九年级化学上册第四单元课题2水的净化

1、自然界的自然界的水水课题二课题二 水的净化水的净化当你当你流落在荒岛上流落在荒岛上你你只能取得一些只能取得一些带有泥沙的水带有泥沙的水 洪水过后，自来水还没恢复洪水过后，自来水还没恢复供应只有这些浑浊的水供应只有这些浑浊的水我们怎样获得饮用水？我们怎样获得饮用水？l 了解净化水的一些基本方法， 如沉淀、过滤、吸附、蒸馏l 了解纯水与天然水区 别，会 用简单的方法 区分硬水与软 水,了解硬水的软化方 法 。课题课题2 水的净化水的净化可溶的杂质可溶的杂质 不溶的不溶的杂质杂质微生物微生物和细菌和细菌 自来水厂净水过程图自来水厂净水过程图（探究二）（探究二）除去不溶除去不溶性杂质性杂质除去不溶性杂

2、质、部分可除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味溶性杂质、颜色、异味杀死残存杀死残存的细菌的细菌吸附水中悬吸附水中悬浮的杂质浮的杂质沉降杂质沉降杂质1.1.沉淀沉淀静置静置沉淀沉淀u让部分让部分不溶不溶的杂质的杂质沉到沉到水底。水底。u不能去除不能去除悬悬浮浮在水中及在水中及浮浮于水面的于水面的固体物质。固体物质。吸附沉淀吸附沉淀 加入加入絮凝剂絮凝剂 明矾明矾吸附悬浮杂质吸附悬浮杂质 浑水变澄清浑水变澄清想一想：想一想：如何除去水中的如何除去水中的 沉淀？沉淀？固体固体过滤的操作要点：过滤的操作要点：一贴一贴滤纸要紧滤纸要紧贴贴漏斗的内壁。漏斗的内壁。滤纸的边缘要滤纸的边缘要低于低于漏斗

3、口漏斗口液面要液面要低于低于滤纸的边缘滤纸的边缘烧杯口要紧烧杯口要紧靠靠玻璃棒玻璃棒玻璃棒的作用：玻璃棒的作用：引流引流3 3、过滤（、过滤（探究四）探究四）漏斗的下端要紧漏斗的下端要紧靠靠烧杯内壁烧杯内壁玻璃棒的下端要玻璃棒的下端要靠靠在三层滤纸的一边在三层滤纸的一边二低二低过滤可以分离过滤可以分离 与与 的混合物的混合物液体液体三靠三靠想一想：想一想：1 1、过滤后，滤液仍然浑浊可、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因能的原因有那些？该怎么办？有那些？该怎么办？重新过滤，直到澄清重新过滤，直到澄清为止。为止。(1)(1)滤纸破损滤纸破损(2)(2)液面高于滤纸边缘液面高于滤纸边缘(3)(3)仪器

4、不干净仪器不干净2 2. .河水过滤后，滤液可以喝吗河水过滤后，滤液可以喝吗？不能，因为过滤不能去除可不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物溶的杂质及微生物4. 4.活性炭活性炭的吸附的吸附活性炭具有活性炭具有疏松多孔结疏松多孔结构构对对气体气体或胶状固体具或胶状固体具有很强的有很强的吸附能力吸附能力。活性炭不仅可以吸附少量可溶性及不活性炭不仅可以吸附少量可溶性及不溶性杂质，还可以溶性杂质，还可以吸附色素和异味。吸附色素和异味。二、硬水和软水（二、硬水和软水（探究五探究五）硬水硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水

5、。：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。3.怎样区别硬水和软水怎样区别硬水和软水?想一想想一想:1.经过过滤后的水是软水吗？经过过滤后的水是软水吗？2.蒸馏水是软水还是硬水？蒸馏水是软水还是硬水？软水软水不是不是3 3、硬水和软水的检验：、硬水和软水的检验：种类种类软水软水硬水硬水现象现象结论结论加入肥皂水加入肥皂水有大量泡沫有大量泡沫 无浮渣无浮渣泡沫少泡沫少 有大量浮渣有大量浮渣可用肥皂水来区别硬水和软水可用肥皂水来区别硬水和软水软水软水硬水硬水 硬水硬水 试一试 : 使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些？使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些？浪费燃料浪费燃料可能引可能引起爆炸起爆炸浪费肥

6、皂浪费肥皂衣服变硬衣服变硬议一议议一议4 4、硬水软化的方法：、硬水软化的方法：生活中生活中常用常用煮沸煮沸的方法降低水的硬度的方法降低水的硬度实验室常用实验室常用蒸馏蒸馏的方法得到蒸馏水以降低的方法得到蒸馏水以降低水的硬度水的硬度蒸馏蒸馏是指是指 给液体加热，使它变为蒸气，再使给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，蒸气冷却，凝聚成液体，练一练同步导练同步导练P48探究探究7一、常用一、常用的净水的净水方法方法1、静置、静置沉淀沉淀：沉淀沉淀水中不溶性杂质水中不溶性杂质3、吸附吸附：除去水中少量可溶、不溶：除去水中少量可溶、不溶 性杂质及色素异味。性杂质及色素异味。 2、过滤沉淀过滤沉淀：除去水中不溶杂质。：除去水中不溶杂质。4、蒸馏蒸馏：除去水中可溶杂质。：除去水中