幼儿园园教学总结模板8篇_1

1、幼儿园园教学总结模板8篇幼儿园园教学总结 篇1 不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我和孩子们要给“大班”画上句号了。回顾这一学期来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很改善。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。令人欣慰的是，我兴奋的看到了孩子们的进步，为进入大班打下了坚实的基础。下面将教学效果做出以下总结： 一、数学方面 通过本学期的学习，本班幼儿在数学力量上进步很大，幼儿的思维和理解力量，以及操作、探究的主动性都有不同程度的提高，特殊是在观看理解和应用方面特殊精彩幼儿对数学的爱好也是日渐增加，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。从多方面培育了

2、幼儿乐于思维、爱思索、敢于探究和运用数学的力量。 也有不足之处，半年来的培育，有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺，一些幼儿在探究力量上缺少耐性和耐力，对活动没有足够的爱好，不爱思索，处于懒散的状态，不情愿意主动与别人沟通自己的成果，对数学方面的表达力量和归纳、总结力量还有一点点的差距。 二、生活与健康方面 以培育幼儿乐于参加各项活动，并在活动中爱护自己，培育良好的生活习惯。（饭前便后洗手、进餐时保持宁静、不挑食、不偏食、自备自用饮水杯）具有保持个人卫生和环境干净的习惯，使得x月份的手足口病得到了很好的掌握。 了解一些粗浅的平安学问，学习处理生活中可能出现的担心全因素，培育幼儿在运动中的遵守规章。

3、在体能的熬炼上，促进幼儿的身心进展，从嬉戏中培育幼儿学会平安意识，获得了户外运动中得到欢乐和健康，并使幼儿的各方面得到了进展。 动员家长，在家对幼儿进行平安、习惯培育等方面的训练。经过家、园的合作，半年来，每个幼儿的进步都很大，平安意识、常规培育、生活卫生习惯都很精彩，100%的幼儿都能大胆的参与各项体育活动，对一些健康常识和生活交往。 每个幼儿都有自己的独特之处，乐于参与各项活动，喜爱关心别人，卫生习惯的培育都有很大的进步和提高，每个幼儿都很活泼、热忱，爱说爱笑，主动向上，开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的，个别幼儿在自我表现上有肯定的差距，不爱表现自己，性格表现得比较内向，爱害羞，不敢独

4、自展现在集风光前。 三、语言活动 本学期我主要采纳的方法是先背后认法。先通过背古诗词提高幼儿语言的积累，再通过认字的方式来引导幼儿来学习阅读。在目的字的熟悉上，我们要引起幼儿极高的爱好，集中精神，取得了良好的效果。本学期，我班有100%的幼儿能够娴熟的进行仔细点读生字，98%的幼儿能够正确熟悉学过的目的字。 四、艺术方面 我在教学中实行了先让幼儿听音乐，仿照或自己进行创编动作，然后老师再加以指导。六一活动时能主动参与表演。通过绘画活动还熬炼幼儿的作画力量。幼儿特殊乐于用纸和笔表现自己的想法，全班幼儿对美术的热忱是值得我们保持和维护的。在幼儿的发散思维，想象创作方面还要进一步的加强。在下一步的工

5、作中，要加强幼儿这方面的学习和培育。 五、英语方面 我班幼儿的英语学习爱好较深厚，98%的幼儿把握了儿歌，对儿歌内容把握扎实，能清晰、正确地发音，98%的幼儿都能很好地认读单词，英语日常用语把握也很扎实，97%的幼儿都能和老师进行流畅地沟通，通过本学期的学习，孩子们在英语方面有了很明显地进步和提高，张老师很注意对幼儿英语学习爱好的培育，有了爱好，他们会在以后的学习中有更大地进步。 六、特色训练 本学期为幼儿开展了手指快算，成语接龙、古诗、木兰诗的背诵活动，收到很好的效果，受到家长好评。 七、习惯方面 a、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确用法毛巾，饭前便后能主动洗手。 b、对人有礼貌，团结

6、友爱，不打架、不说脏话，爱惜公共财物，不随地乱扔垃圾。 c、上课习惯良好 通过在园的半学期的学习和培育，全班幼儿都得到了全面的进展，各方面均有不同程度的提高。 这个学期中，我不遗余力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。 我真诚的理解和支持又召唤和爱护了他们珍贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里布满童心世界的真、善、美吧！ 幼儿园园教学总结 篇2 本

