对班主任的工作方案6篇

1、对班主任的工作方案6篇对班主任的工作方案 篇1 春节很快过去了，新的学期立即开头，我们也即将投入到紧急的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会连续带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班同学学习成果相对较差，同学之间向心力不够凝聚，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将连续加强班级管理，培育班干部队伍建设，培育同学自主合作潜力和良好学习习惯，促进同学身心全面进展，建立一个温馨和谐的班群众。特制订班主任工作方案如下： 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针，深刻领悟把握住同学手册的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注意工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级训练工作。透过各项活动的开发，落

2、实学校训练教学工作方案，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，全面推动素养训练，提高同学的综合素养。 二、班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且同学素养参差不齐，自主学习潜力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，同学之间分派较多，班级凝聚力较弱。 三、详细工作措施 1、修整、培育班干部队伍，建立一支专心进取，职责心强、管理潜力强的班干部队伍。营造读书氛围，建立书香班级。培育同学良好的行为规范，弘扬正气，构成勤思好问的学风，团结进取的班风。 2、主动关怀同学，做好同学心理工作 开通“班主任信箱”、“班级平台”等，并透过其了解同学;常到同学宿舍走走

3、，主动与同学沟通，常常与同学谈心沟通，了解她们的心理心情、思想动态，主动关怀、劝慰，帮忙她们，准时疏导解决同学的问题，做同学的知心伴侣;开设专题学问讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深同学的自我熟悉;努力培育良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进同学的身心健康。 3、培育健全人格，打造优质人才 在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，使同学能客观地熟悉自我，自觉管理自己的学习生活。激发同学剧烈的学习动机，勤奋好学，培育得才兼备、全面进展的优质人才。 4、发挥班会课的作用，加大训练力度 定期召开班级会议、班干部会议，突出同学的主体地位，让同

4、学准时了解自己，学会自己管理自己，并准时依据班级详细状况，赐予正确的指导。也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个专心的学习氛围。组织和鼓舞同学专心参加学校的各项活动，促进同学身心的全面进展。 5、训练同学努力学习，完成学习任务 同学的主要任务是学习，透过德智体操行分评比，增加同学学习动力，提高学习成果。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、准时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成果。 7、持续与家长联系，准时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同训

5、练同学。 8、组织和鼓舞同学专心参加学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富同学的课余生活，促进同学身心的全面进展。 对班主任的工作方案 篇2 不知不觉新的一学期又来临了，为了本班在新学期各方面再上一个台阶，依据本班的实际状况特制定如下方案： 一、指导思想 加强思想训练，抓好同学行为习惯、学习习惯和生活习惯的培育，努力建设“文明守纪，勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。 二、班级状况简析： 本班现在42名同学，其中包括38名老生，4名新生。15名女生，27名男生。新生学习基础比较差。需要付出很大的努力来提升。老生生活、学习习惯已经养成，成果也比较稳定。本班孩子生性活泼

6、好动，都很开朗，老师应当多鼓舞，不要克制孩子的天性。让孩子们健康成长。同时也要组织好纪律，严抓班里的行为习惯。 三、本学期工作要点： 1、对同学进行思想品德训练，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好，使他们主动学习，提高学习成果。特殊要抓好学习困难生的辅导，不要让他们掉队。 2、主动鼓舞同学大胆创新，勇于探究，使他们能成为创新型人才。 3、向同学进行行为习惯训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、参与学校与各教研组进行的各项活动，使同学在活动中受到训练。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。 6、加强同学的平安训练，做好平安常识的理论宣扬，坚持日日讲时时讲警

7、钟长鸣。 四、本学期工作措施： 1、德育训练，充分利用国旗下讲话、班会时间对同学进行思想训练。让同学了解学校生日常行为规范学校生一日常规，要求同学遵守其中的规章制度，增加班级凝聚力。 2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。发挥同学的主体地位，尽量把同学能做的事情让同学自己去做。 3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高同学的学习成果。 五、本学期工作的详细做法： 1、了解同学思想状况。了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： (1)、与同学谈话。 (2)、每天检查同学的作业。 (3)、进行家庭访问、多和家

