2022年学院“争做合格公民活动”实施方案

1、2022年学院“争做合格公民活动”实施方案_开展“争做合格公民我们在行动”活动的实施方案一、指导思想本次活动以省文明办“致全体市民的一封_”，即以“争做文明市民，创建文明城市”为指导思想，以“提高师生文明素质，提升城院文明程度”为核心，以“争做合格公民我们在行动”为主题，在全院掀起“人人参与文明创建，个个争当合格公民”的热潮，不断优化教育发展环境，提升校园文明水平，办好人民满意教育，为实现_，建设幸福省会，争创全国文明城市作出应有贡献。二、活动安排此项工作是一项长期性的系统工程。活动大体分三个阶段实施，前期为集中宣传阶段；中期为活动集中开展阶段，抓出成效后常态开展；后期为活动验收及成果表彰阶段

2、。第一阶段：宣传发动，营造氛围。召开全院动员大会，各单位可充分利用广告橱窗、宣传板报、广播台、条幅、led屏幕、院报、网站、问卷调查、媒体等广泛宣传开展活动的重要意义和目的，充分调动广大师生参与文明创建的积极性和主动性，在全院形成“人人参与文明创建，个个争当合格公民”的良好氛围。第二阶段：_实施，广泛开展。一是集中学习。各单位要召开专题会议，_师生学习相关文件和知识，把学习贯穿活动始终。二是开展活动。学院活动_开展八项校内、外活动。校内活动如：“校园（不）文明现象随手拍”、“文明标语征集评选”、“文明行动微电影摄制及展播”、“城院好人好事播”、“校园文明现象成果展”等五项；校外活动如：“走进社

3、区义务服务”、“义务演出”，“寒暑假义务爱心家教”等三项。各单位结合自身实际，分别制定实施方案，在深化养成教育活动的同时，要_师生开展诸如：主题演讲比赛、微博撰写大赛、文明倡议贴转发、文明标语征集、文明现象随手拍等一系列活动，促进活动深入开展。三是监督落实。学院活动_组建“特色服务小分队”、在教学区、生活区及校园内各公共场所设立文明监督岗，发现不文明行为进行及时劝导。坚持做到把学习教育、活动开展和监督落实结合起来，全面展开，共同推进，确保活动取得实效。第三阶段。总结表彰，巩固提高。学院活动_对各单位开展的活动落实情况，定期进行检查考核，对在活动中涌现出来的先进_和个人进行表彰奖励，对工作不力的

4、单位予以通报批评。各部门要不断总结提炼活动中的经验做法，查找存在的问题和不足，提升活动教育成果，并逐步建立和完善师生文明素质不断提升的长效机制。三、实施过程（一）开展提升师生文明素质专题教育宣传，营造浓厚舆论氛围。通过在校园内醒目位臵悬挂宣传标语、制作宣传栏、校园广播、主题班会、文明礼仪大讲堂、发放倡议书等方式，大规模、多角度、全方位宣传“深化养成教育，争做合格公民”活动；_学生学习大学生文明规范等文件资料和文明礼仪等相关知识，让学院成为传播文明、引领文明、守护文明的基地，在全院形成讲文明、树新风的良好氛围。（二）发挥学院主阵地作用，积极倡导健康、文明的生活方式。1.大力倡导勤俭节约、低碳节能

5、。结合学院下发的_职业学院加快“文明节约型校园”建设实施方案_（院通字_号）文件要求，教育师生树立勤俭节约意识和科学消费观念，落实节水、节电、节纸等措施。要求师生在日常生活中关紧水龙头，节约每一滴水；随时关灯，节约每一度电；提倡无纸化办公和正反面打印，节约每一张纸；文明就餐，杜绝浪费。加强对学生的生态环保意识教育，积极参与到植绿护绿、爱护环境行动中来。2.大力倡导健康的生活情趣。教育广大师生自觉改正吸烟、酗酒、暴饮暴食等不良行为，养成健康的生活方式；提倡师生绿色文明上网，不浏览黄赌毒等不健康网站，不在网上随意发表或者转载言论等；鼓励师生培养健康的兴趣爱好和特长，保持文明交往，不出入_、迪厅等娱

