开学第一课-高一语文

1、高一语文开学第一课学校：教师：电话号码：QQ号码：探探 讨讨语文课语文课 1、什么是语文、什么是语文? 2、为什么要学习语文、为什么要学习语文? 3、怎样学习语文、怎样学习语文? 文化语文文化语文语文语文-是炫目的先秦繁星，是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是高山流水的琴瑟；是是推推敲敲不定的月下门，不定的月下门， 1、什么是语文、什么是语文?人文语文人文语文语文语文-是鲁迅勇于解剖自己的坦荡灵魂；是鲁迅勇于解剖自己的坦荡灵魂；是李大钊在国运艰难时，对雄健的精是李大钊在国运艰难时，对雄健的精神的呼唤；神的呼唤；是扼住命运

2、咽喉的贝多芬；是扼住命运咽喉的贝多芬；是用心灵触摸世界的海伦是用心灵触摸世界的海伦凯勒凯勒 1、什么是语文、什么是语文?诗意语文诗意语文语文语文-是是“大江东去大江东去”的豪壮；的豪壮；是是“春花秋月何时了春花秋月何时了”的哀婉；的哀婉；是是“劝君更进一杯酒，西出阳关无故劝君更进一杯酒，西出阳关无故人人”的牵挂的牵挂; ;是是 莫愁前路无知己，天下谁人不识君莫愁前路无知己，天下谁人不识君 的旷达的旷达; ; 1、什么是语文、什么是语文?生活语文生活语文语文是语文是-秋虫的低吟；秋虫的低吟；落叶的叹息落叶的叹息; ;鸟儿的飞翔；鸟儿的飞翔；溪水的流淌；溪水的流淌；青草的气息；青草的气息；野花的芳

3、香；野花的芳香； 1、什么是语文、什么是语文? 朱自清朱自清春春 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 什么是语文？什么是语文？ “当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文；是语文； 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被当你看到一幅雄浑俊雅的书画

4、后，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美饲其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美饲藻来赞美它，这就是语文；藻来赞美它，这就是语文； 当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引引经据典，口吐连珠妙语，经据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也别忘了，这也是语文。是语文。1、什么是语文？、什么是语文？ 语文是重要的语文是重要的交际工具交际工具，是人类优秀，是人类优秀文化的文化的积淀，工具性和人文性积淀，工具性和人文性是语文学科的基本特是语文学科的基本特征，学好语文是我们从事征，学好语文是我们从事任何工作学习的任何工作学习的基基础，础，生活离不开语文生活离不开语文，用心感受，语文

5、无处，用心感受，语文无处不在。不在。流行的几种说法流行的几种说法: 1.语言和文学语言和文学 2.听说读写听说读写 3.叶圣陶：口语和书面语叶圣陶：口语和书面语 2 为什么要学习语文？为什么要学习语文？ 能准确的用语言或文字表达自己的思想，能准确的用语言或文字表达自己的思想， 提升自己的文化素养提升自己的文化素养 ，培养独立正直的思想，培养独立正直的思想和正确认识世界的能力，形成优秀的思维品和正确认识世界的能力，形成优秀的思维品质质。（。（最重要的）最重要的） 现当代朦胧诗人舒婷： 你表达了自己，你才获得生命你表达了自己，你才获得生命。 为什么学语文？为什么学语文？ 第一 语文自身很有趣味。句

6、趣字趣篇趣音趣有一位姓施的诗人，他的名号叫石室诗士。他特别嗜好狮子，发有一位姓施的诗人，他的名号叫石室诗士。他特别嗜好狮子，发誓要吃十头狮子。姓施的常常到集市里看狮子。十点钟，刚好十誓要吃十头狮子。姓施的常常到集市里看狮子。十点钟，刚好十头狮子来到集市。这时，刚好姓施的（也）来到集市。姓（施）头狮子来到集市。这时，刚好姓施的（也）来到集市。姓（施）的看这十头狮子，仗着箭的力量，使这十头狮子死了。姓（施）的看这十头狮子，仗着箭的力量，使这十头狮子死了。姓（施）的收拾这十头狮子，到石头做的屋子。石头做的屋子很潮湿，姓的收拾这十头狮子，到石头做的屋子。石头做的屋子很潮湿，姓（施）的命令侍者擦拭石头做

7、的屋子。石头做的屋子擦（好了），（施）的命令侍者擦拭石头做的屋子。石头做的屋子擦（好了），姓（施）的开始尝试吃这十头狮子。吃的时候，才知道这十头狮姓（施）的开始尝试吃这十头狮子。吃的时候，才知道这十头狮子，实际上是十座石头做的狮子的尸体子，实际上是十座石头做的狮子的尸体.音趣：施氏食狮史赵元任 石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时时适市视狮。石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。施氏视十狮，十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。施氏视十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室

