二年级句子练习

1、1 / 4、改写句子：（不改变句子的意思，给 句子换一种说法。）例：我把茶杯洗干净了。茶杯被我洗干净了。1.1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。2.2. 小闹钟把我吵醒了。3.3. 小青蛙把荷叶当成了歌台。4.4. 小羊被大灰狼吃掉了。5.5. 人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。6.6. 风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改成“把”字句）二、照样子，写句子。例：列宁亲自去找养蜂人。养蜂人是列宁亲自去找。1 1、他打碎了花瓶。2 2、啄木鸟除掉了树上的害虫。3 3、妈妈幸苦地洗衣服。1 1、妈妈你真好啊（）2 2、妈妈你上雪山了没有（）3 3、你今天晚上的作业做完了么（）4 4、 你真行啊（）5 5、 她快乐地

2、唱着歌（）7 7、阿英是苗族小姑娘（）8 8、 李华今天怎么没来上课（）9 9、我多想有一枝马良的神笔呀（）1010、 阿英妹妹是谁（）1111、 明天是“六一”儿童节（）1212、 今天的天气真好呀（）1313、妈妈真小气（）1414、 小明是二年级 1 1 班的学生（）1515、我真喜欢这个书包（）一、改写句子：（不改变句子的意思，给 句子换一种说法。）例：我把茶杯洗干净了。茶杯被我洗干净了。1.1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。、给句子加上标点符号2 / 42.2. 小闹钟把我吵醒了。3.3.小青蛙把荷叶当成了歌台。4.4. 小羊被大灰狼吃掉了。5.5. 人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。6.6

3、. 风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改成“把”字句）二、照样子，写句子。例：列宁亲自去找养蜂人。养蜂人是列宁亲自去找。1 1、他打碎了花瓶。2 2、啄木鸟除掉了树上的害虫。3 3、妈妈幸苦地洗衣服。三、给句子加上标点符号。1 1、 妈妈你真好啊（）2 2、 妈妈你上雪山了没有（）3 3、 你今天晚上的作业做完了么（）4 4、 你真行啊（）5 5、她快乐地唱着歌（）7 7、阿英是苗族小姑娘（）8 8、 李华今天怎么没来上课（）9 9、我多想有一枝马良的神笔呀（）1010、 阿英妹妹是谁（）1111、 明天是“六一”儿童节（）1212、 今天的天气真好呀（）1313、妈妈真小气（）1414、小明是二年

4、级 1 1 班的学生（ ）1515、我真喜欢这个书包（）四、照样子写句子。 例：这书上有字。这书上有字？1 1、这是我妈妈。（）2 2、这花开了。（）例：你的玫瑰没有白栽！你的玫瑰没有白栽？1 1、你的字没有写错！（）2 2、有虫子怕什么！3 / 4（）4 / 4十五、把下列词语排成通顺的句子, 并加上标点符号仁老师美丽的我们献给一束四、照样子写句-例：这书上有字这书上有字?2 2、下雨天 爷爷身体锻炼坚持1 1、这是我妈妈。也()2 2、这花开了。3 3、红叶看见过你们的香山吗例:你的玫瑰没有白栽！你的玫瑰没有白栽？1 1、你的字没有写错！4.4.列宁养蜂的人常常来请 谈天()2 2、有虫子怕什么！5.5.田里野草长满了()已经 他的十五、把下列词语排成通顺的句子,并加上标点符号。1 1、老师美丽的我们献给一束6.6.爱迪生 动脑筋 爱孩子的一个是2 2、下雨天也爷爷身体锻炼坚持3