6、乐场所。（三）发挥教师的主导和表率作用，争做文明教师。1.倡导读书学习，争做业务标兵。在广大教师中开展“每天至少读书_小时”的学习活动，鼓励教师自觉读书学习“充电”，通过读书活动焕发学校和广大教师活力，增强工作动力和创新意识，营造全员学习、终身学习的浓厚氛围。2.规范执教行为，争做文明表率。教育教师规范言行举止和仪容仪表，自觉抵制不文明从教、不廉洁从教行为，做文明表率。每位教师要努力做到“学为人师、行为世范”，在本职岗位上示范职业文明素养，传播文明新风，以自己的人格_力和学识_力去感召影响学生，做学生健康成长的引路人。（四）发挥学生的主体作用，“端行修身”校园行动，争当合格大学生。1.动员部署

7、。在全院范围内发起“文明修身倡议书”，全院召开“争做合格公民-我们在行动暨申本动员大会”，强调文明修身活动对大学生的重要性和必要性。2.“修身自省”_会。各党总支以支部_会的形式对大学生曾经做过的自认为不文明行为进行自我反省，通过这种自我揭发、自我反省的方式加深大学生对不文明行为的认识以及自我约束；最后总结出目前大学校园存在的各类不文明行为，以便下一阶段开展文明标语征集。3、加强孝德教育，弘扬孝敬父母、感恩父母的风尚。各系（部）认真开展“孝德文化进校园活动”，大力弘扬孝德文化，教育和引导学生树立孝德观，全面提高道德素质和文明程度。4.“文明标语征集评选”。针对上一阶段不文明行为的反省总结，面向

8、全院师生开展文明标语征集评选。从“宿舍文明、课堂文明、校园文明、餐厅文明、网络文明”等方面进行征集，对采用标语进行表彰鼓励并广泛印发。四、工作要求1.统一思想，提高认识。各部门要统一思想，提高认识，做到大小、内外和师生三个结合。即要着眼于大局，又要从点滴做起；要以校园内活动为主，同时兼顾校外活动；要做到领导带头，师生共同参与。按照实施方案和工作措施，有计划、有步骤地推进活动开展，确保各项工作落到实处。2.精心_，务求实效。切实加强对师生文明素质提升工作的领导，把师生文明素质提升行动与大学生养成教育建设结合起来，形成常态机制，并在工作中不断创新方法、创新形式，确保活动体现特色、扎实推进、取得实效

9、。3.培树典型，强化宣传。充分利用校园广播、院报、橱窗、校园网等多种宣传形式，宣传文明素质提升活动的意义，不断发现在活动中涌现出的典型单位和个人，及时在广大师生中进行宣传和推介。4.加强督导，落实责任。各系主任、机关处室（中心）处长（主任）为第一责任人，负总责，分管领导要亲自抓，确保各项工作任务落到实处。学院活动领导小组要加强督导检查工作，及时指导和掌握各部门工作开展情况，要将学生文明素养列为“大学生素质拓展”考核的一项重点，确保活动达到预期目标。五、总结表彰各相关单位根据目标要求和实施方案，对本单位活动工作进行及时总结，学院活动_对各单位_活动进行监督指导，对活动过程中出现的问题进行及时整改

10、，搞好建章立制，建立健全常抓不懈的工作机制。在各单位提交总结报告基础上，学院将_开展典型经验和典型成果交流活动，评选出_名“文明修身示范标兵”（其中教师_名，学生_名，评选标准以“合格大学生、合格教师标准”为指导）、_个“文明示范先进_”（_个处室、_个系部、_个教学班级、_个宿舍），并予以通报表彰。_年_月_日第二篇：助人为乐争做合格小公民各位老师，各位同学：大家好。今天我国旗下讲话的题目是助人为乐争做合格小公民。关心体谅他人，在他人需要帮助的时候，积极主动地伸出援助之手，急人所急，救人之危，以帮助他人为快乐，这就是助人为乐写照。助人为乐，是一种高尚的行为；她是建立在共同的理想和利益基础上的

11、。雷锋曾经说过：我是人民的勤务员，自己辛苦点，多帮别人做点好事，这就是我的最大幸福和快乐。朱伯儒曾经说过：一个高尚的人，应该把能为别人解除痛苦作为自己的幸福，能为别人创造幸福的人才是最幸福的。老一辈的言行是我们的楷模，然而年轻的我们又与他们的期望有着怎样的差距呢。在座的大部分同学都是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上的优点。但是，我们也有不容回避的缺点，比如自私、以自我为中心等。要改正我们的缺点，完善我们这一代人的精神风貌，就需要大力倡导助人为乐、热心公益，这也是我们这一代人树立自立与合作精神的必由之路。亲爱的同学们，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助。一定会的。而

