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文档简介
1、.11醉翁亭记根底闯关全练拓展训练1.以下加点字注音有误的一项为哪一项A.琅琊yá饮少辄醉zhéB.林霏开fi云归而岩穴暝míngC.山肴野蔌yáo晦明变化者huìD.树林阴翳yì水声潺潺cán2.以下加点字解释有误的一项为哪一项A.翼然临于泉上居高面下杂然而前陈者摆开B.醉翁之意不在酒情趣觥筹交织酒筹C.野芳发而幽香香花负者歌于途背着D.佳木秀而繁阴秀美树林阴翳遮盖3.翻译以下句子。1山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。译文:2人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。译文:3山水之乐,得之心而寓之酒也。译
2、文:4朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。译文:才能提升全练拓展训练1.写出以下句子运用的修辞方法。1有亭翼然临于泉上者。2作亭者谁?山之僧曰智仙也。3野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。2.以下对课文分析不正确的一项为哪一项A.文章开头先概述滁州的地理特征,然后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭。B.文章写醉翁亭的命名主要是为了介绍醉翁亭的由来和写作本文的原因。C.文章第2段描写了山间的朝暮变化和四季不同的风光。D.文中用了不少对偶句,如“野芳发而幽香对“佳木秀而繁阴,这种句式工整优美,节奏感强。3.欧阳修虽被贬滁州,却可以与民同游且“乐其乐也。请结合生活实际谈一谈你从中得到了哪些人生启
3、示。答:三年模拟全练拓展训练1.2019河南南阳实验中学期中,15,下面句中加点的词语意思一样的一项为哪一项A.其西南诸峰,林壑尤美从小丘西行百二十步B.山间之朝暮也泻出于两峰之间者,酿泉也C.四时之景不同至假设春和景明D.望之蔚然而深秀者,琅琊也佳木秀而繁阴2.2019山西高平特立中学期中,10,下列句中翻译有误的一项为哪一项A.蝉那么千转不穷,猿那么百叫无绝。吴均?与朱元思书?蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间地叫个不断。B.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。陶渊明?桃花源记?他们问如今是什么朝代,仍然不知道有过汉朝,更不必说魏、晋两朝了。C.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。欧阳修?醉翁亭记?
4、醉翁的意趣不在酒上,而在山水的美景中。D.微斯人,吾谁与归?范仲淹?岳阳楼记?假如没有这种人,我同谁一道呢?3.2019安徽蚌埠固镇三中月考,17,以下对文章的分析理解,不正确的一项为哪一项A.第一段由远而近、从面到点,写出了醉翁亭的位置和环境。B.本文语言优美,运用了大量的骈偶句,增添了语言的韵律美。C.“苍颜白发,颓然乎其间呈现出作者被贬后极度消沉的状态。D.本篇文章运用了记叙、描写、议论、抒情相结合的写作手法。五年中考全练拓展训练阅读文言文,答复以下问题。15分林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛假设有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。/土地平旷,屋舍俨然,有良田美
5、池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女穿着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。陶渊明?桃花源记?节选至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交织,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。欧阳修?醉翁亭记?节选1.解释以下加点词在文中的意思。5分1豁然开朗豁然:2阡陌交通交通:3悉如外人悉:4泉香而酒洌洌:5杂然而前陈者陈:2.翻译以下句子。4分1土地平旷,屋舍俨然。2分译文:2临溪而渔,溪深而鱼肥。2分译文:3.
