柳艳“少教多学”“小兔玩圈”教案(2)_第1页
柳艳“少教多学”“小兔玩圈”教案(2)_第2页
柳艳“少教多学”“小兔玩圈”教案(2)_第3页
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文档简介

1、保康县直幼儿园 教研活动一“少教多学”案例研讨活动研讨主题在教学活动中如何体现“少教多学”？研讨形式时 间10、23主持人吴慧燕案例研讨主讲人柳艳点评人张娟参与人员中班教师。活动名称体育小兔玩圈。活动目的提高幼儿玩圈兴趣，激发幼儿玩圈活动中的创造性。学习与同伴商量合作玩的方法。活动准备音乐、头饰、塑料圈。活动过程活动目标：1 提高幼儿玩圈的兴趣，激发幼儿玩圈活动中的创造性。2 学习与同伴商量合作玩的方法。活动准备：1、教具：音乐、空场地。2、学具：幼儿人手一个头饰、塑料圈。活动过程：一、扮演角色，活动身体1、幼儿扮演白兔司机，手拿塑圈为方向盘，听音乐开汽车进场。师：宝宝们你们想把自己的身体练的

2、棒棒的吗？幼：想。师：那跟着妈妈一起去锻炼身体吧！开起我们的小汽车出发吧！（师幼入场）2、听音乐，幼儿手拿塑圈，跟着教师做圈操。师：那现在我们一起来锻炼吧。（师生一起做圈操）二、 提供材料，自由探索。1、教师提示："我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开汽车，用圈做操的本领。这个圈还可以怎么玩？要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。2、幼儿想出多种玩圈的方法，并亲自尝试，教师个别指导。3、教师仔细观察，邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。互相启发交流。玩圈方法简介如下：A 滚圈：将圈向前抛出又去捡回来。B跳圈：在圈里跳进跳出。C小鸭走：幼儿又膝伸直，脚套在圈里分开撑住圈向前走，不能让脚上的圈掉下来，也不能用手帮忙拉着圈走。D带圈走：幼儿三四人一组，站在圈里，手拉手，用脚踏着圈向前快走。E转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。F套圈：从头套入脚下取出-从脚套入头上取出-从臀部套入四肢

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