带式输送机摩擦传动理论资料doc

1、第二章 带式输送机摩擦传动理论一摩擦传动理论带式输送机所需的牵引力是通过驱动装置中的驱动滚筒与输送带间的摩擦作用而传递的,因而称为摩擦传动为确保作用力的传递和牵引构件不在驱动轮上打滑,必须满足下列条件:(1)牵引构件具有足够的张力;(2)牵引带与驱动滚筒的接触表面有一定的粗糙度;(3)牵引带在驱动轮上有足够大的围包角图l22为一台带式输送机的简图当驱动滚筒按顺时针方向转动时,通过它与输送带间的摩擦力驱动输送带沿箭头方向运动在输送带不工作时,带子上各点张力是相等的当输送带运动时,各点张力就不等了其大小取决于张紧力P0运输机的生产率输送带的速度宽度输送机长度倾角托辊结构性能等等故输送带的张力由l点

2、到4点逐渐增加,而在绕经驱动滚筒的主动段,由4点到l点张力逐渐减小必须使输送带在驱动滚筒上的趋入点张力Sn大于奔离点张力S1,方能克服运行阻力,使输送带运动此两点张力之差,即为驱动滚筒传递给输送带的牵引力W0在数值上它等于输送带沿驱动滚筒围包弧上摩擦力的总和,即W0=Sn-S1 (11)趋入点张力Sn随输送带上负载的增加而增大,当负载过大时,致使(Sn-S1)之差值大于摩擦力,此时输送带在驱动滚筒上打滑而不能正常工作该现象在选煤厂中可经常遇到Sn与S1应保持何种关系方能防止打滑,保证输送带正常工作,这是将要研究的问题在讨论前,先作如下假设:(1)假设输送带是理想的挠性体,可以任意弯曲,不受弯曲

3、应力影响;(2)假设绕经驱动滚筒上的输送带的重力和所受的离心力忽略不计(因与输送带上张力和摩擦力相比数值很小)如图l22b所示,在驱动滚筒上取一单元长为dl的输送带,对应的中心角即围包角为d当滚筒回转时,作用在这小段输送带两端张力分别为S及S+dS在极限状态下,即摩擦力达到最大静摩擦力时,dS应为正压力dN与摩擦系数的乘积,即dS=dNdN为滚筒给输送带以上的作用力总和列出该单元长度输送带受力平衡方程式为由于d很小,故sin(d/2)(d/2),cos(d/2)1,上述方程组可简化为略去二次微量:dSd,解上述方程组得 .通过在这段单元长度上输送带的受力分析,可以得到,当摩擦力达到最大极限值时

4、,欲保持输送带不打滑,各参数间的关系应满足dS/S=d以定积分方法解之,即可得出输送带在整个驱动滚筒围包弧上,在不打滑的极限平衡状态下,趋入点的Sn与奔离点的Sk之间的关系解上式,得 式中 e自然对数的底,e=2.718;驱动滚筒与输送带之间的摩擦系数;输送带在驱动滚筒上趋入点的最大张力;S1一一输送带在驱动滚筒奔离点的张力;输送带在驱动滚筒上的围包角,弧度上式)即挠性体摩擦驱动的欧拉公式根据欧拉公式可以绘出在驱动滚筒围包弧上输送带张力变化的曲线,见图l23中的bca''从上述分析可知,欧拉公式只是表达了趋入点张力为最大极限值时的平衡状态而实际生产中载荷往往是不均衡的;而且,在

5、欧拉公式讨论中,将输送带看作是不变形的挠性体,实际上输送带(如橡胶带)是一个弹性体,在张力作用下,要产生弹性伸长,其伸长量与张力值大小成正比因此,输送带沿驱动滚筒圆周上的分布规律见图123中bca曲线变化(而不是bca)在BC弧内,输送带张力按欧拉公式之规律变化;到c点后,张力达到Sn值,在CA弧内,Sn值保持不变也就是说为了防止输送带在驱动滚筒上打滑,应使趋入点的实际张力Sn小于极限状态下的最大张力值,即既然输送带是弹性体,那么,在受力后就要产生弹性伸长变形这是弹性体与刚性体最本质的区别受力愈大,变形也愈大,而输送带张力是由趋入点向奔离点逐渐减小,即在趋入点输送带被拉长的部分,在向奔离点运动

