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文档简介

1、“湿地书韵，阅燃梦想”书市活动方案“湿地书韵，阅燃梦想”书市活动方案为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备 工作，方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案 才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的“湿地书韵, 阅燃梦想”书市活动方案，欢迎大家分享。活动主题：湿地书韵阅燃梦想活动时间：20xx. 2. 24下午 13:3015:10活动地点：学校操场活动对象：全体师生活动目标：1、通过参与愉快而有意义的活动治疗“开学综合症”。2、在书市中用阅读币换购自己喜欢、适合自己的图书及学习用 品，增强学生的市场意识，培养学生处理旧书旧学习用品的实践 能力。3、为学生提供图书

2、交换的时间和空间，进一步推进学校阅读银 行活动。活动安排：（一）准备阶段：1、班主任和语文教师利用晨会课、班队课，进行宣传发动，指 导制定班级活动方案。2、各班级选出营业员、记录员，并轮流进行角色体验。发动学 生每人拿出三至五本自己已经读过的、有意义的好书或八成新的 二手学习用品参与岀售或交换。学生所带的书籍物品必须经过家 长同意，班主任要严格把关，学校发的书、成人读物、严重破损 的书不能带来，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。3、指导学生在书及物品上用标签纸标上合适的、售价，并教给学 生推销自己的书籍以及讨价还价的方法。4、班主任利用晨会课组织学生明确要求，强调安全教育、文明 换购教育等。5

3、、各班结合红色及鸡年元素设计摊点、宣传海报，为自己班级 的书作宣传，营造“新春书市”的环境文化。（二）开展阶段：1、12:301:30各班在指定场地布置摊位。2、1:30-1:50集中颁发书迷书霸获奖证书。各班请按晨会队形 入场站好。3、2:00-3:10新春书市活动开始。活动期间，要充分发挥学生 的自主性与独立性，班主任教师作适当指导。要注意学生的安全， 并关注和处理好在交易过程屮出现的意外问题（蒋静负责）。活 动花絮及时拍摄（梅和珍负责）。广播播放儿童歌曲（王周翔负责）4、3:10活动结朿后，做好操场卫生清理工作，进行卫生检查。（三）后续阶段：1、活动结束班级组织谈感受，3-6年级写体会。2、语文

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