7、学期的训练工作在园领导的大力关怀和关心下、在家长的主动协作以及班上人员的努力下，平安顺当的完成了方案中的每一项任务，现将本学期教学工作总结如下： 本学期我连续担当大二班的老师，作为一名老师，我能忠诚党的训练事业，喜爱本职工作，具有较强的责任心，关怀幼儿，爱惜幼儿，坚持正面训练，公正地对待每一位幼儿。 在教学工作中，我能依据教改的新要求，根据新纲要的要求，仔细钻研教材，依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受力量的主题教学方案，仔细上好、备好每一节课。 使幼儿在轻松开心的活动中学习学问，把握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德训练，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。 本学期我班

8、幼儿的出勤率较高，幼儿们都能坚持不无故请假，按时来园。在教学中，我们依据课程的需要和新纲要的精神，着重开展了主题区角活动。融入新纲要中的新观点。 新看法，和以往的活动方式和活动内容有所不同，在我们的尝试和探究中找出符合本班幼儿生理、心理特点的，受到幼儿喜爱的活动内容及方式。在我们努力和探究下，幼儿渐渐将区角 活动融入到一日生活各环节中，一有空就主动进入区角活动，这不但使幼儿巩固及加深对所授学问的理解，增加幼儿的动手操作力量及探究的机会，也使得幼儿随时都能找到事情做，不因无所事事而争吵、打闹，使我班在幼儿出勤率居高不下时，依旧能平安、有序地进行各项训练活动。 其次，我还主动参与幼儿园的各项活动，

9、如:运动会团体操排练、表演，老师自制教玩具我都不遗余力的发挥自己的一份力气，作出自己的应有贡献。 在园领导的关怀和班组成员的相互支持下，我顺当完成了本学期的工作，但也存在着肯定的不足。今后，我将再接再厉取长补短，发扬成果，订正错误，更好的工作，信念百倍的迎接下学期的挑战。 幼儿园园教学总结 篇3 随着时间的推移，去年的工作已在孩子们的欢声笑语中划上了圆满的句号。回眸这过去的一个学期，我们大班更像是一个欢乐温馨的大家庭孩子在我们老师的爱惜下欢乐成长。本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际，我将对比本学期初制定教学训练方案总结阅历，反思不足，现就这一学期来我们开展的详细工作

10、做以总结如下： 本学期我担当的科目是英语、礼仪、音乐、数学在此我将本学期幼儿在各领域中的进展状况分析如下： 一、英语 在当今.完会国语是远远不够的，我们还要会懂另一种通用语言-英语，所以让孩子从幼儿时期渐渐接触英语是很重要的。为了让我班的幼儿爱上英语并学好英语首先创设读读讲讲的语言环境,以培育幼儿的英语语感和听力。如每天入园、放园都提示幼儿用英语打招呼,长此以往就会形成“双语问候”的习惯。而在其他生活环节中,老师更注意创设一些英语情境,例如:洗手前我会说一声“Washhand,please”,嬉戏前我会问：“Are you ready?”排队时说一声“Line up或one by one”等，

11、总之尽量让英语运用到生活实际当中来让幼儿的口语得到提高。其次，为了让幼儿对英语产生更大的爱好在庆元旦活动中我特意为孩子们排练了英语童话剧龟兔赛跑在此活动中孩子们的进步是大家有目共睹的。当然在以后工作中我将会不断地对自己本身的英语学问进行补充和提高更进一步完善英语教学工作。 二、数学 这学期我们主要学习的学问有：6以内的分解组成及加减法、图形及拼图、归类排序、熟悉货币、看图列算式等。通过一学期的学习孩子们进步比较大从刚开头连数字都不会写现在都写得很美丽了，而且每次作业状况都完成的特别好，唯一欠缺的就是有的幼儿对分解组成理解的还不够，不会敏捷运用到加减法当中来，总是依靠搬手指计算，在下学期我将会抓

