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文档简介
1、四年级湘教版语文下学期按要求写句子专项习题含答案班级:_ 姓名:_一、 按照要求完成句子。1当前疫情防控形势严峻,我们要节减外出。(修改病句)_2他经得起这猛烈的风雨。(请你换个说法,意思不变)_3这个只有八岁的孩子,不知所措地放声大哭起来。凄厉痛苦的哭喊声,在空谷回荡,惊动了路过此地的霹雳大仙。(请你长话短说,简要复述这个句子)_4爸爸气急了,一把把我从床上拖了下来(用动作描写表示“生气”)_二、 按要求完成句子练习。1当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)_2突然,一只老麻雀像一块石头似的飞落在猎狗面前。(仿写比喻句)_3这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句)_4
2、我的嗓子很干。(改为夸张句)_5你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸。(仿写句子)你把_带给_,让_;你把_带给_,让_。三、 按要求写句子。1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩句) 2.白衣战士战斗在第一线。(扩句) 3. 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。(改为“被”字句) 4.春天到了,桃花开了。(改为拟人句) 5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。(修改病句) 四、 按要求完成句子。1梅兰芳无论卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。(修改病
3、句)_2妈妈说:“明天我带你去少年宫学唱歌。”(改转述句)_3还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改陈述句)_4抗日战争取得胜利的消息终于传来。(缩句)_五、 按要求改写下列句子。1. 雨来揺摇头说:“我在屋里,什么也没看见。”(改写成转述句)_2. 轮船在深深的海水中慢慢下沉。(缩句)_3. 他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿写连续动作的句子)_六、 按要求写句子。1运动会上,赛事都是热烈。(修改病句)_2秋天的夜晚,蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱着歌。(仿写拟人句)_3不仔细观察就不能对爬山虎有如此细致的了解。(改为反问句)_4蟋蟀没有特别
4、好的工具。(改为设问句)_5蟋蟀用前足扒土。蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。(用关联词把两句话连起来)_七、 按要求写句子。1.鬼子把前后院都翻遍了。(改为“被”字句)_2.雪在他的祈求中,渐渐停了。(调换语序,保持句意不变)_3.一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。(改为比喻句)_4.他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一杆长长的步枪(用至少三个动词仿写一句话)_八、 按要求完成句子练习。1他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。(缩句)_2飞卫是一名射箭能手。(改成反问句)_3虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。(用加点词造句)_4飞卫每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它
5、。(用加点词造句)_九、 按要求改写句子。1为人类造福,有什么错?(改为陈述句。)_2黄山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)_3当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)_4即使有骤雨,这里也立刻回干的。(用加点词造句)_5炎帝之少女,名曰女娃。(翻译句子)_十、 按要求写句子。1细细的溪水,流着山草和野花的香味。(缩句)_ 2月盘是那样明亮,照亮了高高的点苍山。(改为“被”字句)_ 3从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?(用加点词造句)_ 4繁星的作者是著名作家冰心写的。(修改病句)_十一、 按要求完成句子练习。1小明英语成绩很好。 小明受到老师的表扬。(用
6、关联词合并句子)_2我肯定李明这次数学考试可能得满分。(修改病句)_3在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)_4看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。(用画横线的词语写一个句子)_十二、 按要求写句子。1像叶老这样的大作家,不会见一个普通的中学生。(改为反问句)_2明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。(用合适的关联词组成一句话)_3当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴。(照样子,写句子)_4小刚对小王说:“我把你的作业本交给老师看看。”(改为转述句)_5人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)_6造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)_7旅途中的劳累在孩子的笑声中慢慢地消失。
