学校发展规划

1、初级中学“十三五”发展规划为了全面贯彻党的十八大精神和国家教育中长期发展规划，我校坚持以科学发展观为指针，根据经济社会的发展需要，结合地方实情，为学校发展制定规划，并科学合理地确定校园用地布局，最大限度地优化组合校内各项设施，实现美化校园、改善办学条件，特编制出初级中学“十三五”发展的规划，推进初级中学教育快速、健康、协调发展，努力改善办学条件，提高办学效益，为经济和社会发展做出应有贡献。一、规划的指导思想根据区局“十三五”发展规划，我校将建成一所寄宿制初级中学，为此我校在注重近期建设项目的同时，对学校关键性的基础设施，做出适度超前的安排，力争在本规划的指导下，通过努力，使初级中学成为一所布局

2、合理，规划适中，设施齐全，环境优美的初级中学。二、学校发展的总体目标：队伍精良、管理高效、校园优美、特色明显。办学理念：学校成为师生共同学习，共同成长，共同成功的快乐天地。学校倡导“文明、求实、勤奋、创新” 的校风。包括：1、领导作风：自律、民主、合作、奉献。2、教风：爱生、敬业、博学、求新3、学风：乐学、善思、求真、进取4、校容校貌：文明、整洁、优美、温馨。三、规划的原则1、从实际出发，量力而行，坚持统一规划、分期建设、远近结合、适度超前的原则。2、认真贯彻十分珍惜和合理利用每一寸土地的基本国策，因地制宜，尽量利用原有设施，避免大拆大建，遵循保护与改善环境、美化师生生存空间，方便师生生活、学

3、习、工作，科学性与可行性协调持续发展的原则。3、内强素质外树形像，全力提升教师素质，落实素质教育，贯彻精细管理，抓好课堂创新提高教学效益，促进学生全面健康成长。四、学校现状（一）现状概略初级中学位于镇卯家村，1972年创建。学校现有教职员工42人， 7个教学班，学生258余人，其中住校生220人。校园占地14.4亩，学校服务半径15公里，覆盖人口2万。（二）存在问题1、目前学校已基本形成教学区、行政办公用房区，学生宿舍区、教工宿舍区、运动区五个分区雏形，但功能尚未完善，不仅制约办学水平的进一步提高，而且影响学校规模的发展，存在行政办公用房设备陈旧、学生食堂功能不全、运动场常规设施不全,取暖设备

4、落后，部室配备不齐等问题。2、电线、电话线、闭路线纵横交错在空中，影响美观。3、校园绿化缺乏科学、合理的规划，绿化树种单调，起不到美化校园的作用。4、教育手段有待进一步提高，信息化学科整合不够。部分学科专业教师短缺，教职工人多但骨干力量薄弱。教育教学力量有待提高。五、年度目标：一年强素质、二年求特色、三年上层次、四年争一流、五年创名校。六、发展规划教师队伍强化教师的政治学习，通过专题报告会、专家引领、同伴互动和个人反思等方式，加强师德教育，提高教师职业素养，帮助教师树立正确的人才观、世界观、价值观，引导教师向模范人物和身边的优秀教师学习，在教师队伍中广泛开展以“爱岗、敬业、奉献”为主题的师德建

5、设工程，形成“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡薄名利、志存高远”的良好风尚。积极鼓励和推荐教师参加省市县级的学科带头人和骨干教师的评选，加强对教师基本功的训练和考核力度，提高教师专业化水平。发挥骨干教师、学科带头人作用，促进全体教师的专业成长校本研修采取制度拉动、课题牵动、名师带动、校本推动、校际互动等各种手段，加大教科研力度，建立学校、教导处、各段组和教师个人的纵向教研体制，开展“高效课堂”活动，注重教研形式和内容的创新。教师课堂教学的检查、督查要讲究形式，注重实效。采取推门听课制、观摩示范课、同题研讨课、赛课等形式，提高课堂教学有效性。促进教育信息化，完善校园

