北师大版2022年四年级春季学期语文课文内容填空真题_第1页
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文档简介

1、北师大版2022年四年级春季学期语文课文内容填空真题班级:_ 姓名:_一、 根据课文内容填空。1.琥珀一文从一块_的发现,推测出几千万年前两只小虫被_包裹住,形成_的故事。本文是一篇_,让我们了解了有关化石的科学知识。 2.飞向蓝天的恐龙一课讲了亿万年前,一种_,飞向蓝天,演化出今天的_大家族。 3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们_,给人类的生活带来深刻的变化。二、 根据背诵积累填空。1_,麦花雪白菜花稀。2清平乐·村居的作者是_,词牌名是_。这首词中描写美丽景色的句子是“_,_。”3所有的绿集中起来,_,_,静静地交叉在一起。4天上的风雨来了,鸟儿 _;心中的风雨来了,我_。

2、5_,生命全在节奏。三、 背诵与积累。1古诗乐园的小朋友们欢乐多。看,这里有一个小朋友正在专注地捕蝉:意欲捕鸣蝉,_。还有一个小朋友在钓鱼:_,怕得鱼惊不应人。那边有几个小朋友在放风筝:儿童散学归来早,_。小溪边,有个小朋友在剥莲蓬:最喜小儿无赖,_。还有一个小朋友在追蝴蝶:儿童急走追黄蝶,_。2填动物、植物名称。(1)白(_)西风塞上,(_)烟雨江南。 (2)四面(_)三面(_),一城山色半城湖。四、 根据课文内容。1.题西林壁和雪梅这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理,其中“_, _ ”与“当局者迷,旁观者清”寓意相同。2.出塞和凉州词都是以 _ 为主题的诗歌,其中,与“醉卧沙场君莫笑,古

3、来征战几人回”一样,表达战士们作战沙场,久久未回的诗句是:“ _ , _。”3.观潮一课,作者对潮来时壮观景象的描写非常生动,如“浪潮越来越近,犹如 _齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同 _,好像大地都被震得颤动起来。”4.从蟋蟀的住宅一文中,我认识了_ 的蟋蟀;从麻雀一文中,我认识了_的老麻雀;从王戎不取道旁李一文中,我认识了_的王戎。5.周恩来在租界耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“_ ”的含义,从而立志“_。”五、 填写恰当的名句。1.“洛阳亲友如相问,_”告诉我们,对待亲友要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心;“不要人夸好颜色,_”告诉我们

4、,做人要谦虚,不要与世俗同流合污;“欲将轻骑逐,_”表明了虽然条件艰苦,但战士们仍然奋勇杀敌的精神。2.古人说:“_。”我们现在虽然有了点成绩,但也不能安于现状,不思进取。3.我们要树立远大志向,勤奋学习,奋发向上,永不停息,正如周易中所说的“_,_。”六、 默写诗句。1_,月似真珠露似弓。2不识庐山真面目,_。3_,雪却输梅一段香。4嫦娥应悔偷灵药,_。5醉卧沙场君莫笑,_?6莫愁前路无知已,_。七、 将诗句补充完整。1_,溪头卧剥莲蓬。2儿童急走追黄蝶,_。3日长篱落无人过,_。4_,白发谁家翁媪?5_,她在从中笑。八、 根据课文内容填空。1.老师一直教育我们,遇到不懂的问题就要及时向他人

5、请教,不要不好意思。正如唐代的韩愈所说:“_, _?”2.关于秋天的谚语我知道很多,比如:_。3.在雪梅这首诗中,诗人评价“雪”与“梅”的诗句是:“_,_。”4.题西林壁的作者是_朝的_(人名)。诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是:“_,_。”其中包含的人生哲理是:_。九、 日积月累。1天行健,_。 2胜任者有力,_。 3众鸟高飞尽,孤云独去闲。_,_。4写出一句珍惜时间,热爱学习的句子:_5在自制的书签上写一句你喜欢的格言:_十、 根据课文内容或日积月累填写。 1.日出江花红胜火,_。 2.湖光秋月两相和,_。 3._,长河落日圆。 4._,海上明月共潮生。 5.几行红叶树,_。 6.“老吾

