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文档简介

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2、的时道，你们遇到不认识的字的时候，怎么办？候，怎么办？整理ppt 3.同桌互相读。相互同桌互相读。相互学习，纠正不认识的字。学习，纠正不认识的字。 4 .检查读：指名读检查读：指名读,引引导听的同学注意对朗读导听的同学注意对朗读的同学做出评价的同学做出评价整理ppt 5.随文识字：刚才大家读得随文识字：刚才大家读得很认真，你能很快划出课文中很认真，你能很快划出课文中的生字词吗？边读边划。的生字词吗？边读边划。 6.脱离课文，独立识字。这脱离课文，独立识字。这些词语中的一些生字像淘气的些词语中的一些生字像淘气的娃娃从小诗中飞出来，你还认娃娃从小诗中飞出来，你还认得吗？得吗？整理ppt7.检查识字：指名读、领读、检查识字：指名读、领读、抢读。你能说出你是怎样抢读。你能说出你是怎样记住这些生字的记住这些生字的8.生字的应用：选择你喜欢生字的应用：选择你喜欢的生字组词的生字组词“勇敢、机灵、勇敢、机灵、慢悠悠慢悠悠”等说一句话。等说一句话。整理ppt说出心里话不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。不要 ，妈妈，我 。不要 ，爸爸，我 。不要 ， ，我 。整理ppt整理ppt我长大了整理ppt自己能做哪些事叠被子洗袜子擦桌子洗碗筷收拾书包和爷爷奶奶聊天每天读书看报扫地、倒垃圾改错题、

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