6、网，开展网络教研，设置课改专栏，及时发布课改成果，就科研课题及课改中的热点问题展开讨论，展示教师教育教学个人风采。学生全面发展。实施素质教育，以学生的可持续性发展为本，转变学习方式，开展研究性学习，完善校本课程，激发学习兴趣。关注学生身心健康，提高学生安全、卫生、心理健康等方面的防范意识，全面建立学生成长档案。通过开展全校性的“四节”教育活动，推荐学生参加各级各类竞赛等形式，组建学生社团，多方位为学生提供成长的舞台，为学生创建展示自我的机会，促进学生素质的全面提高和个性发展设施规划1、排水：近期维护现状，远期沿校内铺设下水道，宿舍楼下水启用。2、电力：近期维护现状，远期在目前的门卫室旁建一个配

7、电室，加大配置电量，加大输电线路容量，解决宿舍楼经常发生电路故障问题。在校内设无线网络系统和信号干扰系统。校园绿化的规划1、在校园干道及主要联系道旁栽种行道树。2、田径场周边布置防护绿化带。3、校园空地及花台，以花、草等低矮美观的植物为主要绿化种群。七、方法和措施：1.加强德育队伍建设。一是发挥班主任的德育主力军作用，继续采取“以会代训”的形式，落实班主任周例会制度，继续开展班主任论坛，提高班主任工作能力。二是充分发挥共青团的骨干作用，充分利用校园广播，大力宣传好人好事，提高团组织在学生心目中的凝聚力，不断发展接受新团员，创办校刊，为学生成长提供广阔的平台。三是定期召开家长会，同时开展大家访活

8、动，加强家校联系，形成教育合力。2.丰富德育实践活动。一是加强社会主义核心价值观教育活动。通过主题班会、演讲赛、读书征文等活动激发学生爱国热情，树立远大理想，建立“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法制；爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观和“爱国、敬业、诚信、友善”的基本价值取向。二是开展“三爱教育”通过学习“身边的榜样”培养自主学习意识、劳动观念、民族责任感。九月份开展“奋发向上，崇德向善”爱国主义系列教育活动。每周评比一次“文明班级”、“文明宿舍”“礼仪标兵”，期中考试后，评比一次“优秀学生”、“学习标兵”，要利用宣传工具，宣传“班级明星”、“优秀学生”、“学习标兵

9、”的先进事迹，及时将表现优秀的学生吸收到团组织中来，使学生学有方向，赶有目标。三是科学制定学生综合素质评价方案，建立学生成长档案，确保学生身心健康发展。3.提高管理效能。一是实施精细化管理，继续实行领导包抓年级、下教研组制度，落实领导代课制度。二是加强学习，静下心来读书看报，阅读文件，研究政策，学习十八届三、四中全会精神和教育中长期发展规划及各级教育工作会精神。三是依据县局质量评估细则及各类文件精神，不断完善修订教学管理制度，不断提高管理规范性和科学性。四是全面落实课程计划，开足开齐课程，促进素质教育深入开展，每学期开展一次素质教育大讨论，真正实现应试教育向素质教育的大转变。4.扎实开展争做“

10、四有”教师主题教育活动。一是成立领导小组，制定实施方案，分阶段安排重点工作任务，加强政治理论学习，通过座谈会，民主生活会，组织生活会，教代会等形式，着力解决“庸、懒、散、浮、软”等方面的问题。按照事业单位人员管理条例、教师职业道德规范咸阳市关于绩效工资发放的实施意见，落实违反职业道德处罚办法，切实做好行风建设，严守纪律，照章办事，教育全体教职工不迟到不早退、不无故脱岗；工作期间不聊天上网、购物、打游戏，不聚众赌博。不组织有偿补课，不推销教辅书籍资料。不接收学生及家长礼物，不接受家长礼品及请客吃饭。敬业、爱生，不体罚学生，规范施教行为。开展批评和自我批评，自查自纠建立问题台账，逐项落实改进，提升

