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文档简介
1、.2019年2019学年第一学期小学少先队工作总结-范文汇编本学期,我校少先队工作以培养少年儿童创新精神为核心内容,以理论育人为根本途径,以少先队员为主体,以校园为舞台,在创新理论中注重体验内化进步教育的针对性、实效性,充分发挥少先队组织在推进素质教育中的积极作用,获得了一定地成效。 一、完善各项制度,实在抓好少先队的根底建立。 1、加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的装备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作,创造良好的环境和条件。 2、加强少先队阵地建立。继续办好学校“晨钟红领巾播送站,开设了文明礼仪、走进快乐城、环保知识栏、校内外新闻、文艺百
2、花园、邀游科技园、佳作欣赏等栏目,队员们自己投稿、采编,每周四晨会课播出。播送站为培养队员们的创新理论才能创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓重的学习气氛。重点完善少先队组织建立,充分发挥大队委、雏鹰假日小队和红领巾监视岗的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建立,定期对各中队地学习园地、荣誉角、清卫角、写字专栏等栏目进展检查、记载,并将结果与班级考核挂钩。 3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视进步辅导员的理论程度,实在重视信息交流,努力做好?中国少先队研究?、?辅导员?、?中国少年儿童?、?中国火炬?等报刊杂志的订阅工作
3、,拓宽师生的视野和增长见识。 二、强化队员思想品德教育,培养良好的行为习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强、是形成良好行为和品德的最正确时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。为保证养成教育的实效性,我们要求做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习新的?小学生守那么?、?小学生日常行为标准?,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对标准队员行为采取正反两方面教育相结合的方法,少先队干部每周进展不定期的检查,通过播送及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进展评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 2、学校根据少年儿童的年龄特点,通
4、过多渠道、多层面、全方位对队员进展思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏、国旗下的讲话等形式的活动,在队员中深化开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和平安教育的专题报告等形式,组织队员学习?未成年人保护法?和?预防未成年人犯罪法?。强化队员的法制观念和交通平安观念,培养平安的法制意识,交通平安意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 总之,我校尽量利用有利时机对少先队员进展多方面的教育,让队员得到全方位的道德程度的进步。采用多种途径让队员们有充分施
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