8、长沟通沟通。召开家长会。 (4)、在学习上对同学严格管理。 2、抓好班主任的日常工作。 (1)、组织好同学参与升旗和做操。 (2)、检查本班同学值日生工作。 3、组织好放学。 4、组织和培育班集体。 六、做好家访工作 训练工作是一项宏大的育人工程，与.、家庭是不行分割的，只有.、家庭、学校三结合，才能育人成才。所以方案本学期对本班三分之一的同学进行一次家访，特殊是对学困生要进行多次家访，取得家长的联系、沟通，达到共同训练、共同辅导，做到关爱每一个同学，树立以人为本的训练观念，使每个同学主动向上，不要掉队。对弱智生应多和家长联系，多家访，找方法、开智力，想方设法想方法，让她学到肯定的学问。 班主

9、任是一个班的核心领军人物，对一个班起着至关重要的作用，所以，班主任的存在意味着这个班的存在。一个好班主任就是一个好集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我情愿用真诚热忱为他们撑起一片挚爱的晴空。让他们各自闪耀出最绚烂最动人的完辉。我将会专心去和孩子们沟通，用观赏的眼完去发觉孩子们身上的闪完点，在今后的工作中，不断的加以改进，争取把班主任的工作做的更加细致。让同学快乐，家长放心，老师舒心！ 对班主任的工作方案 篇3 一、指导思想： 老师的使命就是训练好每一位聋生，而班主任的使命便是以聋生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又完荣，聋生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的聋生而完荣。所以身

10、为班主任，首先就是要对得起聋生，其次还是要对得起聋生，最终但是要对得起聋生。 二、班级基本状况和目标： 我班共有聋生4人。其中男生3人，女生1人。 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育聋生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、工作要点 （一）、加强班风建设 1、班级工作方案 要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德训练和深化体验训练的看法”为基础内容，依据学校德育工作方案的支配，引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体聋生，促进聋生

11、全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。班主任与聋生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导聋生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、.实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。 2、营造向上氛围 依据高一聋生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1）制定班级公约、班风等。 （2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 （3）让聋生参加班级管理，培育聋生的组织力量和责任心，使每个聋生都有胜利的机会和成就感。培育聋生的参加意识，供应

12、显示聋生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现聋生的主体地位，发掘创新精神。 3、班干部培育工作方案 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。 第一，关心小干部树立威信； 其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法； 第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”； 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （二）、班级考核评比 1加强常规检查评比 在上学期的基础

13、上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等， 并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作，班主任要组织协调好各科老师合理安 排拉差补差人员和时间，朝毁灭不合格率的目标奋进。 在每日检查评比的基础上，每月汇总成果

14、，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末，进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评比。 （三）针对特别聋生，开展特别训练 1学期初排出特别聋生.（贫困家庭聋生、智力障碍聋生、自控力差生），学校建立特别聋生档案。 2通过多种途径，实行多种方法，对特别聋生开展训练。班主任要通过观看、与聋生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别聋生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对聋生有全都的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校训练好孩子。 3针对行为习惯差、自控力差的聋生，学校成立

15、行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特别聋生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行训练和训练。 4开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困聋生进行关怀关心。 四、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对聋生进行思想训练，发挥聋生的主观能动性，激励聋生。 4、通过组织班级活动培育聋生的集体观念，增加班级凝聚力。 5、定期开展学习活动，培育聋生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使聋生的身心健康进展。 7、组织

16、聋生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与聋生谈心沟通，了解聋生的思想动态，准时疏导解决聋生的问题。 对班主任的工作方案 篇4 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。 二、同学概况： 本班共有54位同学，其中男生29人，女生25人，同学在纪律、劳动等方面表现较好，但在个

17、别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 三、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。 四、工作重点： 1、连续抓同学的常规养成训练，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育。、 3.搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。 五、详细工作： 一、常规训练方面： 三班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识

18、的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会和晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。 2、利用升旗仪式、班会，加强同学的德育训练。通过主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 一、基本状况分析： 本班共有同学52人其中

19、女生24人，男生28人。我班同学经过五年的在校学习和生活，已逐步形成讲文明守纪律的习惯：语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”，课间大部分同学不追疯打闹，上下楼梯遵循“轻声慢步，右行礼让”的原则，午间文明休息，同学之间团结友爱，相互关心，在班上拾金不昧的好人好事不断涌现。课堂上，大部分同学能用心听讲，主动开动脑筋，举手发言。但是，德育工作是一项长期而艰难的工作，同学的良好习惯还没有完全形成，进入高班级也仍需要巩固和加强，因此，本学期德育训练仍旧着眼于培育同学良好习惯，加强常规训练，寓训练于丰富多彩的活动之中，使孩子能健康成长。 二、指导思想