12、同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。那么，怎样才能成为一个助人为乐的人。我的想法是，从小事做起。在学校里，当我们打开教室门的时候，看看后面还有没有其他同学，如果有，那么就等他走进教室后，再关上门吧；当我们经过讲台，可以随手将零乱的粉笔、板擦整理好。在公交车上，看到年老的或是身体不方便的乘客，我们起身让一个座位；在街道上，遇到外地人问路时，我们热情地为他指路。这些平时看似微不足道的事，都是助人为乐的表现。_年奥运会将在_召开，奥运会的口号是“我参与，我奉献，我快乐”。我相信，明年，我们有许多同学有机会成为奥运志愿者。风华正茂的我们，将通过帮助他人，向世人展示中国青少年的风采。亲爱的同学

13、们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，帮助他人，并以此为乐吧。世界将因我们而更加美丽。下面，请同学们跟我同呼校训：“同心同德，兢兢业业，求实创新”。初一九班全体师生_年_月_日第三篇：快板：争做合格小公民快板：争做合格小公民争做合格小公民（快板）小_听我言，我把道德来宣传。基本道德有五条，每个公民要记牢。基本道德二十字，爱国守法讲品质，明礼诚信不能忘，勤俭自强有理想，团结友善懂礼貌，敬业奉献传捷报。道德素质要提高，从我做起赶帮超。有道德呀有文化，遇到坏人不要怕，敢于报告敢揭发，从小立志保国家。日常行为要规范，自觉遵守重实践。孝顺父母解忧愁，热爱劳动“小帮手”。勤奋学习有精神，勇于创新“小主人”。

14、乱涂乱画要禁止，爱护公物“小卫士”。诚实还得守法令，遵纪守法“小标兵”。尊重他人讲友善，精诚合作“小伙伴”。“五小”行动要参加，校园开满文明花。团结友爱互帮助，善待他人有讲究。胸怀开阔心健康，勤奋自立永向上。保护环境讲卫生，遵守秩序不乱疯。热爱祖国讲文明，道德公民把我评。小_快来学，道德纲要不能缺。全面发展素质高，祖国建设更富饶。道德建设记在心，争做合格“小公民”“小公民”。第四篇：班队活动方案（争做合格小公民篇）精选争做合格小公民篇争做关爱他人的文明小公民【活动目的】1、通过这次活动，使同学和同学之间遇事互相关心，培养同学们关爱别人的意识，增强班级凝聚力。2、通过活动，培养学生从现在做起，从

15、自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。【活动形式】主题班会【活动前准备】1、召开班干部会议，商讨班会环节，确定班会主持并培训。2、排练相关节目。【活动对象】彩虹中队【辅导员】林老师【活动过程】一、主持人引出活动主持合：老师们，同学们，大家好。五（5）班“争当关爱他人的文明小公民”主题队会现在开始。主持甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。主持乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养、关爱他人的文明小公民。主持甲。_颁发了公民道德建设实施纲要，把加强_公德教育提到一个相

16、当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。主持乙：一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。然而，说起来容易做起来难，你们看。（表演短剧）1、一个同学走路，不小心碰到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。2、一个组长发本子，不小心把一个同学的本子弄到地上，大家互不理解，争吵起来。3、一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。主持乙。看了以上的小品，我想同学们肯定会有自己的感想，我请几位同学来谈谈对他们的看法。学生讨论（以小组为单位发言。）主持甲。先进的_一定是和睦的_，和睦的_一定离不了谦让。就让我们大家都来让一让。

