2020高考作文预测：关于“当今教育状况”作文升格展示0001

1、2020高考作文预测：关于“当今教育状况”作文升格展示阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。针对现在的教育状况，学者王汉森说：“一个正常的社会，应该容许 有第一名、第二名、第三名、第四名现在的教育，想把全部学生都训练成 全国第一名，他们忘了社会是多样性的，我们应该在多样性社会里面生存，这 样才会有很多籍籍无名而又各具特长的人冒出来。”要求综合材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。【文题解说】这道作文题源于一个社会热点问题：一方面，学业优异者必然是少数，多数是学业一般的中等生 ；另一方面，社会发展需要更多的杰出人才。两者之 间的矛盾导致学校、社会出现多元

2、思维，形成激烈的交锋，这就为作文提供了 丰富的社会生活背景， 给考生提供了广阔的思考空间，有利于优秀作文的诞生。写作时，考生既可以从赞成学者王汉森观点的角度立意作文，又可以从否定他观点的角度来立意。以下立意可供参考：1 .因材施教。适宜的教育使人的长处得以发挥，弱项得以弥补，而不合适的教 育则可能使人偏离了方向，做一些无用功。2 .扬长避短。万物都在发扬自己的特长来适应自然，适应优胜劣汰的社会。若一味追求全面发展，追求第一，那无异于邯郸学步，最终遗失自己的本性。因此，要选择一条真正属于我们自己的路，发挥我们的特长，这样才会取得成功。3 .展现个性。人，生而与众不同。每个人都有自己的特点与价值，

3、人生最大的意义就在于体现自身的价值。然而，却有太多人随波逐流，渐渐埋没了自我， 以致能真正发掘自己优势的人少之又少。4 .做自己人生的主角。 每个人都有自己的生活轨迹，每个人的人生都独一无二,别人的成功永远属于别人。要做自己人生的主角，让别人为你鼓掌。5 .做最好的自己。 当所有人都以同样的标准竞争的时候，只会有一个胜利者。难道其余的人都是失败者吗？非也。就纵向而言，每个人都在以自己的方式奋 斗，每个人都会成为自己事业的成功者，从而成为最好的自己。6 .踮起脚尖。人要想获得成功，品味人生的甘甜，就要勇于“踮起脚尖”。其 实在很多场合，我们缺乏的只是勇气与自信，有些看起来遥不可及的目标，只 要你

4、愿意“踮起脚尖”去争取，去尝试，你就会离成功越来越近，就会品尝到 成功的喜悦与甘甜!7 .知其不可而为之。 这不仅体现了我们的勇敢，也是我们实现自身价值的必经 之路。在现实生活中，我们更需要坚持这种做人处世的原则。要想发展，要想 进步，要想创造辉煌，必须知其不可而为之。【原作雏形】现代教育我看行对于当今的教育状况，学者王汉森认为现代的教育状况存在弊端，多 样性社会应容许非第一名的存在。而我认为，现在教育所体现的竞争性有很重 要的意义，适当利用，将会为现代教育带来极大的优越性。在多数人眼中，教育的现状是单一死板，认为现代教育想把全部学生 都训练成第一名，而不容许有第二名、第三名的存在。这种想法是

5、片面的，他 们只看到了现代教育机器化、功利性的一面，而没想到教育所带来的竞争性有 极重要的作用。想把学生都训练成第一名，给学生一定压力，让他们在竞争中 学习，在你超我赶的氛围中进步。这样一来，竞争性使压力化为动力，让一批 又一批的优秀人才不断涌现。这就是具有竞争性的现代教育的优势所在。现代教育所体现的竞争性给人以动力，让人有成材之心。俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”尽管现在的教育要求每个人都成为第一名有些 不现实，但这种“争第一”的思想却是可取的。对于一些人而言，他们由于天 生的惰性，很难有上进心，如果没有外力的鞭策，可能会碌碌终身，终其一生 只能平淡下去。而现在的教育制度正如一种警示