7、(缩句)_8太阳升起来了。(扩句)_十三、 按要求完成句子练习。1蟋蟀在草地上鸣叫。(改为拟人句)_2胳膊比我的腿还粗的金奎叔是个结实的汉子。(缩句)_3同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。(修改病句)_4是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)_十四、 按要求完成句子。1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)_2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改成反问句)_3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子写句子)老师为什么这么高兴呢?_4.蟋蟀的出名,由于它的唱歌。 蟋蟀的出名,由于它的住宅。(用恰当的关联词连成一句)_十五、 按要求改写句子。1林木和花卉生长在大峡谷里。( 把
8、句子写具体 )_。 2冬天过去了,春天还会远吗?改为陈述句:_。 3妈妈说:“我给你买了一本好书。”改为转述句:_。 4他是五年级的学生。改为反问句:_。十六、 按要求写句子。1小鸟在枝头上叫着。(拟人句)_2小明真勇敢。(改为反问句)_3下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。(修改病句)_4漓江的水很绿。(改为比喻句)_十七、 按要求写句子。1.用动作描写来表现“快乐”的样子,句子中不能出现“快乐”二字。答:_2.照样子,用上加点的词语把句子写具体。例:那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。答:车外是茫茫的大戈壁,_3.读下面的句子,先写出你的发现,再照样子写一句话。是谁来呼
9、风唤雨呢?当然是人类。你的发现:_你写的句子:_答案1、当前疫情防控形势严峻,我们要减少外出。 难道他经不起这猛烈的风雨吗? 这个八岁孩子的大哭声惊动了霹雳大仙。 爸爸气急了,一把把我从床上拖了下来,拧着我的耳朵,狠狠地踹了我两脚。2、示例:蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 示例:这条小河闪闪发光像条银丝带。 这个姑娘不漂亮,河神怎么会满意呢? 我的嗓子干得快要冒烟了。 示例:阳光 山谷 积雪化成淙淙的泉水 甘泉 小草 小草快乐健康地成长 3、1.小鸟发出鸣叫。2.示例:舍己为人的白衣战士战斗在抗击“非典”的第一线。3.那个危重的“非典”病人终于被医生治好了。4.示例:春姑娘来到了人间,桃花绽开了笑脸。
10、5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的进步。4、梅兰芳宁可卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。 妈妈说,明天她带我去少年宫学唱歌。 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 消息传来。5、雨来摇摇头说,他在屋里,什么也没看见。 轮船下沉。 他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。6、运动会上,赛事都是激烈的。 湖里,青蛙在高歌,鱼儿在荷叶伞下歇凉。 难道不仔细观察就能对爬山虎有如此细致的了解吗? 蟋蟀难道没有特别好的工具吗?没有。 蟋蟀不仅用前足扒土还用钳子搬掉较大的土块。 7、前后院子被鬼子翻遍了。 在他的乞求中,雪渐渐停了。 一只胖胖的小手在我的手掌里
11、,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 示例:他坐在书桌前,拿起笔,看着泛黄的照片,准备给远方的亲人写信报平安。8、他盯着踏板。 飞卫难道不是一名射箭能手吗?或:飞卫怎能不是一名射箭能手呢? 虽然这份礼物很朴素,但是我很喜欢。 课堂上同学们聚精会神地听老师讲课。9、为人类造福,没有错。 秋天的黄山是令人向往的地方。 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 即使刮风下雨,爷爷也坚持锻炼。 炎帝的小女儿,名字叫做女娃。10、溪水流着香味。 月盘是那样明亮,高高的点苍山被照亮了。 窗外传来几声清脆的鸟叫,是画眉,是黄鹂,还是百灵? 繁星的作者是著名作家冰心。或者繁星是著名作家冰心写的。11、因为小明英语
12、成绩很好,所以受到老师的表扬。 我肯定李明这次数学考试得满分。 在外国人的租界里,没人敢怎么样。 我在玩的时候被朋友无缘无故的打了一下,我很生气。12、像叶老这样的大作家,怎么会见一个普通的中学生呢? 虽然明天还会有太阳,但是永远不会有今天的太阳。 当春暖花开的时候,小鸟就在枝头上唱歌。 小刚对小王说,他把小王的作业本交给老师看看。 人类靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术。 造纸术是我国古代的四大发明之一。 劳累消失。 红红的太阳从东方慢慢地升起来了。13、蟋蟀在草地上唱歌。 金奎叔是个汉子。 同学们一定要遵守交通规则,防止发生事故。 是谁做的早饭呢?当然是妈妈。14、泉水流着。 蟋蟀的住宅难道不可以算是伟大的工程了吗? 当然是因为我们的表现好。 蟋蟀的出名不是由于它的唱歌,而是由于它的住宅。15、高大的林木和美丽的花卉生长在深深的大峡谷里。 冬天过去了,春天
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