大庙头完小2015年下期四年级语文期中试卷

1、大庙头完小2015年下期四年级语文期中试卷班级 姓名 得分 1、 看拼音写词语。（12分）    u l   zhèn dìn   kun chn  yán yì  l shù chén yn （    ） （    ） （      ）  （ ） （       &#

2、160;  ） ）   shì hòu   rón shù    hun h   yncán   háo bù xin ràng  （   ） （     ） （ ） （    ） （         

3、0; ）二、把不正确的读音划去。（4分）1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le  lio），但是跌倒了（le  lio）马上起来，再跑再跌。2、这数（sh  shù）不清的条石，就靠着无数（sh  shù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。 三、把下列词语补充完整。（11分）精神大（ ）  随（ ）而安  应接不（ ） 草（ ）花开（ ）费心机  （ ）促不安  人迹（ ）至   引（ ）大叫      &

4、#160;      四、按要求写句子。(12分)（1）深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）  _                                   

5、60;           （2）我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。（调换词语顺序意思不变）      _                           

6、;                   （3）我永远感激我的启蒙老师。（改为带问号句子，意思不变）       _                   

7、;                           （4）他克服了学习上的困难。被字句：_                   

8、0;             把字句：_                               （5）我们居住的环境差些。  我们居住的环境慢慢

9、会变好的。用关联词合并成一句话：                                 _五、用修改符号修改病句。(9分)1、跑完800米后，感到四肢酸痛。_2、 节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。_3、 这足球的主人是四年（6）班小刚买的。_6、 将错乱的

10、句子整理一段话。(12分)   （ ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的  （ ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。 （ ）植物园正在举办一年一度的菊展。 （ ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。七、课内阅读。（17分）、日积月累：(8分)        _山锁雾，_水连天。 正月梅花香又香，二月_， 三月桃花连十里，四月_ , 写出带有“龙”字的成语4个:_        

11、;        、           、          、           、按课文内容填空。(9分)  1、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是(    

12、;    )，到处都是(      )。大的，小的，花的，黑的，有的(          )，有的(         )，有的(         )。2、猫在花盆里（   ），抱着花枝（   ），所过之处，（  

13、; ）。你见了，绝不会责打它，他是那么（     ），天真可爱！八、课外阅读。(2+4+3+4=13分)                                    _ 春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷

14、纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。    竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。    竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（àn）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（w）去尘；甚至它

15、的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（f）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 1、请在横线上给短文加一个题目。   2、联系上下文，理解文中加点的词语。   “破土而出”指尖尖的竹笋_。 “默默无言”指竹子成材后_。   3、用“ -”画出竹子长得快的语句。  4、本文主要赞扬了竹子_的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的_，因为_.            九、作文（30分） 题目：我