20、： 本学期连续以“建立体系、形成序列、注意养成、突出创新”为思路，坚持“以人为本”，以“同学学会做人，学会生活，学会求知”为主线，以养成训练为主要内容，为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让同学形成主动向上的精神面貌，成为时代进展需要的.建设者和接班人制定本方案。立足学校实际，从大处着眼，小处着手，细致入微，持之以恒。进一步加强学校生行为规范养成训练，结合班级组实际状况全面落实“文化育人，和谐进展”的训练思路，创建“温馨教室”;构建同学个性化进展的氛围。学校工作方案是本方案的基础。目的是为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本学期的班级工作方案。 三、详细措施 (一)纪律方

21、面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1)课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2)课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展丰富多彩的活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。 (

22、二)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1)个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，间操勤做。 2)班级及公共区卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。 (三)班干部的培育方面 班级管理完靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管。 四、进

23、度支配： 九月份：开展行为礼仪养成训练，促使同学养成良好的学习和生活习惯。 十月份：结合国庆节开展爱国主义训练，开展讲爱国故事等活动。 十一月份：弘扬和培育民族精神训练月，开展法制宣扬训练活动。 十二月份：开展“文明出行，从我做起”活动，让同学遵守交通规章，平安文明出行。 元月份：庆祝“元旦”节，“表彰三好同学”、“优秀同学干部”。 新的学期，新的起点，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体

24、。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的完辉！为了使工作做得更精彩，特制订方案如下： 一、同学概况： 本班共有50名同学，24名女生26名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分同学能较自觉完成学习任务，个别同学缺乏主动性，书写有待于加强。 二、常规训练方面： 三班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项

25、规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1、抓好班级常规的管理实施，培育同学良好的养成训练 实行“值周班长制”，即每周小组内两人负责值周，记录本周内本班同学在学习、纪律、卫生等各个方面的表现状况，在下周一的班会中由值周班进步行总结，选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”，用“才智银行”对同学进行评价。 2、支配卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生。 对于班级卫生提出严格要求，“人离凳进，桌椅整齐

26、，没有废纸”，并支配特地的巡查人员利用课间进行检查，作好记录，准时反馈。本学期，有一个重要任务就是解决班级的废纸问题。不管是从环保还是卫生角度，废纸的产生都是极不应当的，找出班级废纸产生的根源，并找出杜绝方法。支配专人检查眼保健操和个人卫生。 3、开好每周一的班会。班会上仔细总结上周工作的得失，布置本周工作。同时要利用班会课对同学进行相应的思想、品德训练。 4、组织同学主动参与学校组织的各种文艺活动，并仔细做好前期预备工作，争取取得优秀的成果，以此来培育同学自信念和集体观念，增加班级凝聚力。 三、培育好班干部 每一个班干部各司其职，并能独当一面，实行竞争上岗制，有力量的留用，没有力量的随时换下

27、，对于干得好的班干部要进行嘉奖，调动他们的主动性。要关心他们慢慢养成自己独立管理班级的力量。 在开学初依据同学的力量及特长选出班干部，对班干部的职责进行明确的分工，使每个班干部知道自己该干什么，该怎么干。 每周一中午召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提高管理质量。 四、平安工作要常抓不懈。 每天站队时对同学进行一到两分钟的平安训练，对当天发生的担心全事情准时指出，并强调路对平安。 每周一次的平安训练要落到实处，并准时作好记录。 各路队长应做好路队记录，有不好的状况准时向班主任反映。 周一中午召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提高管理质量。 平常，通过校讯通以及电话的方式加强与家

28、长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 5、家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同关心提高学习爱好。2、对行为后进生，发觉闪完点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。3、常常保持与同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。 6、转化

29、待进生，促进全院进展。 充分发挥师爱的作用，对待进生不讽刺打击，不嫌弃排斥，不急躁放任，做到课堂提问优先，批改作业优先，鼓舞表扬优先。 努力挖掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律，把他们已有的良好的动机因素和他们的特长奇妙的转移到新的学习环境中。 两周一次后进生会议，准时做好记录，针对薄弱点对症下药，尽量让他们错误消逝在萌芽阶段。 总之，在这学期中，我将仔细找差距，努力缩小本班与其他班的差距，争取比其他班做得更好。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼完查找孩子身上的每一处闪完点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥

30、匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与创新；为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展；也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特制定班主任方案如下： 一、班级状况分析。 本班共有61名同学，男生34人，女生27人，经过和孩子们一学期的学习和生活，我们已经形成了一种友好、和谐的学习氛围，孩子们也已有肯定的学习习惯和生活习惯。大多数同学集体荣誉感强，有很强的上进心和责任感，能把自己的事情和班级的工作仔细的做好。孩子们之间都够相互团结，友好相处，遇到问题相互关怀和关心。他们能够敬重每一位老师，

31、所以课堂纪律相对较好，但由于同学的年龄特征和个性特点，个别孩子课堂上的自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，甚至有的孩子的书写需进一步努力，许多行为习惯有待进一步培育。特殊是“三姿”、课堂学习氛围很需要进一步加强。 二、抓好常规工作 1、了解同学思想状况。 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与同学交谈。有方案地利用班会课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习

32、看法和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、.等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好同学参与升旗和做操。 组织同学参与每一周的升国旗，是对同学进行形象详细的爱国主义训练，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班同学值日生工作。

33、班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，

34、一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 4、仔细、主动组织同学共同过好科技节、艺术节、读书节，使同学在每一个活动中都能展现自己，充分感受到在活动中的乐趣，培育集体荣誉感和自主活动意识。 5、做好个别同学的训练工作。 班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是

35、顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下： 对于个别同学的训练，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉身上的主动因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。 三、班级纪律方面 一个班级要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是

36、“每天进步一点点。” 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，既能活跃同学的思维，又能培育同学之间的友情，班主任老师更要主动和同学一起活动，彻底解决课间纪律乱的问题。 3、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。 四、卫生方面 树立讲究卫生的良好观念。俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一

37、个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。 五、班干部的培育方面 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在用法过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练，训练同学要民主观念。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和用法班干部，有利于班主任搞好班上的工作 对班主

38、任的工作方案 篇5 班主任工作繁重，这是众所周知的。对于刚刚要步入教学领域的实习生来说，更是不简单。因此，在开学之初，应依据所任班级的实际状况制定具体的工作方案。古语云：“凡是预则立，不预则废。”这说明制定方案的重要性。假如没有制定一个切实可行的方案，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以绽开，不能达到预期的目标，而且将来可能出现一些不行预期的问题。 因此，开展班主任工作，肯定要先作好方案。所以在开学初，作为一名实习班主任，我依据自己了解到的状况和原班主任的建议，制定了班主任工作方案，这使得我一个月的实习工作比较得心应手。 一、班级基本状况 总体而言，初二（

39、4）班的44位同学们都特别尊师重道、乐观向上，课堂上敢于发言，主动思索；课后不懂就问，主动拓展自己的学问面。这个班级的学习氛围一般，只是个别同学对于学问的追求特别浓烈，其他同学还要做相应的引导工作。 初二（4）班的班委、课代表特别称职。班委对内能把握到位，特殊是正班长，在自习课上能把班里的纪律管好，是老师的好帮手；各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用，准时向科任老师反映班里同学的学习状况；早读自习期间，科代表和值班同学都特别仔细，做好带头作用；体委、课室管理员在做课间操、升旗的快速集队上做出了很大贡献。班上的纪律性较弱，班上的同学不太自觉，要班主任督促。目前看来，初二（4）班是一个

40、团结上进的班集体。 二、主要任务 对于初二（4）班的同学，我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务：敬重与信任，在德育工作中要敬重儿童的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和训练他们，要信任同学都有主动的一面。共情，要和同学的感觉保持相通，即要常常换位思索。只有我们常常的换位思索，我们才能明白同学在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。关注，是要关注同学的成长的每一个详情，我们都知道详情打算胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对同学的成长记录负责，要负责记录下同学的成长中的每一次兴奋和胜利的喜悦！和同学一起共享！ 对于初二（4

41、）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中同学的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有力量；有方案，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是训练同学怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。“有人格”是做人的最至少的标准；“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；“有教养”使同学更适应.道德的约束。“有力量”包含学习力量和独立生活力量。“有方案，有规律，有效率，有成果”是为了让同学们更快更好的适应华附的学习生活而绽开的。 以下是我制定的班主任实习工作方案： 1.关心每个同学找准自己的位置，发挥个人的特长，使班级具有特色，同学能找回自信，从而全面的进展自我。