8、。石室拭，氏始试食是十狮。食时，湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮。食时，始识是十狮，实十石狮尸。始识是十狮，实十石狮尸。 （92个shi）翻译：句趣句趣：哭笑家书哭笑家书 有一个人外出打工。有一天，他寄回一封有一个人外出打工。有一天，他寄回一封家书：家书：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了好多钱好多钱。”结果他的父母看了之后一个哭，一结果他的父母看了之后一个哭，一个笑，你知道为什么吗？个笑，你知道为什么吗？”哭曰：儿的生活好痛苦，没有粮食，多哭曰：儿的生活好痛苦，没有粮食，多病，少挣了好多钱。病，少挣了好多钱。笑曰：儿的生活好，痛苦没有，粮食多，笑曰：儿

9、的生活好，痛苦没有，粮食多，病少，挣了好多钱。病少，挣了好多钱。句趣句趣：遗 嘱 八十生子人言非是吾子也家产尽付女婿外人不得八十生子人言非是吾子也家产尽付女婿外人不得分文分文 女婿认为：女婿认为：八十生子，人言非是吾子也。家产尽八十生子，人言非是吾子也。家产尽付女婿，外人不得分文。付女婿，外人不得分文。 县令断为：县令断为：八十生子，人言非，是吾子也。家产八十生子，人言非，是吾子也。家产尽付，女婿外人不得分文。尽付，女婿外人不得分文。“土土”对对“丑丑”说：说： 别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。 “寸寸”对对“过过”说：说： 老爷子，买躺椅了？老

10、爷子，买躺椅了？ “由由”对对“甲甲”说：说： 这样练一指禅挺累吧？这样练一指禅挺累吧？ “叉叉”对对“又又”说：说： 什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？ “臣臣”对对“巨巨”说：说： 和你一样的面积。我却有三室两厅。和你一样的面积。我却有三室两厅。 “兵兵”对对“丘丘”说：说： 看看战争有多残酷，两条腿都炸飞了！看看战争有多残酷，两条腿都炸飞了！字趣字趣 句句趣趣可以清心也可以清心也以清心也可以清心也可清心也可以清心也可以心也可以清心也可以清也可以清心也可以清心秦秦观观的的回回环环诗诗 暮暮 赏赏 已已 花花 时时 归归 醒醒 去去 微马微马 力力 如如 酒酒

11、飞飞 赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。甲：小明的爸爸让我们学雷锋，可他看甲：小明的爸爸让我们学雷锋，可他看电影的时候总要抢中间的位子。电影的时候总要抢中间的位子。乙：那是为了起核心作用。乙：那是为了起核心作用。甲：那他看戏的时候爱坐在最前面呢？甲：那他看戏的时候爱坐在最前面呢？ 乙：那是为了起带头作用。乙：那是为了起带头作用。甲：可是他每次开会总爱坐最后边，这甲：可是他每次开会总爱坐最后边，这又是为什么呢？又是为什么呢？乙：这是为了起推动作用！乙：这是为了起推动作用！ 这是一篇笑话，但仔细揣摩，你这

12、是一篇笑话，但仔细揣摩，你一定会发现甲同学找出了小明爸爸一定会发现甲同学找出了小明爸爸“宽以律己严以待人宽以律己严以待人”的弱点，而乙的弱点，而乙同学明知道这是错的，但是他却同学明知道这是错的，但是他却“天天衣无缝衣无缝”地反驳了甲同学。凸显语文地反驳了甲同学。凸显语文遣词造句和据理力争的功力。遣词造句和据理力争的功力。篇篇趣趣 台湾作家余光中听听那冷雨中的台湾作家余光中听听那冷雨中的一节：一节：“春雨。杏花。江南。六个方块字，春雨。杏花。江南。六个方块字，或许那片土地就在那里面。而无论赤县也好或许那片土地就在那里面。而无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，只要仓颉的神州也好中国也好，变来变

13、去，只要仓颉的灵感不灭美丽的中文不老，那形象，那磁石灵感不灭美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字，于是民族的心灵，是一个天地。太初有字，于是民族的心灵，祖先的回忆和希望，便有了寄托。祖先的回忆和希望，便有了寄托。” ” 中文之美，不仅美在形体，更美在风骨，中文之美，不仅美在形体，更美在风骨，美在精髓，以至其任何一块肌肉的肥瘠，任美在精髓，以至其任何一块肌肉的肥瘠，任何一块文脉的走势，任何一种表情的意蕴，何一块文脉的走势，任何一种表情的意蕴，任何一袭衣袂的摆动，都如巧夺了天工一般，任何一袭衣袂的摆动，都如巧