12、其重点让幼儿张把握的更好。 三、音乐 唱唱跳跳始终是小伴侣们的最爱，他们爱唱爱跳每次在音乐活动当中都表现特别仔细主动，尤其是对比较活泼欢快的曲子特殊有爱好。但是我觉得幼儿对节奏乐这方面接触的很少，以后有机会让幼儿多利用各种乐器来练习打节奏体会其乐趣，让幼儿音乐课变的更加丰富多彩。 四、礼仪 礼仪是人们在.交往活动中的行为规范与准则。它是德育的一个重要组成部分是道德修养的外在体现，现在好多家长都忽视了这一点。现在孩子都存在着许多的问题，比如：高傲，自私，没礼貌，贪心，懒散，脾气大还有在公共场所和日常生活中，我们不难发觉乱扔垃圾、说脏话、不会文明接打电话等，所以礼仪训练特别重要，经过这一学期的学习

13、幼儿从品德行为习惯方面有了很大进步，当然间或也会出现松散不自觉的时候，事事都贵在坚持，我信任只要我们老师和家长始终提示督促他们肯定会达到自律的一天。 在总结成果的同时,我也清醒地看到,训练工作中还存在着一些薄弱环节和不容忽视的问题,这些问题都需要在今后的工作中仔细加以解决。故此,在今后的工作中我将会尽力把教学工作做的更好。 幼儿园园教学总结 篇4 开学第一天，在老师和气可亲的笑容中，小伴侣又回到了熟识的幼儿园。小班的孩子们在老师热忱接待下，紧急的心情渐渐消逝，跟随老师玩起了趣味的嬉戏，个个脸上露出了快乐的笑容。 中班的小伴侣经过一个寒假后很愿意回到幼儿园来学习更多的本事，小伴侣们都感到自我长大

14、了，在学习、生活、团结互助方面都有更大的提高。开学第一周的活动让小伴侣们感到了上幼儿园的快乐和老师们的爱惜，小伴侣们都把幼儿园当作自我的家。 本周语言学习了春天，引导幼儿理诗歌资料，进一步了解春天的特征。运用语言表达对春天感受，并能仿编诗歌。数学学习了他们一样多吗进一步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列外形的改变而转变。 音乐学习了春晓幼儿熟识乐曲美丽的旋律，学习用清晰、自然、甜蜜的声音演唱歌曲。培育了在大家面前独立表演的习惯，享受在团体中唱歌的乐趣。健康学习了让空气更干净，明白仅有空气清洁才能保证人体健康，了解抽烟对人体健康和.环境的危害，建立健康环保意识。.学习了漂亮的花园

15、培育幼儿爱惜花草树木，了解照料植物的方法。乐于种养活动，能与同伴协商爱惜花草的规章。 一周的工作已经圆满结束，对这一周的工作，进行了简洁地梳理、记录，以便今后更好地开展工作。 2月18日(周一)：是孩子们注册报到的日子，一大早便来园迎接孩子们和家长。由于上一天已经作好了预备，所以报名工作井然有序。到下班时，有32个孩子来报到了，有3个孩子回老家还没过来，我准时联系了他们，确定了他们要正月十五以后才来。 2月19日(周二)：今日是孩子们新年里第一天来园，我们三位老师早早地来到班里，预备好了玩具，迎接他们的到来。孩子们的心情都还稳定，都能进行正常的训练教学活动。 2月20日(周三)：轮到自我带早班

16、，细心预备了教学活动红彤彤的新年和红包的祝愿两个教学活动，和孩子们共同回顾了过新年时的喧闹场面。 2月21日(周四)：今日是元宵节，孩子们带来了汤圆。首先，肖老师给他们介绍了元宵节的来历，之后，便开头煮汤圆吃，有芝麻的、有肉的，真是吃在嘴里，乐在心里。 2月22日(周五)：又是一周的最终一天，放学前对本周孩子的表现进行了小结，发放了小金花。 虽说只是流水账式的记录，也并不全面，可是也非常有必要，今后的工作还要更细致、周到。 幼儿园园教学总结 篇5 时代进步的潮流和.变革的趋势，不断向我们提出改革和进展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践，以新纲要的训练理念与精神的贯彻实施保教工作。