6、老,_,幼吾幼,_。”我们在孝敬自家老人,爱护自家小孩的同时,也要善待世界上其他的老人和小孩。 7.在现实中,许多人都不能恪守“_,勿施于人”的信条,他们一切以个人益为中心,只顾自己,哪管他人的感受。 8.“_,_。”论语中的这句话告诉我们,说话一定要算数,做事一定要有一个结果。十一、 知识回顾。 1.写一句关于秋天的谚语:_,_。 2.小弟弟有问题总是不好意思问人家,怕别人笑话他。我会用韩愈的“_”这句话来劝他。 3.“_三分白,_一段香”,卢鉞的这两句诗告诉我们的道理是_。 4.观潮一文赞美了_,抒发了作者_。 5.通过学习课文,我们认识了一个_的精卫。十二、 回忆课文内容。1四时田园杂兴

7、的作者是_代诗人_,这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用_、_、_、_,写出了夏季南方农村景物的特点。宿新市徐公店的作者是_代诗人_,描绘了一幅_的田园风景图;清平乐·村居的作者是宋代词人_,描绘了农村一个五口之家的居住环境和生活画面,借此表达作者对_的喜爱。2乡下人家按照房前屋后顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的顺序交叉描写,展现了乡下人家_、_、_、_的生活。3天窗描写了在乡村里一个_般的玻璃天窗在不同的_和_里给孩子们带来的_和_。孩子们通过小小的一扇天窗,对外面世界的_和_,让孩子们的心灵更加灵动和美丽。4三月桃花水把阳春三月的河水比作_;赞美了三月桃花水比_还贵,比_还亮,美得

8、让人沉醉;抒发了作者_。十三、 根据课文内容填空。1.一场秋雨一场寒,_。2._,露似真珠月似弓。3.梅须逊雪三分白,_。4._,万里长征人未还。十四、 根据所学内容填空。1浪潮越来越近,犹如千万匹_,_地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被震得_。2一个豆荚里的五粒豆中,那粒_的豆粒最值得称赞,因为_。3有疑问很正常,有不懂的问题也不用担心,正如韩愈说的“_,孰能无惑。”4神话中的“千里眼”让我想起了现在的_,“顺风耳”让我想起了现在的_。20世纪科学技术成就举不胜举,我们可以用诗句“_”来形容。5前半学期中,我们学习了几篇神话故事,其中我对_印象最深,它让我懂得了_的道理。6_,雪却输梅一

9、段香。7八月里来雁门开,_。十五、 日积月累。(1)今天和妈妈来到黄果树景区,和一场秋雨不期而遇,冷风冷雨中,妈妈感慨说:“_,十场秋雨要穿棉。”(2)中国古诗词有的意境悠远,有的耐人寻味,有的富含哲理,如:和朋友告别的时候,我们可以说:“_,天下谁人不识君?”借用梅花和雪告诉我们事物各有所长时,卢钱这样说:“_,雪却输梅一段香。”(3)韩愈曾说:“_,孰能无惑?”就是告诉我们学习要善于质疑,勤于思考。(4)贞丰双乳峰被称为“天下奇观”,从不同角度来看形态各异,令人不由得想起了苏轼在题西林壁中的诗句“_,远近高低各不同”。十六、 根据所学内容完成练习。1这些事是永不漫灭的回忆:_,_,_。繁星