17、（表演小品大家都来让一让）主持乙：先进的_一定是和睦的_，和睦的_一定离不了关爱。请欣赏歌表演你，我，他。主持甲：是呀，妈妈生下我，就有了你、我、他，我们同在一个蓝天下，应该学会互相关心。主持乙：我们的班级，虽然组建不久，但我们这个_的每一个成员都能感受到_的温暖，感受到老师的关怀和同学们的关心。主持甲：当你感到身体不适时总有人问寒问暖；当你感到心理压力过大，总有人关心鼓励；当你遇到困难时，总有人来帮助你。主持乙：上次我们班的_遇到困难，甚至可以说是痛苦时，我们班的_给了她莫大的安慰，下面我们请_谈谈她_要这么做。主持乙。我很感动，同学们的感受呢。（请学生发言）主持甲。我们每个人都献出一点爱，

18、我们的_将会是个团结的_。主持乙。团结的_一定是个文明的_。主持甲。这就是我们的班级一个团结友爱的_。主持乙。请欣赏小组唱爱的奉献。主持甲：感动之余，不如让我们轻松一下，做个游戏，看看我们彼此间的合作、协调与默契怎样。主持乙：（宣布比赛规规）我们采用淘汰赛的方式，请六位同学参加，分三组，每次每组两位同学背向背，顶着一个篮球，如果中途球掉了。应从头开始。每次优胜者再参加第二轮比赛，依次类推，看看哪组配合得最好。最终决出优胜者。（两人用背部协作运球比赛，过程略）主持甲。经过一番紧张的比赛。终于决出了胜负，请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示。（主要强调同学之间的配合、协调是取胜的法宝。）主持乙。

19、我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦。主持甲。（遗憾地）就像我们刚开始的时候看到的那三个短剧中出现的情况。主持乙：其实遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看三个短剧中的演员换位，继续表演。1、碰到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说。“没关系，难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。2、组长小心地把这本本子检起来，拍干净灰尘，递给这同学并说对不起，同学说没关系，两人在互相谦让。3、同桌的同学想。我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。主持合。在平时和同学

20、的交往时，只要我们能多为别人想一想，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢。主持甲：请欣赏歌表演拉拉勾主持乙。看，拉拉勾，大家都是好朋友，关爱、文明蕴涵其中。主持乙。下面请我们的辅导员讲话。辅导员讲话。主持人宣布主题班会结束。争做合格小公民【活动目的】1、国家颁布了公民道德建设二十字要求，对公民的思想道德建设做出了具体要求，今天我们举行这个活动，使同学和同学之间遇事互相关心，培养同学们关爱别人的意识，增强班级凝聚力。2、通过活动，培养学生从自我做起，从现在做起，从小事做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。【活动形式】主题班会【活动前准备】1、召开班

21、干部会议，商讨班会环节，确定班会主持并培训。2、排练相关节目。【活动对象】彩虹中队【辅导员】林老师【活动过程】一、出旗，敬队礼，礼毕。二、主持人引出活动主题主持甲。我们欢快的笑脸比那春天的花朵还要鲜艳。主持乙。我们清脆的歌声比那百灵鸟还要婉转。主持甲。我们胸前的红领巾像那天边的朝霞一样灿烂。主持乙。我们心中的理想像那星星闪着光焰。主持甲。今天的红领巾。主持乙。明天的接班人。主持合。我们肩负起建设祖国的重担，将成为二十一世纪的主人。主持甲。同学们，老师们，大家好。今天我们三（4）班要召开一次关于争做合格小公民的主题中队会。通过这次队会，同学们会了解小公民道德建设的更多知识，作为新时代的少年，只有

22、我们每个人从现在起做一个合格的小公民，长大后才能把祖国建设成一个富强、民主、文明的现代化强国。好的，同学们，让我们行动起来吧。首先让我们齐唱队歌。三、节目开始：1、齐唱队歌、舞蹈。（学生表演）2、竞猜知识主持甲：下面我来给大家竞猜一下小公民道德建设的小知识：主持甲：_年_月，_部、全国妇联、共青团中央、教育部、国家环保_、国家广播影视_等中央六部委联合制定，在3_岁儿童中实施的“中国小公民道德建设计划”，把公民_字基本道德规范具体化为“五小”行动，你们知道是哪五小吗。（家庭小帮手、同学小伙伴、社会小标兵、环保小卫士、独立小主人）主持乙：对呀，我们在家要做父母的“小帮手”；在社会做帮人律己的“小