17、本学年我们依据本园实际，开展了一些活动，不断提高老师的训练教学力量。 一年来，我们在全体老师同心协力，团结全都，在上级领导的指导关心下、在老师们的默契协作下，圆满完成了各项训练教学任务。现将本学年教研工作总结如下： 一、加强学习，提高老师的业务素养。 1、加强老师的思想政治训练和职业道德训练。每周二为幼儿园全体保教人员加强政治和业务学习。 2、加强了训练理论学习，树立正确的训练观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周二、三为幼儿园集体备课和业务学习时间，由教务主任负责，老师们轮番主持，发表看法，相互探讨，相互指导，训练教学水平有了大幅度提高。 3、坚持以德为首，制订园德育目标及日常工作

18、中老师的行为规范，提高了老师的道德行为，由他律转为自律。 4、为了进一步提高老师的教学水平，教务主任多次与出版社联系，争取到了三次由出版社从北京和外地请老师来园为全园老师培训的机会，一次是红缨训练集团来衡为老师们进行识字和英语的教学方法的培训，二是字宝宝乐园供应的教学回访指导，三是吉的堡训练集团来衡进行的公开教学展现。通过上述培训大大提高了全园老师的整体教学水平，也为我圆今后的训练教学的讨论培育的人材。 二、加强教研力度，提高教学质量 1、加强教研活动，改革课堂教学。依据幼儿进展需要，树立目标意识，选择训练内容，开展了训练活动。本期以集中教研为主，大家就教材内容各抒己见，共同争论出最适合的方法

19、。 2、依据所我园开设的特色课程和蒙台梭利试验课题，开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课，很多老师发觉了值得自己学习的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。通过这样的活动也涌现出一批骨干老师例：李霞、黄芳、管海玲、林娟、刘莉莉、谭超、尹淑芳等。 3、今年六月，我们组织全员工作人员进行训练教学的理论学问的考试，通过考试大大提高了广阔老师的理论素养和修养，为更好的实施素养训练奠定了理论基础。 4、九月份，我们在协作中国儿童中心与芬兰外交部合作开展的儿童交通平安常识参加式培训国际项目中，做了大量的详细的工作，同时也学到了大量的学问。今年九月，我

20、们在全市开展了儿童交通平安常识参加式培训。这次培训不仅提高了我园的.知名度，而且也使我园在儿童平安训练方面有了新的提高。进一步强化了儿童平安训练的重要性。并且，我们还把儿童交通平安训练纳入我们的日常教学，规定每周个班一个教学课时，这样就真正的把儿童交通平安训练落到了实处。 5、科学的多方面对进行幼儿评估，提高教学质量。每期初和末我们都要对幼儿进行全面评价，依据幼儿的进展水平和各年龄进展目标各班制定教学方案。学期末我们进行了一次英语和早期阅读识字检查。蒙一、大二、中班的英语成果不错，小班、蒙一、蒙二、中班、大一、大A班的早期阅读成果不错。 期末我们对音乐、美术、数学、科学等科目进行了评估，总体来

21、说，孩子们把握的相当好。 6、今年十二月，组织全体老师进行说课竞赛。虽说说课竞赛在我园还是头一次，但是，老师们都主动备战，力求能通过竞赛提高自己的教学和理论水平。通过这次竞赛，我们也看到了一大批的青年老师在逐步成长，看到了我们正在储备向市级示范园进军的能量，看到了我园将来进展的方向和盼望。 三、以专题争论为切入点，转变老师训练观念 本学期我们着重开展了一些专题研讨。在边学习、边实践、边思索中，我们对教学有了一些自己的理解与想法。 例如本期，我们就多次组织老师观看优秀的教学示范课，通过观看、争论、反思老师们找到自己教学中存在的问题。 其次，我们还深深感到训练活动的目标不应当停留于说教的层面，让孩

22、子在被动的状况下接受目标，而应当让孩子成为活动的主体，激发孩子的内在动机，把训练目标渗透在整个过程中，这样就能把外在的要求成为孩子真正的需要。每一次好的教学过程肯定有个好的目标，目标和过程是相辅相成的。作为老师，应当不断的在实践中探究和摸索，查找制定符合幼儿年龄特点，敬重幼儿阅历的目标的方法，从而更好地开展教学活动，促进每位幼儿的充分进展。、加强教学管理，提高科学管理水平。新纲要提出：老师应成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。作为幼儿园，提高训练质量的途径主要是通过教研，教研的主要成员是老师。为调动老师参加教研的主动性，建立合作教研模式，我们努力营造宽松、愉悦的教研氛围，广开言路，本期很多活

