，采取措施，展开抢救工作。2、紧急抢险组应立即赶赴现场，在统一指挥下，各个部门立即_人员进行抢险救灾，疏散人员，抢救财产，转移危险物品。3、通信联络组立即通知有关人员并配合_疏散和救护工做，制定临时对策，并与有关部门进行联系。4、事后恢复组立即出动车辆运送人员和物资，保证师生和抢险人员的用餐和用水。5、救护组立即派医护人员赶赴现场，提供应急物品，_抢救伤员；立即切断电源，并保证疏散和救护的照明用电和用水。6

4、、做好善后工作。对现场进行必要的保护和清理，配合有关部门对事件进行全过程调查，查明事件发生原因。7、尽快恢复正常的教学秩序。对事故责任人进行教育和处理，并提出整改措施。b、非上班事件处理方案1、现场人员在第一时间要迅速报火警119，同时报学校值班人员。2、接到报警后，立即赶赴事件现场，_值班人员进行抢险救灾和人员疏散，并及时报告给总指挥。3、其他同正常上班事件处理方案相同。（食物中毒、洪水、地震、校园受伤、疫情、交通事故等的_的处理方案同此程序）五、工作程序及职责（一）发生安全事故后，事故现场人员第一发现人应立即报总指挥和学校领导。（二）各组成员接到事故报告后，应当迅速采取有效措施，_抢救，疏

5、散有关人员、防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失，并注意保护好事故现场。（三）出现事故后各组成员一定要及时赶到事故现场_抢救，现场所有人员要注意安全，听从指挥，以免出现人员重复损伤。六、预防措施（一）如遇紧急情况，学校将取消所有节假日，实行完全封闭，并与每天定时由各班班主任统计现有在校生人数与因病、事等情况请假在校外的学生人数，报所在部门主任，并及时报告有关部门；及时与校外学生及家长取得联系，能召回的马上召回，不能归校的要做好他（她）们的思想工作，每天要通过一定形式掌握他（她）们在校外的活动情况，及时报告；各年级要明确分工，将管理责任落实到人，做好在校学生的管理与教育，尤其是要做好非常时期学生

6、的安全工作。（二）各年级加强对学生的安全教育，_全体师生学习安全知识，加强安全技能的训练，必须学会使用消火栓、灭火器、消防警报器等消防器材，知道怎样迅速切断电源、火源，会拨打报警电话119或_等紧急呼救常识。（三）经常对电源、电路、用电设备、煤气罐、用火情况、消防设备、消防通道、等进行检查，努力做到防患于未然。（四）加强安全工作责任心，不擅离职守，坚持对各教室及宿舍的检查巡视，发现问题要及时处理上报。（五）建立、健全安全岗位责任制和各项操作规程。（六）消防、安全工作做到政令畅通，信息准确无误、反馈及时，杜绝火灾事故的发生。（七）值班人员要坚守岗位，尽职尽责，一旦发现各类_苗头，必须在第一时间内报告总指挥，报告程序：“报告总指挥，在_地点，_部位，_时间，发现_情况、值班人_请指示”。（八）事后处理，迅速查找事故原因，查明人员伤亡情况，及时准确向上级部门报告，不得迟报、漏报、瞒报，并写出书面整改措施，总结经验教训，快速回复正常工作秩序。八、善后处理工作（一）校园_发生后，学校应及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。（二）对在预防、处理校园_中和善后处理工作中表现突出的个人，或有特殊贡献的人，要给予表彰和奖励。（三）对在预防、处置校园_中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人