6、过程中,随着张力的减小而逐渐收缩,从而使输送带与滚筒问产生相对滑动,这种滑动称为弹性滑动或弹性蠕动(它与打滑现象不同)显然,弹性滑动只发生于输送带在驱动滚筒围包弧上有张力变化的一段弧内产生弹性滑动的这一段围包弧,称为滑动弧,即图l-23中的BC弧,滑动弧所对应的中心角称为滑动角,即角;不产生弹性滑动的围包弧,称为静止弧(图中的CA弧),静止弧所对应的中心角,称为静止角,即图中角滑动弧两端的张力差,即为驱动滚筒传递给输送带的牵引力由此可见,只有存在滑动弧,驱动滚筒才能通过摩擦将牵引力传递给输送带;在静止弧内不传递牵引力,但它保证驱动装置具有一定的备用牵引力 当输送机上负载增加时,趋入点张力Sn增

7、大,滑动弧及对应的滑动角也相应均要增大,而静止弧及静止角则随之减小图123中的C点向A点靠拢,当趋入点张力Sn增大至极限值Snmax时,则整个围包弧BA弧都变成了滑动弧,即C点与A点重合,整个围包角都变成了滑动角(=,=0)这时驱动滚筒上传送的牵引力达到最大值的极限摩擦力:(14)若输送机上的负荷再增加,即 ,这时.输送带将在驱动滚筒上打滑,输送机则不能正常工作二提高牵引力的途径根据库擦传动的理论及式(14)均可以看出,提高带式输送机的牵引力可以采用以下三种方法:(1)增加奔离点的张力S1,以提高牵引力具体的措施是通过张紧输送机的拉紧装置来实现随着S1的增大,输送带上的最大张力也相应增大,就要

8、求提高输送带的强度,这种做法是不经济的,在技术上也不合理(2)改善驱动滚筒表面的状况,以得到较大的摩擦系数,由表129可知,胶面滚筒的摩擦系数比光面滚筒大,环境干燥时比潮湿时大,所以,可以采用包胶铸塑,或者采用在胶面上压制花纹的方法来提高摩擦系数(3)采用增加输送带在驱动滚筒上的围包角来提高牵引力其具体措施是增设改向滚筒(即增面轮)可使包角由180°增至210°-240°必要时采用双滚筒驱动三刚性联系双滚筒驱动牵引力及其分配比朗确定刚性联系双滚筒和单滚筒相比,增加一个主动滚筒:当两个滚筒的直径相等时其角度是相同的(图124)从图l24中可以看出,输送带由滚筒的C点

9、到滚筒的B点时,这两点之间除了一小段(BC段)胶带的臼重外,张力没有任何变化,故B点可看作C点的继续因而刚性联系的双滚筒与单滚筒实质上是相同的,因为滑动弧随着张力增大而增大这一规律对它同样适用的S1及值在一定的情况下,而且l=2,只有当滚筒传递的牵引力达到极限值时,滚筒才开始传递牵引力设121212分别为第及第滚筒的滑动角,静止角及围包角则在2=2,1=0的情况下,静止弧仅存在于滚筒上当2=2时,1=1-1时,输送带在两个主动滚筒上张力变化曲线如图124所示滚筒可能传递的最大牵引力为滚筒可能传递的最大牵引力为式中 S两滚筒间输送带上的张力驱动装置可能传递总的最大牵引力为式中 总围包角 两滚筒可

10、能传递的最大牵引力之比为在一般情况下: 因而(1-5)显然,当第滚筒上传递的牵引力未达到极限时,即 时,则两驱动滚筒传递的牵引力之比为由上式可知,当总的牵引力W0和张力S1一定时,若值增加,则第个驱动滚筒传递的牵引力WII增大,而WI减小反之,若值减小时,则WI增大(因W0=WI+WII为一定值) 由此可以看出:刚性联系的双滚筒驱动装置,其滚筒牵引力的分配比值随摩擦系数的变化而改变但由式(1-5)可知,驱动滚筒可能传递的最大牵引力等于滚筒的 倍这一比值是不变的刚性联系的双驱动滚筒缺点是已设计的牵引力分配比值,只适用于一定的荷载和一定的摩擦系数当荷载变化,其比例也就被破坏了此外,还由于大气潮湿程

11、度的变化,两滚筒的表面清洁程度的不同,摩擦系数也发生了变化,其分配比实际上不可能保持定值励志美文美句摘抄 1不要放弃自己就是真正的坚强,虚心就是坚强,努力就是坚强,从头再来就是坚强,正直就是坚强,学会坚强之前要学会如何爱惜自己 2人生,就没有,永远的悲痛;也没有,永远的欢欣能使我们坚强的,往往不是顺境,而是逆境;能让我们醒悟的,往往不是高兴,而是伤心学会忍受,懂得艰辛,于曲折中前进 3人都说比天空和大地更远的距离是人与人的距离,因为人心里都会藏匿太多的猜忌和戒备,想要快乐就甩开生命中这些过于沉重,却又不必要的行李吧,生命中有爱就足够了试着给周围你所熟识的还有你还陌生的人一个真诚无惕的微笑吧,它

