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1、数据收集整理数据收集整理海绵宝宝海绵宝宝海绵宝宝海绵宝宝下面的动画片，你最喜欢哪一部？下面的动画片，你最喜欢哪一部？学校要给同学们定做校服，有下面学校要给同学们定做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？种颜色，选哪种颜色合适？怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢? 可以用什么方法来完成这张统计表呢？ 学生说出各种不同的方法。（学生可能回答：把自己喜欢的颜色写在纸张上、举手、小调查等。每人报喜欢的颜色，我们在自己的表中做记号，如画“正”；举手表示自己在哪一个范围的，老师数一下，再把结果填在表中）颜色颜色红色红色黄色黄色蓝色蓝色白色白色人数人数38蓝色蓝色蓝

2、色蓝色巩固应用巩固应用 用“举手数一数”的方法，师生合作完成统计表。 师生活动，共同填表格。 （2）根据表格内容回答问题。 参加（ ）小组的人数最多，参加（ ）小组的人数最少。 我们班参加计算机小组的有（ ）人。 我喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的有（ ）人。巩固应用巩固应用调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。季节春夏秋冬人数完成教材第3页“做一做”，调查本班同学最喜欢去哪里春游。学生独立完成“表格的填写”。 小组内讨论完成“表格的分析”。 最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数最少。 最喜欢去植物园的有（ ）人。 你最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。 你还能提出什么问题？（学生提问，全班进行反馈。）实践活动实践活动 请

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