23、动的开展都是和老师们一起争论讨论。教研活动中将近阶段的工作重点、热点拿出来进行争论，每个老师学习后有心得有体会，并倡仪让老师在教研活动中将真正的想法表达出来，促进老师去主动学习、自我提高，在研讨中感悟学习的真谛。 本学期，我们还定期向家长发放学习内容并在十二月全园向家长开放，绝大多数家长对我们的教学工作都比较满足。同时，广阔家长对我们组织的亲子运动会和元旦活动情有独钟，盼望我们以后多开展这样的活动。 存在的问题： 1、业务学习的形式太单一，老师的主体的作用没有真正的得到发挥。下个学期在业务学习方面有待于改革。现在虽有一些初步的构想，但还不太成熟。正在征集老师们看法和看法，以便调整明年的工作。

24、2、目前，我们的训练教学的工作还停留在实施的层面上，没能进行深化的讨论和总结。老师在设计训练活动的时候还存在应付过关的思想，因此，有些训练教学的工作还很不到位。下一步，我们要加强这方面的管理和引导。 3、虽然我园目前开展了蒙台梭利和亲子训练课程，但是，我们缺乏系统的讨论和指导。没能指导老师系统查找教学中的共性和差异性，没能准时总结教学中的规律，形成自己有特色的课题。产生上述问题的缘由是多方面的，但不管怎样，我们会在今后的工作中尽量逐步完善、逐步提高，向市级示范园和省级示范园的目标迈进。 总之，本期我们开展了很多工作，成果是有的，但是还有很多方面有待提高。新的学期，我们将更加努力，努力使我园的教

25、研工作更上新台阶。 幼儿园园教学总结 篇6 一、本学期我们们着重进行了舞蹈的基本训练，包括： 了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位 （一）基本脚型 （二）基本脚位 （三）基本手型 （四）基本手位 （五）附芭蕾舞基本手型、手位和脚位 二、训练中重视培育幼儿对舞蹈的爱好，引导幼儿喜爱舞蹈。 我们观看到，幼儿在观赏节奏明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候，会兴奋得载歌载舞并仿照动作，这说明喜爱唱歌跳舞是幼儿的天性。所以，我们特殊留意充分调动幼儿这一主动因素，引导幼儿喜爱音乐，喜爱舞蹈。有时，我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某种心情，如幼儿舞蹈吹泡泡中的“咦，泡泡不见了！”

26、这句歌词，我们逼真表现出对泡泡不见了所产生的奇怪、怀疑和惊异的复杂心情，而幼儿在我们的引导带动下进行仿照，也表露出活灵活现的动作与表情。在教学新舞蹈时，我们将舞蹈内容编成儿歌或故事，并以这种比较简洁易懂的方式向幼儿讲解，加深了幼儿对舞蹈内容的理解，提高了幼儿的接受力量，激发了幼儿学习新动作的爱好，从而使幼儿不是被动地学习舞蹈，而是真正发自内心地宠爱舞蹈这一课程。 三依据幼儿的实际水平，选择有效的训练步骤。 教授新舞蹈时，我们能留意不能操之过急，肯定要按部就班地讲解清晰动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。根据由简至繁的教学原则，首先让幼儿熟识音乐节奏，随后是动作练习，最终才是心情表达。在

27、动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。如教授舞蹈娃娃爱唱歌时，我们先让幼儿熟识音乐，精准把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的勾绷动作，后教上肢手的提压腕动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，我们留意训练的科学性运动量和动作幅度符合不同年龄幼儿的生理特点，对幼儿不进行某一局部动作过多的重复练习，以免损伤幼儿稚嫩的身体。 尼尔在说明舞蹈本质时，这样提出：“舞蹈并不是一种姿势、韵律的优雅，属于美的观赏或创作而已，最重要它是一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动间得到平衡”，如何开发孩子的制