11、教师素质。二是落实教师聘任制度，深化人事制度改革，全力配合县局教师轮岗支教工作。设岗按劳统筹落实绩效工资，全面调动教师工作积极性。5.开展比技能、争先进系列竞赛活动。开展教师“五项全能”基本功训练，通过2-3年的训练，使教师掌握基本的礼仪规范、流畅的硬笔书法、流利的普通话口语表达、熟练的现代化教育技术和个人才艺。促进教师施教技能全面提升。6.规范课程管理，严格作息时间，减轻学生负担。认真遵守省教育厅对中小学生在校时间的规定，严格缩短学生在校时间，严格控制作业量。进一步规范体、音、美、综合实践活动、地方和学校课程的开设。扎实落实“两操一课”制度，大力开展阳光体育运动，实施“2+1”，落实每天锻炼

12、一小时、让每位学生都能掌握至少两项体育技能和一项艺术技能，促进学生个性特长得到全面发展。创建体育特色学校。7.抓教学过程管理，一查授课情况，对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。同时继续加大对听课考核的力度。领导干部坚持推门听课，每周听课不少于2节。二查教学工作。将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载，考核结果原生态通报，同时作为教师绩效工资发放考核的依据之一。三查理、化、生实验教学的管理，规范实验教学各个环节。8.加强年级组、教研组桥梁建设，充分发挥年级组、教研组在学校管理中的积极作用，坚持教案、作业周检查，包组领导、教研组长双卡签字制度

13、，定期召开各年级思想教育会和学情分析会，及时了解并解决学生纪律及教学中存在的各种问题。9.深化课堂改革。各科教师要积极尝试新课堂教学模式，积极借鉴杜郎口、洋思等教学模式，运用导学案，实施先学后教的教学模式，充分发挥学生的主体性，让学生课堂上动起来，学会预习、学会听讲、学会讨论、学会笔记、学会作业、学会做人。推进教学改革实验，努力提高课堂效益。同时学校将组织教师到兄弟学校进行交流学习，实现“强强联合”、“强弱互补”和资源共享。10.以“校本研修”为重点，努力提升教师教育教学能力。一是要组织学科教师分层次的课改研讨，不断总结经验，发现问题，寻找解决的途径和方法。以小问题征集为核心，将研究探讨小问题

14、作为提高课堂质量的有效途径。二是要不断拓宽开发教学资源，归纳整理收集教学资源。三是要以研究性学习为契机，以教学方式的转变和学习方式的转变为突破口，探索多样化的教学模式。四是要以信息化网络为平台，加大学科整合研讨力度，实现优势互补。全体教师都要积极参与，每位教师都要有自己的课题，学校课题总数不少于人数的三分之一。11.加强后勤工作人员思想教育，树立“服务育人，管理育人，服务教学一线”的意识，认真加强校园财产管理，健全公物登记使用制度，提高财产的使用效率。12.加强学校安全工作，完善各种应急预案及演练，定期进行校舍排查，落实“一岗双责”，消除不安全隐患，加大对两灶的监督管理，做到让师生吃了顺心、喝

15、了放心，尤其是要认真贯彻食品卫生法规，杜绝不安全事故的发生。13.落实“惠民工程”。一是实施“营养午餐”。严格落实各个环节管理，确保学生吃的放心有营养。二是落实“两免一补”，把这些关乎中学生体质健康的民生工程、德政工程做实做好，三是建好留守儿童关爱机制，确保所有儿童健康成长。14.民主管理，民主理财，构建和谐校园。一是定期召开教代会，听取教师对学校的意见和建议。二是坚持政务、财务公开，接受群众监督。三是坚持组织教师开展文体活动，活跃教职工生活。四是关心教师生活，救助贫困教师，尽力解决教师实际困难，使教师安心教学工作。15.坚持后勤人员例会制度，后勤工作民主评议制度，合理安排美丽校园建设步骤，发现问题，及时整改，杜绝不安全事故的发生。八、保障措施1、科学谋划筹措资金，分步实施。2、校建以教育局筹建为主，学校做好配合，及时反馈信息。3、加强内部管理，签订年度目标任务书，确保规划顺利实施。          &