23、标兵”；在学校做与同学合作的“小伙伴”；在公共场所做环保“小卫士”；在少先队里做自动向上的“小主人”，养成终身受益的好习惯、好品德。3、小队表演诗歌朗诵人人争做合格小公民国旗国旗真美丽，五颗星星在一起。一颗大来四颗小，金光闪闪照大地。国旗国旗真美丽，少先队员热爱你。升国旗，要立正，我们向你敬个礼。国旗国旗真美丽，新时代的青少年。时刻牢记着，人人争做合格小公民。4、请欣赏笑话诗歌朗诵：下巴上有个洞队员甲：从前有个奇怪的娃娃，娃娃有奇怪的下巴，队员乙。下巴上有个奇怪的洞，谁知道它有多么大。队员丙。你瞧他，一边饭往嘴里划，一边饭往桌子上掉。队员丁：如果饭是土地，如果，饭粒会发芽，队员茂：那么，一天三

24、餐饭，他呀，餐餐种庄稼，队员齐。只是粮食白白被糟蹋。主持乙：同学们，你们听了这首笑话小诗，都要摸一摸下巴，要是也有个洞，那就赶快塞住它。主持甲：同学们，粮食是宝中宝，人人都离不了。粮食在我们生活中的确很重要，要是每人每天节约一粒米，十二亿人一年能节约一亿多斤，够一千个小朋友吃五十年呢，这是多么惊人的数字：一分钱，一度电，一块煤，一滴油，一寸布，一颗钉子，看起来不顺眼，聚集起来可是可观的财富。现在同学们懂得节约的重要性了吧。同学谈感受主持乙：我们大家已相处半年多了，在班里应该互相帮助，相亲相爱，如果我们每个人都献出一点爱，我们的_将会是个团结的_。主持乙。下面要进行的环节是“我说谁帮过我”。在这

25、一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统；同时，也希望同学们能发扬这些优良传统，促使我们的_更团结。（学生自由发言）主持甲：从刚才同学们的发言中，我们可以知道，我们三（4）班的能关爱别人的同学还真不少呢，希望以后能继续保持下去噢。人人争做合格小公民主持乙：同学们，我们应该怎样做个合格小公民呢。请大家来谈一谈：尊敬老师篇：（1）每天第一次见到老师时，要问早问好，对老师要用尊称，不能直呼老师的姓名。（2）上下课时，要起立，向老师行礼问好。（3）尊敬老师要特别尊重老师的劳动，专心致志的上好每一节课。（4）下课后，应请老师先出教室。如果老师还需留在教室时，应在老师示意后，同学们

26、再出教室。（5）在校外遇见老师时，要主动向老师打招呼、问好。孝敬父母篇：（1）对父母和长辈要有礼貌，听从父母和长辈的正确教导。（2）在生活上关心和体贴父母，特别对体弱多病的父母，要倍加照顾。（3）要积极主动承担家务劳动，做自己力所能及的事情，以减轻父母的家务负担。（4）外出时要向父母说明去向和回来的时间，以免父母操心。回到家时要向父母打招呼。礼貌待人篇：（1）礼貌待人，说话和气。需要别人帮助的时候，要用请求的口气说“请”或“麻烦你”，当你得到别人帮助以后，要说“谢谢”。（2）要是你无意中碰撞了别人，或给别人添了麻烦时，要说“对不起”或“请原谅”，当别人向自己道歉时要说“没关系”或“不要紧”。（

27、3）当别人正在学习、工作或休息时，我们应该做到：不打扰别人，不喧哗、不吵嚷，动作要轻。（4）在_生活中，要团结友爱，大家互相关心、互相帮助、互相爱护。（5）要爱护幼小，要同情和帮助残疾人，尊重他们的人格，绝不能嘲笑、歧视、挖苦、捉弄他们。自律篇：（1）要诚实，不说谎话，知错就改。要讲信用，答应别人的事要努力做到。（2）不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。（3）爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。（4）穿戴整洁，经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。（5）不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。（6）按时作息，上学不迟到、不早退，不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后要按时回家。（7）课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮，课间做有益的游戏。（8）积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操，读写姿势要正确。主持甲：通过同学们的发言，我们知道了怎样才是一个合格的小公民，那么，我建议就让我们三（4）班的每个中队员都从小事做起，做一个合格的小公民。好吗。5、_诗朗诵爱在校园，争做合格小公民领。晨风吹拂着五星红旗，彩霞染红了美丽的校园。合。蓝天写出了和平的诗篇，