6、?桃花源记?选段已用“/分为两个层次,请分别概括其内容。2分答:4.两段选文分别反映了作者怎样的社会理想?请简要概括。4分?桃花源记?:?醉翁亭记?:核心素养全练拓展训练某班级举行“走进醉翁亭综合性学习活动,请参加并完成下面任务。1在琅琊山醉翁亭景区,慈孝竹郁郁葱葱,然而,一些竹子主干上却“伤痕累累,“某某到此一游“某某天长地久假如你看见一人正在涂鸦,准备如何劝阻他?你说:2学完?岳阳楼记?后,小笑拟了上联,请你以?醉翁亭记?为内容对出下联。上联:希文俯瞰洞庭湖心忧天下下联:3“翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤是醉翁亭风景区的旅游广告语。请结合学过的知识和图片用形象的语言描绘醉翁亭。
7、答:11醉翁亭记根底闯关全练拓展训练1.D潺chán。2.D秀:茂盛。3.答案1沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,又看到一股水流从两座山峰之间倾泻出来的,是酿泉。2游人只知道跟着太守玩耍的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐。3欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。4早晨上山,黄昏返回,四季的风光不同,因此乐趣也是无穷无尽的。解析1注意判断句式。2关键词是三个“乐,注意第二个“乐的意动用法。3关键词是“寓。4关键词是“四时和最后一个“而。才能提升全练拓展训练1.答案1比喻2设问3对偶解析把句子翻译过来,修辞方法也就明了了。2.答案B是为了引出欧阳修寄情山水的乐趣。3.答案例如由
8、太守的表现,可见他乐观豁达,能随遇而安。这对处于人生困境的人们是一种重要的启示,即要像文中的太守一样,保持乐观的心态,积极面对困境,在困境中发奋图强,有所作为。解析谈启示要根据语段内容、主题、人物的言行等进展整体感知。三年模拟全练拓展训练1.BA.西方;西面。向西。B.和中都是“当中的意思。C.景致;风光。日光。D.秀丽;美妙。繁茂。2.B“仍然翻译错误。“乃是“竟然的意思。3.C“苍颜白发,颓然乎其间意思是“容颜苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间,突出“太守醉,写作者与民同乐的情形。“极度消沉的理解不正确。五年中考全练拓展训练1.答案1开阔敞亮的样子2交织相通3完全,都4清澈5摆开,摆放,
9、陈列解析此题考察对课内文言文中重要词语的理解、掌握情况。特别要注意,“交通是古今异义词,这里要把古义解释出来;“洌是“清澈的意思,要把它和音同形似的“冽区分开来,“冽是“寒冷的意思。2.答案1土地平坦空旷,房屋整整齐齐。2到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥。解析此题考察翻译文言语句的才能。要抓住句子里面的关键词,如1题中的“平旷“俨然两个词。2题中的“渔和“鱼要分清,“渔是动词,钓鱼;“鱼是名词,鱼儿。3.答案渔人发现并进入桃花源。桃花源中的景象。解析这两层的区别是比较明显的,从表达方式看,前一层是记叙,后一层是描写;从内容上看,前一层是写渔人进入桃花源的过程,后一层是写渔人进入桃花源以后看到的优美风
10、光和人们的生活状况。4.答案?桃花源记?:生活和平安宁,百姓怡然自乐。?醉翁亭记?:太平祥和,与民同乐。解析?桃花源记?是陶渊明的代表作之一。文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃花源、小住桃花源、分开桃花源、再寻桃花源的曲折离奇的情节贯串起来,描绘了一个没有剥削、自给自足、和平恬静、人人自得其乐的理想社会。但这是作者虚构出来的理想社会,现实生活中是不会有的。?醉翁亭记?写于欧阳修被贬任滁州太守期间。这段时间欧阳修在滁州宽简政治,开展消费,使当地人过上了和平安定的生活;加之当地风景秀丽,也使欧阳修感到无比快乐。但当时的北宋王朝却是政治昏暗、奸邪当道,国家积弊深重,这又不能不使他感到忧虑和痛苦。这两方面的情感都融入了这篇文章中。核心素养全练拓展训练答案1例如你好,这郁郁葱葱的慈孝竹,为这醉翁亭景区平添了一道亮丽的风景,你这样刻刻画画,真有点煞风景,让我们做个文明的旅游人
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