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文档简介

1、3.3 直线的交点坐标与距离公式(2)同步测试题一、选择题1.已知点O为原点,点P在直线上,则的最小值是( ).A.2 B. C. D.考查目的:考查点到直线的垂线段最短的应用,以及点到直线的距离公式.答案:C.解析:由题意得,的最小值就是原点到直线的距离.由点到直线的距离公式得,的最小值为.2.(2011北京文)已知点A(0,2),B(2,0).若点C在函数的图象上,则使得的面积为2的点C的个数为( ).A.4 B.3 C.2 D.1考查目的:考查点到距离公式的应用和数形结合的思想方法.答案:A.解析:直线AB的方程为,.设点C的坐标为(,),则点C到直线AB的距离.点C在曲线上,解得,满足

2、条件的点C有4个.3.点M与N关于下列哪种图形对称?( ).A.直线 B.直线 C.点() D.直线考查目的:考查中点坐标公式,以及点与直线对称的有关性质.答案:A.解析:线段的中点K的坐标为,经验证可得,点K的坐标适合方程,故答案选A.二、填空题4.若点O(0,0),A(4,-1)到直线的距离相等,则实数_.考查目的:考查点到直线的距离公式.答案:2或4或6.解析:由题意得,即,解得,或,或,或.经检验得,不合题意,舍去,或,或.5.若为任意实数,则直线一定经过定点 .考查目的:考查直线与直线的位置关系的应用.答案:(9,-4).解析:将直线方程整理为.为任意实数,要使成立,必须,解得,即直

3、线一定经过点(9,-4).本题也可根据为任意实数,令和得到两个关于,的方程,通过解方程组得出交点的坐标.6.(2009全国文)若直线被两条平行线:与:截得的线段长为,则直线的倾斜角可以是:;,其中正确答案的序号是 .(写出所有正确答案的序号)考查目的:考查点到直线的距离公式,直线倾斜角与斜率的概念,以及分类讨论思想.答案:.解析:易求两条平行线,之间的距离为.画示意图可知,要使直线被两条平行线,截得的线段长为,必须使直线与直线,成的夹角.直线,的倾斜角为,直线的倾斜角等于或.三、解答题7.已知直线:,求点P(4,5)关于直线的对称点;已知直线:,:.若直线与关于直线对称,求直线的方程.考查目的

4、:考查点关于直线的对称点的求法,两条直线关于某一条直线对称的点的性质,以及数形结合思想等.答案:(-2,7);.解析:设点P关于直线的对称点为.,直线的斜率为3,直线的方程为,即.设交直线于点Q,解得,即点Q的坐标是(1,6).Q是线段的中点,解得,点P关于直线的对称点的坐标为(-2,7).直线与关于直线对称,上任意一点关于的对称点都在上,直线与的交点A(1,0)在直线上.易知点(0,-2)为直线上一点,设其关于直线的对称点为B(,),则,解得,点A(1,0)、B(-1,-1)均为上两点.由点A、B的坐标可求得,直线的方程为.8.直线被两条直线:和:截得的线段的中点为P(-1,2),求直线的方程.考查目的:考查中点坐标公式,两条直线的交点与方程组的解的关系,数形结合思想等.答案:.解析:(方法一)设直线与的交点为A(,).由已知条件得,直线与的交点为B(,),且满足,即,解得,直线的方程为,即.(方法二)若直线的斜率不存在,则其方程为.直线与直线,的交点分别为A(-

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