做个有道德人之读书活动总结.doc

1、做个有道德人之读书活动总结“做个有道德的人”之 “读经典美文做美德少年”- 读书节活动总结为积极响应区创文办“做一个有道德的人”主题理论活动，根据小学生身心特点和成长规律我校本学期举行以“做一个有道德的人”为主题的-“读经典美文做美德少年”读书活动。活动让每一位学生爱读书、会读书，养成积极的人生观、安康的心理情感、高尚的道德品格，丰厚文化底蕴，提升思想道德修养，促进学生综合素养的全面进步。现将本次活动总结如下：一、广泛宣传，营造气氛结合我校的办学特色，制定了详实可行的“读书节”活动方案。为确保活动有效、标准、深化、有序地开展，成立了以校长为组长的读书节活开工作指导小组，构建了校长室、教诲处、少

2、先队、班级协同开展活动的工作网络；根据活动方案，层层落实责任、分解任务；屡次召开指导小组会议，讨论、商量有关工作；各班结合自己实际，也相应地制定了任务明确、措施有力、便于操作的活动方案。在 3 月11 日举行了“读经典美文做美德少年”第六届读书节启动仪式，学校显眼处悬挂出了激人奋进的标语，同时还通过各班召开主题班会、创办主题黑板报、校园播送、校信通、征集做“有道德的人”的读书口号。通过强势宣传营造校园文化气氛和家庭的读书学习气氛，进步广阔师生及家长的思想认识，为深化落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的根底。二、指导到位，进步程度 读书活动是教学的有效载体，是增强学生素养的有效形式，也是进步教学

3、成绩的有效途径。因此，教诲处与德育处极组织阅读课的教学形式和课外阅读的指导方法，指导学生学会读书。在读书节的每天早读时间开展专项经典晨读活动，晨读内容为以小学生必背古诗、必读名篇为主。要求每位语文老师要指导学生集体阅读、诵读，培养学生的语感和读书才能，并鼓励中高年级学生做好读书笔记。学生的读书笔记有摘抄的妙词佳句、华段彩章，也有读书心得。三、活动创新，形式多样学校在读书节活动中，着眼于进步教育质量和促进学生的全面开展，开展了一系列丰富多彩、灵敏多样的读书学习活动，收到了较好的效果。读书节启动以来学校开展了一系列丰富多彩的读书活动：美德故事续讲，班级读书会、好书推荐会，“绘声绘色”故事会、演讲会

4、，“智慧芳园，一字千金”书评、书签制作比赛、“写书香里小，做美德少年”即席作文比赛，老师阅读沙龙，评选阅读之星、书香家庭、书香班级等，让全体师生和家长们一起参与学校异彩纷呈的读书与创文活动，逐步引导每个学生把阅读变为自己的生活方式，都可以成为知书达礼、安康文雅、文明向上的好学生、好少年。四、注重总结，积累经历 通过开展读书节活动，我们培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。使每个学生热爱读书，从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的典范，净化自己的心灵。通过读书节活动，促进了校园文化建立和校风、学风的进一步转变。校园里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习了，小主人意识增强了，道德行为习惯也标准了，学校的文化气氛更加浓重。我校“读书节”活动虽已完毕，但读书学习活动是一项长期、有效、文明、安康的教育工程，对每个学生的安康成长产生深远的意义，让学生都过读书活动成为一个有道德的人。今后，我校每年都要举行“读书节”活动，并且不断更新内涵，并与学校的教育教学工作结合起来，大胆创新、勇于开拓，进一步将