李念东：个人自我诊断SWOT分析表_第1页
李念东：个人自我诊断SWOT分析表_第2页
李念东：个人自我诊断SWOT分析表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 工作态度认真，做事有耐心，踏实肯干，善于合作，待人真诚，乐于分享，经常得到别人的真心帮助。2、 有较长时间的教学实践经历，掌握一定的教学方法和技巧，能比较灵活地运用各种方法实施教学。3、有教育之道，育人为先的理念，关注学生成长，着眼学生发展，有以学促教，以教促思的意识和做法。1、 行政杂务太多，缺乏潜心钻研教学的时间。2、 本学期暂别教学第一线的岗位，缺少教学实践的机会。3、对过去和外来的各种教学经验以接受为主，缺乏系统整理，显得多而杂，繁而乱，没有形成个人的独特见解，没有鲜明的，独树一帜的教学风格。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）二、我的对策用（优势）停（劣势）抓（机遇）御（威胁）

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论