28、造潜能，让孩子门真正欢乐的舞着，还需要我们们在不断的学习实践中去领悟去创新。 幼儿园园教学总结 篇7 XX年上学期的工作方案已接近尾声，在这里我首先要感谢园领导对我的关心和支持，感谢领导班子之间的默契协作，精诚团结，同时还要感谢和我一起工作的老师们，正是你们的协作与付出，我们的各项工作才得以顺当完成，感谢大家！ 回想本学度的教学工作，虽然取得不少收获，但也存在着很多的不足，现将本学期的各项教学工作总结如下： 一、加强师资培训，提高老师的素养。 （1） 本园8月份由张园长给全园老师及保育员进行了保教学问培训，加强了老师的思想政治训练和职业道德训练，每星期二、三给全园老师开会，加强老师技能技巧训练

29、，提高老师业务力量。 （2）本学期我园10月份：指派老师“吴胜燕、鲁红梅”到攀枝花学习舞蹈、美术。一月份：指派“赵海燕、邹明玉、吴胜燕”到攀枝花学习区角活动的设置。通过对老师的业务培训，提高了幼儿园训练、教学工作。 （3）为改进我园环境创设和训练教学的提高，米易县幼儿园派骨干老师到我园进行现场指导。 二、教学常规方面。 （1） 依据纲要中各五大领域的教学目标，各班设定了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿进展需要的主题，围绕主题设定了训练目标，进行了各种活动。 （2） 为上好领域中各主题活动，我们实行集体备课的方式，组织老师讨论教材，科学合理的制定了教学期方案、月方案、周方案。 （3） 我园建立了科学

30、的一日活动常规，从入园晨间活动、集体教学、嬉戏活动、午餐、午休、离园。每一个环节都做了详细明确的要求，老师们仔细、负责对待每个环节。 （4） 建立了家园联系栏，家长委员会，定期召开会议，为了提高教园地的质量，大部分班级老师对联系栏中的各项内容做到了准时更换。 三、提高保教质量，促进幼儿全面进展。 （1） 为了加强老师对幼儿的真实了解，每个老师依据孩子一日活动状况及是否完成每节活动目标，要求每月写二篇教学随笔。 （2） 我园实行集体备课，每个年龄组老师集体在一起备课，鼓舞老师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方相互探究，相互指导，转变教学策略，依据幼儿的不同进展水平，设计不同的教学形

31、式，有效的解决了一些实际问题。训练教学水平有大幅度提高。 （3） 为加快我园师资队伍建设，促进老师专业成长，培育和造就一批骨干老师，促进我园老师队伍整体素养和训练教学质量的全面提高。 （4）我园为了提高孩子们的阅读水平和技能，还开设了特色课程分级阅读和托福英语。 （5） 9月份，我园各班开展了“欢迎新伴侣”主题活动，各班老师都主动预备，通过谈话、绘画、手工、儿歌开展了本次活动主题。10月份，开展了“庆中秋、迎国庆”爱祖国，爱家乡主题活动。11月份，开展了“低碳生活，绿色环保”亲子手工活动，各班老师们都细心预备，号召家长、孩子同心协力，共同参与，顺当开展活动。12月份，开展了大型冬季运动会，在家

32、长的主动协作下，在老师细心方案、编排下，在孩子的坚持刻苦训练下，各班都展现出了精彩的团体操，取的了很好的成果，让我们的运动会取得圆满胜利。 1月份，开展了，“庆元旦，贺新春”主题活动，各班级老师都主动预备材料，指导孩子们做关于新年的绘画、 手工活动，在走廊、过道、教室里贴满了孩子们的绘画、手工作品。 四、胜利开展了特色爱好班，让幼儿在活动中提高各种力量，我园设有舞蹈班2个，美术班2个，通过几位特长班老师的辛勤付出，在多数家长的支持协作下，孩子们通过特色课学到了专长，得到了家长的全都好评。爱好班方案在“1月18日向全园老师、家长、小伴侣做汇报演出。” 五、为了加强幼儿园与家长的联系，做到家园共育，本学期实行定期召开家长会，为家长发放通知书，电话访谈、家访、家长问卷表，面对面沟通等形式，通过这些沟通，使我们的训练得到了家长的认可。 总之，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，取的了可喜成果。但还有不足之处，我们肯定在今后的工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在今后的工作中取得更大的