6、，一种敲打，驱使着这些人将自我潜能挖掘出来，将个人能力最大化，由外力鞭策到内心真正有动力，有了成材之心。由此，他们将会有所突破，有所作为，成为真正有用之人。这种现代教育带来的竞争，更有利于社会的进步和发展。随着时代的 不断前进，各行各业都需要改革创新，这就要求人才的涌现。试想，这种每个 人都要“争第一”的思想，推广到社会上，就业人士都有了竞争之心，都想成 为成功者，那么社会将会涌现出各行各业的精英。每个行业内都有适度的竞争,这样一来，竞争产生的动力将推动行业的不断发展，不断创新。由此引领我们 走向更好的生活，使社会不断进步发展，建设更加富强、更加和谐的国家。当然，学者王汉森的想法也不是杞人忧天

7、，一旦竞争过度，把“成为 第一”当成必须达到的目标，以致耽误终身发展也是不可取的。对此，我们应 当保护好竞争之心，让现代教育的竞争性发挥出最好的作用，让现代的教育适 应多样性社会，让人才涌流成为现实。题目范围较大并且空泛。“现在教育所体现的竞争性”中的“竞争”与作文材料中学者王汉森的话联系并不紧密，有些脱节。从正面分析“想把学生都训练成第一名”的积极作用，但是文中“竞争性” 一 词不妥，且分析较为简略。从反面分析“想把学生都训练成第一名”的作用，但是分论点中“竞争性”作 文材料中没有体现，不妥。围绕着关键词“竞争”进行分析议论，但“竞争” 一词不妥。将“成为第一”与“竞争”联系起来，有些牵强。

8、【病文诊断】这篇作文观点鲜明，条理清晰，但也存在一些问题：一是作文题目选取的角度 较大并且较为空泛；二是作文开头部分提出的中心论点与作文材料联系不紧密, 有些脱节；三是分析议论时，分论点的设置不太符合作文材料要求，有时分析 不够透彻。【升格建议】1 .修改作文的题目及开头，使之与作文材料紧密联系；2 .修改作文主体部分的三个分论点，使其与中心论点保持一致，保证内容的一 致性；3 .分析议论时，要突出重点，并能够对观点进行深入的议论分析。【升格佳作】高标准要求未尝不可张寒琪对于当今的教育状况，学者王汉森认为现代教育存在弊端，多样性社 会应容许非第一名的存在。而我认为，以“争第一”这样的高标准去要

9、求自己 也并不是件坏事。在多数人眼中，教育的现状是单一死板的，认为现代的教育想把全部学生都训 练成第一名，而不容许有第二名、第三名等的存在。其实这种想法是片面的， 他们只看到了现代教育机械化、功利性的一面，而不曾想，现代教育所倡导的“竞争第一”正是一种高标准要求。这种高标准要求如一种动力、一种警示、一种敲打，驱使我们将自我潜能挖掘出来，将个人能力最大化，由外力鞭策到 内心真正有动力。由此，我们有所突破，有所作为。因此以较高的标准要求自 己，使自己成为所在行业的领军人物，正是现代教育的优越性所在。高标准要求不仅存在于教育界，放眼社会，这种高标准更有利于社会 发展。随着时代的不断推进，各行各业都需

10、要革故鼎新，这就要求有新人才的 补充。尽管现在的教育要求每个人都成第一名有些不现实，但这种高标准要求 却是可取的。对于一些人而言，他们难改惰性，没有上进心，如果没有外力的 鞭策，他们就可能会碌碌终身， 终其一生只能平平淡淡下去，其才华不得展示, 价值得不到充分实现，从而造成了社会人才的断层。而高标准要求正好弥补了 这一缺憾，激励各界的优秀人才带领社会不断发展，不断进步。高标准要求更是为我们的人生建立了一个制高点。台湾著名女作家刘继荣的女儿说：“我不想成为英雄，我只想成为坐在路边鼓掌的人。”可是，为别人喝彩固然重要，亲自参与人生，努力奔跑才是一种圆满。倘若人人都在 路边鼓掌，这条光荣的荆棘路上将只有掌声，那么，还有谁会去奔跑？还有谁去开辟一条新道？还有谁去为后来人树一个航标，开创一片全然不同的天地？因此我们要用较高的标准要求自己，让自己成为道路的开辟者，成为被别人仰 望的存在，也让我们的人生更加美好。当然，学者王汉森的想法并不是杞人忧天，若把“高标准要求”当成“高标准结果”，而耽误终身发展也是不可取的。对此，我们应当树立正确的 人生标准，让高标准发挥出最好的作用，从而让人才不断涌现