12、可以触摸到他人的心灵,微笑是有感染力有连带性的,它会无声的渗透进每个易感的心灵,更会让更多的心灵为之感动,心中有爱就会快乐,就会让微笑发自心底,灿烂在脸上 4千万不要因为自己已经到了结婚年龄而草率结婚想结婚,就要找一个能和你心心相印相辅相携的伴侣不要因为放纵和游戏而恋爱,不要因为恋爱而影响工作和事业,更不要因一桩草率而失败的婚姻而使人生受阻感情用事往往会因小失大 5你要从现在开始,微笑着面对生活,不要抱怨生活给了你太多的磨难,不要抱怨生活中有太多的曲折,不要抱怨生活中存在的不公当你走过世间的繁华与喧嚣,阅尽世事,你会幡然明白:人生不会太圆满,再苦也要笑一笑! 6不要让灰色的乌云笼罩一辈子,生命

13、中还有很多美好的不要让其遮盖,不要因为一片乌云毁了一切,人生中还有很多可以去把握 7每一个成功者的背后都有一个心路的旅程,雨中漫步你不会比别人先一步看到彩虹 8面对人生的烦恼与挫折,最重要的是摆正自己的心态,积极面对一切再苦再累,也要保持微笑笑一笑,你的人生会更美好! 9命运,不过是失败者无聊的自慰,不过是懦怯者的解嘲人们的前途只能靠自己的意志自己的努力来决定 10你或许无法改变身高和体形,但是可以改变你的态度我们每个人都有力量去培养和保持为我所用的积极态度,提高我们的人生质量,完成我们的人生目标态度是人生理想的昭示,而非既有成果的反映改变你的态度,就可以改变你的人生 11不要像玻璃那样脆弱有

14、的人眼睛总盯着自己,所以长不高看不远;总是喜欢怨天尤人,也使别人无比厌烦没有苦中苦,哪来甜中甜?不要像玻璃那样脆弱,而应像水晶一样透明,太阳一样辉煌,腊梅一样坚强既然睁开眼睛享受风的清凉,就不要埋怨风中细小的沙粒 12常言道,失败是成功之母,而我却认为,失败是一种解脱和潇洒,也是一种“得”人生中,有成功有失败,成功是鲜花,失败同样也精彩 13该来的会来,该走的会走,有时候离开并不意味着结束,而是另一种开始 14人生,无非只有三天,昨天,今天,明天昨天很长,说不清有多少天,但不管有多少天,不管是受到挫折,还是取得辉煌,都只能代表过去,昨天你失败了,将来可能会成功,昨天你辉煌了,将来你可能会萎靡不

15、振,只有把过去的挫折和辉煌都变成今天的基石,才能登上美好的明天 15每个人都有每个人的做法,每个人都有每个人的想法,别人做什么,想什么,我们无法掌握,也无法控制我们能做的,就是做好自己,管好自己,凭自己的本身,靠自己的良心,踏踏实实地做事,老老实地做人,即使遭遇不公,遭遇不平,也能想开,懂得包容,学会用宽容的心怀,善良的言行,对待身边所有的人生活中的许多磨难,让我们理解了人情,理解了这个社会能给你的所有尊重,于艰难中,懂得了承受,懂得了坚定,慢慢挺起自己的灵魂 16老师告诉她,用心去观察研究昆虫和花草,渐渐地就会发现,动植物的世界是一个多么神奇有趣的世界 17老师给我们讲了个有趣的故事 18你

16、说的这个问题本身就很有趣 19世界是神奇的,让我们不断着探索周围发生的有趣的现象 20他每天都坚持读一篇有趣的故事 21他真是个有趣的人 22天文馆里的宇宙空间,充满了神奇有趣的色彩 23我看一本有趣的漫画书,笑得我肚子都疼了 24星期三,学校举行了一次有趣的文艺演出,让我回味无穷,永远留在我的脑海里 25学生选择自己喜欢的动物和反映的主题编写有趣的故事 26要是法布尔先生不这样写的话,我完全可以认定这是一本普通的记叙文,一本枯燥无味的记叙文(A good sentence )没有创意,没有什么特别的地方以及引人注目的地方可他运用了,这样就像把我也一起带进了这个神秘有趣的昆虫王国,自己也是一只顽固可爱的小昆虫,就像在看动画片小人书一样的有趣好玩把我吸进了这个似人却非人的王国 27有趣的文艺演出在我们的掌声中结束了,我真希望这次文艺演出永远也不会