14、夺了天工一般，增之则长，减之则短。增之则长，减之则短。为什么学语文为什么学语文 第二第二 语文是语文是高考高考的主要考试科目的主要考试科目 无论高考怎么改革，无论高考怎么改革，语文总是稳居榜首语文总是稳居榜首,语文的地位只会提高，分值只会增加语文的地位只会提高，分值只会增加 第三第三 为学习为学习其他学科其他学科打下坚实的打下坚实的基础。基础。高考语文试卷结构高考语文试卷结构 150分分 一、一、 现代文阅读：论述类文本现代文阅读：论述类文本 二、二、 文言文阅读文言文阅读 三、三、 古诗词鉴赏古诗词鉴赏 四、四、 名句名篇默写名句名篇默写 五、现代文阅读：文学类文本五、现代文阅读：文学类文本

15、 六、基础知识六、基础知识 七、语言应用七、语言应用 八、作文（八、作文（60分）分）才如江海文始壮才如江海文始壮腹有诗书腹有诗书气自华气自华 为什么学语文？为什么学语文？ 第四：可以丰富心灵，陶冶情操，明第四：可以丰富心灵，陶冶情操，明白事理，白事理，改变气质改变气质， 提升品位，完美生提升品位，完美生活。活。1、树立目标树立目标 这里我们把语文学习的最高目标、毕这里我们把语文学习的最高目标、毕生追求定为生追求定为“五一居士五一居士”： 一笔好字，一笔好字， 一张铁嘴，一张铁嘴， 一肚子名篇佳句，一肚子名篇佳句， 一手好文章，一手好文章， 一颗永远崇尚真善美的心。一颗永远崇尚真善美的心。 三

16、、怎么学语文？三、怎么学语文？ 三、怎么学语文？三、怎么学语文？ 2、培养兴趣、培养兴趣 知之者不如好之者，知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。好之者不如乐之者。 论语论语 三、怎么学语文？三、怎么学语文？3、博览群书、博览群书 操千曲而后晓声操千曲而后晓声 观千剑而后识器观千剑而后识器 刘勰刘勰文心雕龙文心雕龙知音知音 教材推荐名著：教材推荐名著：论语论语课外推荐杂志：课外推荐杂志： 读者读者 青年文摘青年文摘思维与智慧思维与智慧意林意林杂文选刊杂文选刊等等 三、怎么学语文？三、怎么学语文？4、注重积累、注重积累 问渠那得清如许问渠那得清如许 为有源头活水来为有源头活水来 朱熹观书有感朱熹

17、观书有感 语文知识点语文知识点 诗词名句诗词名句 名人名言名人名言 美文佳作美文佳作 灵思妙语灵思妙语 成语俗语成语俗语 三、怎么学语文？三、怎么学语文？5、勤于练笔、勤于练笔 一日不作诗一日不作诗,心源如废井心源如废井 贾岛贾岛戏赠友人戏赠友人养成记日记的习惯，我手写我心。养成记日记的习惯，我手写我心。作文当堂完成，培养下笔千言的能力作文当堂完成，培养下笔千言的能力关注现实生活，家事国事天下事事事关心关注现实生活，家事国事天下事事事关心 三、怎么学语文？三、怎么学语文？ 工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器 论语论语 准备准备 现代汉语词典现代汉语词典 古汉语常用字字典古汉语常用字字

18、典 三、怎么学语文？三、怎么学语文？具体要求具体要求:1、字帖本，每天坚持练字（临帖或抄文言文）。、字帖本，每天坚持练字（临帖或抄文言文）。2、周记本，每周一记，保质保量。、周记本，每周一记，保质保量。3、作文本，每两周一篇，当堂上交。、作文本，每两周一篇，当堂上交。4、积累素材本，广泛阅读，关注国家大小事件。、积累素材本，广泛阅读，关注国家大小事件。5、理解性的背记初高中要求背诵的所有古文。、理解性的背记初高中要求背诵的所有古文。6、要学会自学，多刷题、要学会自学，多刷题 。 贵有恒，何必三更起，五更眠。贵有恒，何必三更起，五更眠。 最无益，只怕一日曝，十日寒。最无益，只怕一日曝，十日寒。王国维先生治学三境界王国维先生治学三境界 古今之成大事业、大学问者，必经过古今之成大事业、大学问者，必经过三种三种之境界：之境界： “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。” 此第一境也。此第一境也。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 此第二境也。此第二境也。 “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