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文档简介
1、文明礼仪伴我行主题班会教案(20102011学年度第二学期)九年级3班引言:礼仪是一种修养、一种气质、一种文明、一种亲和力,它是人际交往的通行证。一个人要有所成就,就必须从学礼开始。谈吐文雅、举止大方、彬彬有礼、良好的自我形象是构建人生大厦的基石。你想点亮靓丽青春的火炬吗?你想走进千姿百态的人际交往世界吗?那么我们就开始从现在做起,从校园的文明做起,从身边的一点一滴做起吧!一、接访礼仪 1尊重来宾(领导、专家、老师等),在校园公共场所遇见来宾应主动、微笑问好。如遇到来宾提问要彬彬有礼,认真回答。对确实难以回答或自己不知道的问题,要真诚委婉地解释。
2、 2来宾进入办公室、教室、学生宿舍时,学生应主动起立、问好和让座,来宾离开时起身送行。 3遇有来宾召集访谈,应按约定的时间提前10分钟到达指定地点,衣着整洁、举止文明、大方得体。关闭通讯工具,把握语言技巧,发言要有准备,不说不负责任的话。二、穿着礼仪 1着装整洁,大方得体,不穿奇装异服和过分暴露的服装,不穿拖鞋进入教学区域。 2外衣左胸部佩戴校徽,不佩戴与学生身份不符的饰物。 3男学生不蓄长发或染怪异彩色头发、不佩带耳环,女学生
3、不留怪异发型。三、言行礼仪 1语言文明,音量适中,讲普通话,不说粗话。 2男女交往举止得体,在公共场所不勾肩搭背,不搂搂抱抱,不当众亲吻。 3上下楼、过楼道靠右行,出入教室轻声慢步,起身和落座时不发出声响。 4爱护公物,讲究卫生,不在校园内乱写、乱画、乱张贴。不践踏草坪,不随地吐痰,不在公共场所吸烟,不乱扔垃圾。四、尊师礼仪 1对老师要有礼貌,遇到老师主动问好;虚心听取老师教诲,服从老师管理。
4、 2进入老师办公室要轻轻敲门2下,经允许方可进入,不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开老师电脑或抽屉。 3与老师交谈时,要起立并主动给老师让座。五、课堂礼仪 1按要求提前十分钟进入教室,准备好课堂用品。 2上课不迟到、不早退,关闭通讯工具。学生若上课迟到,应在门口喊“报告”,得到老师允许后进入教室,迅速坐好,应尽量减少对课堂秩序的干扰。 3上下课要互致问候。上课开始时,老师说“上课”后班长叫“起立”,全体学生起立向老师致敬叫“老师好”,
5、老师微微鞠躬致意回应说“同学们好”。 4学生在课堂上准备提问或回答问题先举手,得到允许后,站立回答;回答问题时要用普通话,声音清朗洪亮,其他同学应保持安静,仔细聆听,问题回答完毕,老师示意后方可坐下。 5晚自习时间学生不要在教室或附近走廊高声谈话、唱歌或接打电话。 6自觉维护教室的卫生清洁,不在教室内吸烟、吃食品、乱扔杂物、随地吐痰。课前值日生要认真清扫、擦净黑板;课后要清理讲台和教室内外卫生,离开教室要注意关灯关门。 7对教学过程中所用的仪器设备和公
6、共财物,要珍惜爱护,做到不在课桌及墙壁乱涂乱画,不私自拆卸、损坏或取走教室内的任何设备。六、会场礼仪 1参加会议、听报告要按规定提前到达,按指定地点整齐就座,保持安静,会中不早退,不随便进出。当主讲人到来时,报以热烈的掌声,会议结束后要有序退场。 2在会议过程中,应端坐静听,不交头接耳,不窃窃私语,不打瞌睡。 3集会时如有来宾参加,应在他们到达时以热烈的掌声表示欢迎,离场时应让来宾先走,并以热烈的掌声欢送。 4不在公共场所吸烟。七、用餐礼仪
7、0; 1节约粮食,文明就餐,不相互喂食。 2维护食堂秩序,排队打饭,相互谦让。 3保持食堂卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物。 4尊重食堂工作人员的劳动,不与工作人员争吵。八、图书馆礼仪 1进馆读者需讲文明礼貌,衣装整齐,不穿拖鞋入馆。 2自觉维护图书馆的学习秩序,保持安静,不大声喧哗,不接听手机并将手机及其它电子产品调整为无声提示,不做与学习无关的事情。
8、3维护馆内清洁卫生,不在馆内吃东西,不随地吐痰和乱扔废弃物。 4对于图书馆里的书刊、报纸阅后应及时归位。 5爱护书刊资料,不得在图书、杂志上乱写乱画。 6尊重图书馆工作人员,服从工作人员管理。九、网络礼仪 1倡导网络文明和网络道德,不造谣惑众。 2认真学习网上知识,不浏览不良网站和信息,不玩网络游戏,不看不健康电影。 3在网上不侮辱欺诈他人,不进行人身攻击,不盗用他人网络帐号。
9、160; 4增强自我保护意识,不随意约会网友,不谈网恋。 5不传播不健康的信息,不传播计算机病毒等破坏性程序。十、宿舍礼仪 1宿舍内保持整洁,日用品放在指定位置。 2不往窗外或楼下倒水、扔东西。 3按时就寝,不进行影响他人休息的活动。 4宿友之间和睦相处,互相帮助。 5不得在宿舍内喝酒、打牌、高声喧哗等。 6非经宿舍管理人员同意,男、女生不能互串宿舍。 7来宾进入宿舍,要主动起立问好,热情大方的接受来宾的询问。十一、运动礼仪 1积极参加各项体育运动,爱护运动设施。
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