学校养成教育实施计划方案

1、.榆社县职业中学学生养成教育实施方案专业资料.榆社县职业中学学生养成教育实施方案一、 指导思想以培养学生良好的学习习惯、生活习惯及文明行为习惯为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。二、工作目标通过学习习惯、 行为习惯、生活习惯等养成教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。教育学生学会学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。三、学生养成教育的主要内容（一）把学习习惯抓实养成良好的时间观念， 从小懂得 “

2、时间就是金钱 ”、“时间就是专业资料.效率 ”，从小养成守时惜时、渴望求知、努力学习的良好习惯。细化目标：（1）遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课，有病有事要请假。（2）预备铃响后，有秩序进入教室，准备上课用的课本和相关的文具，静侯老师上课。（3）上课坐姿端正，要专心听讲，积极思考，勇于提出问题， 敢于发表自己的见解，积极回答老师提出的问题，主动学习，合作学习。回答问题要先举手，待老师允许后方可发言，发言时要直立，要目视老师，声音洪亮，吐字清楚，要使用普通话。（4）认真独立完成课内外作业，书写工整规范。 （ 5）老师宣布下课，班长喊起立，待老师离开后才坐下。 （6）按老师的要求进行预习和复习

3、。（7）上实验课要掌握实验原理和方法，按规定的操作步骤精心操作，仔细观察，认真纪录和分析实验结果，在整个过程中要团结互助。（8）晚自习讨论问题要小声，做到安静。 （ 9）早上起床洗漱完毕后自觉开始晨读， 积极参加阅读活动，养成喜爱读书的好习惯。（10）测验考试要实事求是，不弄虚作假。（二）把生活习惯抓严细化目标：（1）遵守学校作息时间，按时起床，按时就寝，文明就寝。（2）衣被整理要整齐规范，寝室用具摆放要“一条线 ”。讲究集体和个人卫生。（3）饭前便后洗手。（4）着装要得体，不烫发染发（男生不留长发），不佩戴挂件，不戴首饰。（5）定期整理课桌抽屉。专业资料.（ 6）爱护环境，不随地吐痰，不乱扔

4、杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。热爱劳动，尊重别人的劳动成果。 （7）不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。 （8）不吃变质食物，不喝生水。 （9）按时就餐，排队就餐，文明就餐，不挑食，不暴饮暴食。 （ 10）锻炼身体。在老师的指导和安排下积极参加学校开展的 “阳光体育活动 ” 和课内外文娱活动，认真做好 “两操”。（三）把行为习惯抓细1、举止文明的习惯举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。细化目标：（1）热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立， 齐唱国歌。（ 2）见到老师、客人主动问好。（3）自觉使用 “请”、“您好 ”“

5、谢谢”、“对不起 ”、“再见 ”等礼貌用语。（4）在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。（5）向别人请教，态度要诚恳。 （6 ）不打架，不骂人，公共场所不喧哗。（7）不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。（8）当同学答错问题时， 不起哄、不嘲笑。（9）集合做到 “快、静、齐 ”，观看比赛、讲话和演出要文明鼓掌。参加校外活动不吃零食，不乱扔废物，结束后要集体收拾处理垃圾，保护好环境卫生。2 、诚实守信的习惯专业资料.“ 诚实守信 ”既是一种道德品质和道德信念， 也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量 ”。细化目标：（1）诚实守信，说了就要努力去做。 （2）答应的事确实难完成的，应向

6、对方说明原由， 用诚挚的态度向对方表示歉意。（3）借了别人的东西要按期归还，说话要算话。3 、尊重他人的习惯要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样 , 尊重他人是我们的需要。细化目标：（1）耐心听他人说话，不随便打断他人说话。 （2）用心听对方说话， 不要一边听一边考虑自己的事。 （3 ）听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。（4）不打扰别人的学习、 休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。 （5）未经允许，别人的东西不乱动。（6）要尊重他人的劳动。4 、懂得感恩的习惯学会感恩是人性的体现, 懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩,才会懂得付出 ,

7、才会懂得回报。细化目标：（1）听从父母、老师的教诲， 不顶撞父母、 老师。（2）体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。（3）主动替父母干一些力所能及的家务活。 （4）孝敬父母，以优异的成绩报答专业资料.父母的养育之恩和老师的教育之恩。5 、勤俭节约的习惯勤俭节约是中华民族的传统美德，目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。细化目标：（1）爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。（2）不随便向家长要钱，不乱花钱买零食等。 （ 3）珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。（4）节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。（5）对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，