10、(七一)2铁杵成针讲的是_(人物)的故事,这篇课文告诉我们_。3独坐敏亭山一诗中,诗人用“_”字表明“云”只有一片,用“_”字表明只有作者一人,表达了_的心情。4儿童是古代诗人笔下所钟爱的对象。当看到儿童们在田间追逐着蝴蝶时,诗人写道:“_,_。”当看到大儿、中儿、小儿各自做自己的事情时,诗人写道“_,_,_,_。”十七、 回忆课文内容填空。1.出塞表达诗人对边塞将士们同情的诗句是:_,_。2.凉州词表达了诗人_的英雄气概。3.夏日绝句表达诗人志向的诗句是:_,_。4.为中华之崛起而读书诗文是以_说的话作为标题,表现了他的_和远大的_。5.梅兰芳蓄须讲的是京剧表演艺术家_不为日本侵略者登台演出

11、的故事,赞美了他高贵的民族_和爱国_。6.延安,我把你追寻中作者以充满深情的笔触,生动形象地讴歌了_,热情地抒发了_的迫切心情,强调了在新时期_的重要性。7.别董大中写景的诗句是:“_,_。”抒情的诗句是:“_,_?”我还知道描写送别的诗句有:“_,_。”答案1、琥珀 松脂 琥珀 说明文 带羽毛的恐龙脱离同类 鸟类 更加健康2、梅子金黄杏子肥 辛弃疾 清平乐 茅檐低小 溪上青青草 挤在一起 重叠在一起 躲到它的巢里 只躲到你的怀里 诗和音乐一样3、忽然闭口立 路人借问遥招手 忙趁东风放纸鸢 溪头卧剥莲蓬 飞入菜花无处寻 马 杏花 荷花 柳4、不识庐山真面目 只缘身在此山中 边塞 秦时明月汉时关

12、 万里长征人未还 千万匹白色战马 山崩地裂 吃苦耐劳、不肯随遇而安 勇敢、为救幼儿奋不顾身 聪慧、善于观察与思考 中华不振 为中华之崛起而读书5、一片冰心存玉壶 只留清气满乾坤 大雪满弓刀 生于忧患而死于安乐 天行健 君子以自强不息6、可怜九月初三夜 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 碧海青天夜夜心 古来征战几人回 天下谁人不识君7、最喜小儿亡赖 飞入菜花无处寻 惟有蜻蜓蛱蝶飞 醉里吴音相媚好 待到山花烂漫时8、人非生而知之者 孰能无惑 示例:一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 宋 苏轼 不识庐山真面目 只缘身在此山中 告诉我们要全面客观地看待事物真相,必须超越狭小的

13、范围,摆脱主观成见。9、君子以自强不息 自胜者强 相看两不厌 只有敬亭山 少年不知勤学苦,老来方知读书迟 读书破万卷,下笔如有神10、1.春来江水绿如蓝 2.潭面无风镜未磨 3.大漠孤烟直 4.春江潮水连海平 5.无数夕阳山 6.以及人之老; 以及人之幼 7.己所不欲 8.人而无信; 不知其可也11、立了秋 把扇丢 人非生而知之者,孰能无惑 梅须逊雪 雪却输梅 万物都有自己的优缺点,要有自知之明 钱塘江大潮的奇特、雄伟与壮观 对祖国大好河山的热爱之情 英勇顽强、矢志不渝、锲而不舍12、宋 范成大 梅子黄 杏子肥 麦花白 菜花稀 宋 杨万里 春意盎然 辛弃疾 农村和平宁静生活 朴实 自然 和谐 充满诗意 小方洞 天气 时间 欢乐 慰藉 想象 向往 竖琴和明镜 金子 银子 对春天和大自然的热爱之情13、十场秋雨要穿棉 可怜九月初三夜 雪却输梅一段香 秦时明月汉时关14、白色战马齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 颤动起来 努力生长、发芽、开花 给一个生病的小女孩带来了快乐和生机 人非生而知之者 电视(望远镜等) 手机(收音机等) 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 精卫填海 精卫坚持不懈的精神和顽强毅力让我敬佩 梅须逊雪三分白 雁儿脚上带霜来15、一场秋雨一场寒 莫愁前路无知己 梅须逊雪三分白 人非生而知之者 横看成岭侧成峰16、月明的园中 藤萝

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