8、轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。6 、遵守秩序的习惯规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有秩序任何集体活动都无法开展。细化目标：（1）团队员每天佩戴团徽和红领巾。 （2）上下楼梯，轻声慢步，靠右边行走。（3）上下学排路队，不在路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。（4）购物、上车时自觉排队，不加塞，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。 （5）爱护学校花草树木和公共设施，不随手折花枝，不乱涂乱划。四、习惯养成的方法l 、讲道理：学校讲，班主任讲，班级任课教师讲，让学生明白专业资料.从小养成好习惯的重要性，明白养成好习惯是自己成人成才的基础。2 、反复训练：习惯的培

9、养是不能单靠说教的，要靠严格的训练：训练过程中重要的四个字：严格、反复，要翻来覆去，没完没了地进行训练。3 、自我约束：结合 “养成教育之星 ”评比活动，利用学生自评和互评，讨论和在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难，自己的想法及克服困难的心情和养成好习惯的措施。4 、教育活动：活动是载体，是动力。学校和班级要有计划有组织的在不同时间段多渠道、多种形式的活动。5 、抓好 “两股力量 ”（班主任、班级任课教师） 共同目标，“三条渠道 ”（学校、家庭、社会）相沟通， “三个常规 ”（一日常规、纪律常规、卫生常规：一日三扫三查一公示。 ）“四个规范 ”（语言、行为、仪表、环境）一起抓。6 、班干部自

10、我管理：每班班委分工合作，对班级同学进行提醒和督促。五、良好习惯养成应做到：1、统筹规划，分层实施。学生习惯养成教育需要全校上下共同努力，需要全体教师齐抓共管，需要长期不懈的努力。因此，要高度重视养成教育工作，是目前教育改革之根本，要建立长效评比机制，专业资料.就是促进工作的长期开展。学校统筹规划，老师分层实施，明确抓养成教育就是抓成绩，就是抓质量。树立“规训教育，人人有责 ”的观念，改变过去 “只管所教学生，不管其他学生 ”的错误做法，形成 “齐抓共管促养成，行为规范上台阶”新局面。2 、遵循规律，目标要一致。班级的要求与学校的要求要一致，实行班主任工作责任制。 科任教师的要求与班主任的要求

11、要一致， 按年级，分层次， 有计划地在学课教学中渗透养成教育。家庭的要求与学校的要求要一致。 各班要召开专题的家长会或以告家长书的形式来形成共识 ，达到共同教育的目的。3 、正面引导，反复训练。任何一种良好习惯的形成与巩固都要经过一个相当复杂的发展过程，学生自制力和持久性差，因此，教师在向学生讲清 “是什么，为什么，怎么做 ”的同时，还应狠抓行为的训练过程，可以根据训练内容进行专项训练，做到整改一条，巩固一条；再训练一条，再巩固更多。通过反复抓，抓反复，真正实现学生错误认识向正确认识的转化，再由正确认识向正确行为、 良好习惯的转化。4 、师生互勉、共同提高。学校无小事，处处皆育人，学生的行为是

12、从模仿开始的，教师应谨记为人师表，铭刻言行一致，践行以身作则。凡是要求学生做到的， 自己首先做到，时时处处为学生做表率。专业资料.作为教师都要反省自己， 看自己有哪些好习惯值得保持？看自己有哪些坏习惯需要矫正？5 、典型带动、整体提高。养成教育贵在主动发展。要通过引导学生开展各种丰富有趣的活动， 引导学生在活动中感受道德、 选择行为、进行自我批评与合作竞争，从而自觉遵守规范。与此同时，组织开展 “学、比、评、查、奖 ”活动，树立典型，激励全体学生赶超先进。6 、家校配合，形成合力。 “家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。”要采用召开家长会，建立家校联系手册，家访等灵活多样的方式，指导和督促家长

13、从自身做起， 配合学校共同抓好对孩子的教育，形成家校合力、齐抓共管的局面。养成教育是学校教育的重要任务，我们要认真总结以前的经验和做法，根据新时期的要求和学校实际，进一步发展完善教育方案，创出自己的特色，努力做到 “德技双成，幸福人生 ”，为学生的终身发展奠定坚实的基础。六、工作措施养成教育做起来不可能轰轰烈烈，但是它的质量确系学生将来的生存和发展，我们必须少一些空谈，多一些落实，少一些指责，多一些培养，从点滴做起，用我们的心血，来实现习惯由量变到质变的飞跃。专业资料.1、养成教育工作由学校负责规划、布置、协调和落实，与每学年的入学常规教育和班级量化考核同步进行。组长： 郝海文副组长：张学文张俊生李广信成员：后勤、政教、安保及各班班主任2 、班级成立 “自律行为纠正队 ”及时纠正学生的不良行为，起到激励和监督作用。 学校成立养成教育监察组 （值班教师和相关责任教师）、重点稽查学生不文明行为，记入班级考核